【正文】 最后，我想說(shuō)，運(yùn)動(dòng)員在體育場(chǎng)上的出色表演，離不開(kāi)教練員苦心孤詣的教誨；歌唱家在舞臺(tái)上盡善盡美的精彩演出，離不開(kāi)藝術(shù)大師苦口婆心的諄諄教導(dǎo)；我們的孩子要想成功、成才、成人，更是離不開(kāi)一中所有老師的辛勤培養(yǎng)和認(rèn)真栽培。在這里需要說(shuō)明的是，不要讓孩子沉醉在是班里的前幾名或第幾名而沾沾自喜，要時(shí)刻告誡孩子自古無(wú)常勝將軍、山外有山人外有人的道理，更不能不惜代價(jià)地進(jìn)行大刀闊斧的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，這樣不利于孩子的健康成長(zhǎng)，很容易讓孩子長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)不能自拔而喪失斗志。作業(yè)寫(xiě)完之后，還要再看看，字寫(xiě)得好不好，整齊不整齊，有能力的還可以看看寫(xiě)得對(duì)不對(duì)等等。第二方面，積極關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，及時(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo)，做到有的放矢。當(dāng)著孩子的面數(shù)落老師掙得工資太少，數(shù)落老師不負(fù)責(zé)任，數(shù)落老師不公平等等，對(duì)老師指三道四，罩在老師頭頂?shù)墓猸h(huán)被家長(zhǎng)數(shù)落得一無(wú)是處，孩子的精神領(lǐng)袖被家長(zhǎng)一下子數(shù)落得徹底崩潰了，來(lái)到學(xué)校哪里還把老師的諄諄教誨當(dāng)回事呢？其結(jié)果是思想狀態(tài)消極落后，學(xué)習(xí)成績(jī)一落萬(wàn)丈。推而廣之，孩子就不會(huì)與人為善，孩子就不會(huì)與人相處，孩子就不會(huì)善待他人。比方說(shuō)尊敬老人問(wèn)題。德育、智育、體育、美育、勞動(dòng)教育，是孩子教育必不可少的五個(gè)方面，但德育擺在首要的位置，可見(jiàn)德育教育的重要。10月12日第一次月考，在強(qiáng)手如林的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手中，xx在班內(nèi)名列第一名，全年級(jí)排名93名，據(jù)說(shuō)包括特優(yōu)班；11月14日期中考試時(shí)，成績(jī)略有下降，班內(nèi)名列第二名，全年級(jí)排名150名；12月11日第三次月考，在班內(nèi)名列第一名，全年級(jí)排名14名，連特優(yōu)班排名67名。小學(xué)升入初中時(shí)，在全鄉(xiāng)80多個(gè)學(xué)生中考的是第14名。朋友們想一想，這多象我們教育孩子啊！學(xué)校、家庭和社會(huì)就是那三股拉車(chē)的力量。我們所能依靠的就是我們學(xué)校與家長(zhǎng)兩方面的共同努力了！記得曾經(jīng)讀過(guò)的一個(gè)古老的俄羅斯寓言故事：在湖邊停著一輛貨車(chē)。我告訴他，期末考試進(jìn)了前20名，帶他登長(zhǎng)城，結(jié)果，她考了個(gè)19名，得到了一次登長(zhǎng)城的機(jī)會(huì)。記者問(wèn)她，是什么精神支持她完成這一壯舉的，老太太回答很簡(jiǎn)單，“每天走一段路不費(fèi)勁??！我曾經(jīng)傻想，那籃球架子的高度確定得可真有學(xué)問(wèn)。最后，恐怕也只能說(shuō)一句“完了，沒(méi)有希望了”。如果一旦兩代人之間造成了沖突了，那基本上就沒(méi)法辦了！