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農村幼兒園現狀調查分析報告-wenkub.com

2024-11-04 17:27 本頁面
   

【正文】 盡管此次實踐還有一些我做得不夠完美的地方,但是,這是一次鍛煉,我在實踐中認識到了自己的不足,懂得了以后要努力提高自己的綜合能力,讓自己走向完美。為了計劃生育工作的順利開展,計生干部們應該充分學習計生知識和政策,熟悉掌握計生知識和政策,力求在工作中正確宣傳、文明執(zhí)法。并且,部分村民婚育觀念不明確,早婚早育。并且,還以“婚育新風進萬家”和“關愛女孩行動”等活動為載體,大力宣傳人口和計生工作中涌現出來的先進典型,營造人口和計劃生育工作良好的輿論氛圍,促進村民婚育觀念轉變。正文:一、排肖村簡介及計劃生育實施情況排肖村坐落于黔東南苗族侗族自治州雷山縣望豐鄉(xiāng)境內,是一個群山環(huán)繞的典型山村,居住著一群淳樸熱情的苗族兒女。同時,中國政府進一步頒布《中華人民共和國人口與計劃生育法》,以國家法律的形式確立了計劃生育基本國策的地位。培訓方式要多樣化,如講座與討論結合、研討與總結結合、現場觀摩與點評、討論結合等。同時,有條件的地區(qū),縣、鄉(xiāng)中心幼兒園要派出骨干教師開展支教、拜師結對、名師帶教等形式的幫扶活動,形成上下銜接、分工負責、層層指導的教師培訓網絡。除有計劃地開辦園長培訓班外,還應經常性組織園長經驗交流會,或定期組織民辦園園長到公辦園參觀學習,有條件的地區(qū)還可組織園長外出學習,通過多種形式為他們搭建與公辦園及先進地區(qū)園長學習、交流的平臺。第三,教育行政部門應盡快出臺相關措施,積極保護民辦園教師的合法權益,吸引和穩(wěn)定合格的專業(yè)教師從事農村幼教工作。三、對策與建議(一)強化政府行為,規(guī)范教師隊伍管理首先,各省區(qū)教育行政部門應將農村民辦園的建設和發(fā)展納入當地教育事業(yè)統籌規(guī)劃中,扎實落實“積極鼓勵、大力支持、正確引導、依法管理”的方針??傮w來看,培訓內容涉及面較廣,但部分教師反映,有些授課內容與實際工作聯系不大。園本培訓是提高幼兒教師水平的重要方式,但由于目前農村民辦幼兒園專業(yè)教師匱乏,有經驗的教師欠缺,園本培訓收效不大。(四)教師在職培訓機會少,形式單一,收效低關于教師在職培訓,我們調查了教師對在職培訓的態(tài)度、教師能夠得到的培訓機會以及培訓內容和培訓效果等。在組織幼兒活動時,有的教師將自己與“保姆”等同,只關心孩子的吃、喝、拉、撒,重保輕教。研究者:您是怎樣給大班幼兒上數學課的?教師:在黑板上寫著講,1個小棒加2個小棒。教師就是看孩子,別把孩子摔著、碰著就行了。這樣的教學既不利于調動幼兒學習的積極性、主動性,也給教師在教學方法選擇及教學材料的準備等方面帶來困難。在教育方法上,從教師對待體罰的態(tài)度看,“堅決反對,從不體罰”%,“反對體罰,偶爾采用”%,認為“是有效的辦法,有時采用”%,個別教師甚至認為是“最有效的辦法,經常采用”。我們著重選擇基本的、比較模糊的問題,以此確定教師教育教學觀念是否科學??梢?,農村民辦園園長的學歷參差不齊,多數園長專業(yè)不對口,沒有或欠缺從事幼教工作的經驗,這與一些省區(qū)對幼兒園園長的要求有較大差距。調查表明,在農村民辦園實際從事教學工作的人員中,52%為非幼師中專學歷,其次為高中和大專及幼師,部分人員僅具有初中學歷,具有本科學歷的非常少;%。在實地考察中我們看到,絕大多數幼兒園都實行包班制,各班的所有保育、教育工作由一人負責。這一方面說明近幾年西北地區(qū)農村民辦幼兒教育正在發(fā)展,新增民辦園多,但同時也反映幼兒園教師隊伍不穩(wěn)定,有部分教師離開了幼教崗位。但在政府頒布的《社會力量辦學條例》等相關文件中,對民辦教師的待遇、福利、職稱等尚無明確規(guī)定。這種不正?,F象是由于農村民辦園教師的工資待遇缺少政府的政策性規(guī)定,工資標準的確定隨意性較大;這種隨意性也造成教師工資待遇在不同幼兒園之間差別較大。新疆地區(qū)工資最高,600元以上的教師占1/3。訪談對象主要是幼兒園教師和園長。一、調查對象、內容與方法調查對象為陜西、甘肅、寧夏、青海和新疆五省區(qū)的農村民辦園教師。西