孩子需要朋友，如果我們自己不與孩子交朋友，那么，他就很可能和社會(huì)上一些不三不四的人去交朋友了！第六句話：大目標(biāo)與小目標(biāo)沒(méi)有遠(yuǎn)大的目標(biāo)會(huì)使人失去動(dòng)力！沒(méi)有具體的目標(biāo)會(huì)使人失去信心！記得前蘇聯(lián)有一個(gè)政治笑話：一位老人聽(tīng)農(nóng)莊主席作報(bào)告，說(shuō)共產(chǎn)主義已經(jīng)出現(xiàn)在東方地平線上了?！焙⒆硬怀刹?，那說(shuō)明我們這個(gè)當(dāng)家長(zhǎng)的不合格！怎么能“恨”孩子呢？再說(shuō)了，那鋼也有各種型號(hào)，那各種各樣型號(hào)的鋼材各有各的用途?！笆陿?shù)木，百年樹(shù)人。我們常說(shuō)的話就是“恨鐵不成鋼”。經(jīng)常在孩子面前“提個(gè)醒”，讓他們不要忘了背后有一只狼！千萬(wàn)不能讓孩子覺(jué)得身后有個(gè)能給他打狼的好爸爸，從而有恃無(wú)恐。結(jié)果，他的這一次的訓(xùn)練成績(jī)出奇的好。但也確實(shí)有一些孩子是努力不夠?！迸笥褌兊暮⒆蝇F(xiàn)在就是在走這關(guān)鍵的幾步。相比較我們的學(xué)生比較輕松。而你能有現(xiàn)在的成績(jī)，不是因?yàn)槟氵@輛車(chē)跑得比別人快，而是因?yàn)槟闶且惠v“快車(chē)”，不靠站，不停車(chē)，一直往前跑。一次學(xué)校組織活動(dòng)，她有了坐火車(chē)的經(jīng)歷，回來(lái)后，很高興地向他父親介紹她的“重大發(fā)現(xiàn)”：“原來(lái)快車(chē)慢車(chē)跑起來(lái)速度都是一樣的，只是在車(chē)站上停的時(shí)間長(zhǎng)短不一樣。所以潘長(zhǎng)江才說(shuō)，“凡是濃縮的都是精品”，那是比例高的原因。于是他給每人灌了一勺子。北京一所大學(xué)的校長(zhǎng)講過(guò)一段話，“青年獵人到森林里去打獵，父母應(yīng)該給他一桿獵槍，并教會(huì)他打槍的方法，而不應(yīng)該為他準(zhǔn)備干糧。我并不是一個(gè)很合格的家長(zhǎng)，但有一條，每天上班來(lái)時(shí)，在途中肯定往家里打一個(gè)電話，告訴孩子把奶喝了，上學(xué)路上注意安全。有不少家長(zhǎng)總覺(jué)得把孩子送到學(xué)校里，就算是完成任務(wù)了。忙，是不可避免的。如果我講得有什么不合適的地方，我相信朋友們也能夠諒解。接觸了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的學(xué)生家長(zhǎng)，感受最深的一點(diǎn)就是，老師與家長(zhǎng)太容易找到共同語(yǔ)言。只有學(xué)校與家長(zhǎng)攜起手來(lái)，我們才能成功！只要學(xué)校與家長(zhǎng)攜起手來(lái)，我們就一定能夠成功！第四篇：在學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì)上的發(fā)言在學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì)上的發(fā)言今天，我們?yōu)榱撕⒆觽冏揭黄鹆恕Ｎ衣?tīng)多多說(shuō)她也在外面補(bǔ)課，感到非常吃驚。上學(xué)期沒(méi)有上，這學(xué)期又開(kāi)始上了。這樣下來(lái)就形成了惡性循環(huán)，花了冤枉錢(qián)，卻成績(jī)上不去。而其他水平中等的孩子看到那些孩子在補(bǔ)課，心里不平衡了，憑什么他們補(bǔ)我們不補(bǔ)，于是也找老師補(bǔ)。朋友們想一想，這多象我們教育孩子啊！學(xué)校、家庭和社會(huì)就是那三股拉車(chē)的力量。我們所能依靠的就是我們學(xué)校與家長(zhǎng)兩方面的共同努力了！記得曾經(jīng)讀過(guò)的一個(gè)古老的俄羅斯寓言故事：在湖邊停著一輛貨車(chē)。我告訴他，期末考試進(jìn)了前20名，帶他登長(zhǎng)城，結(jié)果，她考了個(gè)19名，得到了一次登長(zhǎng)城的機(jī)會(huì)。記者問(wèn)她，是什么精神支持她完成這一壯舉的，老太太回答很簡(jiǎn)單，“每天走一段路不費(fèi)勁啊！我曾經(jīng)傻想，那籃球架子的高度確定得可真有學(xué)問(wèn)。最后，恐怕也只能說(shuō)一句“完了，沒(méi)有希望了”。如果一旦兩代人之間造成了沖突了，那基本上就沒(méi)法辦了！孩子需要朋友，如果我們自己不與孩子交朋友，那么，他就很可能和社會(huì)上一些不三不四的人去交朋友了！第六句話：大目標(biāo)與小目標(biāo)沒(méi)有遠(yuǎn)大的目標(biāo)會(huì)使人失去動(dòng)力！沒(méi)有具體的目標(biāo)會(huì)使人失去信心！記得前蘇聯(lián)有一個(gè)政治笑話：一位老人聽(tīng)農(nóng)莊主席作報(bào)告，說(shuō)共產(chǎn)主義已經(jīng)出現(xiàn)在東方地平線上了?！焙⒆硬怀刹牛钦f(shuō)明我們這個(gè)當(dāng)家長(zhǎng)的不合格！怎么能“恨”孩子呢？再說(shuō)了，那鋼也有各種型號(hào)，那各種各樣型號(hào)的鋼材各有各的用途?！笆陿?shù)木，百年樹(shù)人。我們常說(shuō)的話就是“恨鐵不成鋼”。經(jīng)常在孩子面前“提個(gè)醒”，讓他們不要忘了背后有一只狼！千萬(wàn)不能讓孩子覺(jué)得身后有個(gè)能給他打狼的好爸爸，從而有恃無(wú)恐。結(jié)果，他的這一次的訓(xùn)練成績(jī)出奇的好。但也確實(shí)有一些孩子是努力不夠?！迸笥褌兊暮⒆蝇F(xiàn)在就是在走這關(guān)鍵的幾步。相比較我們的學(xué)生比較輕松。而你能有現(xiàn)在的成績(jī)，不是因?yàn)槟氵@輛車(chē)跑得比別人快，而是因?yàn)槟闶且惠v“快車(chē)”，不靠站，不停車(chē)，一直往前跑。一次學(xué)校組織活動(dòng)，她有了坐火車(chē)的經(jīng)歷，回來(lái)后，很高興地向他父親介紹她的“重大發(fā)現(xiàn)”：“原來(lái)快車(chē)慢車(chē)跑起來(lái)速度都是一樣的，只是在車(chē)站上停的時(shí)間長(zhǎng)短不一樣。所以潘長(zhǎng)江才說(shuō)，“凡是濃縮的都是精品”，那是比例高的原因。于是他給每人灌了一勺子。北京一所大學(xué)的校長(zhǎng)講過(guò)一段話，“青年獵人到森林里去打獵，父母應(yīng)該給他一桿獵槍，并教會(huì)他打槍的方法，而不應(yīng)該為他準(zhǔn)備干糧。我并不是一個(gè)很合格的家長(zhǎng)，但有一條，每天上班來(lái)時(shí)，在途中肯定往家里打一個(gè)電話，告訴孩子把奶喝了，上學(xué)路上注意安全。有不少家長(zhǎng)總覺(jué)得把孩子送到學(xué)校里，就算是完成任務(wù)了。忙，是不可避免的。如果我講得有什么不合適的地方，我相信朋友們也能夠諒解。第一句話：我們大家都是學(xué)生家長(zhǎng)作為學(xué)生家長(zhǎng)，感受最深的一點(diǎn)就是，老師與家長(zhǎng)太容易找到共同語(yǔ)言。以上所說(shuō)僅僅是我一點(diǎn)教育方面的心得，我的發(fā)言完了。生活中常常和孩子交流溝通，解除心中的困惑，減輕思想上的負(fù)擔(dān)。我們就一個(gè)孩子，還感到特別難管，何況這么多學(xué)生，要付出老師多大的精力啊。第四、讓孩子懂得感恩。從開(kāi)始上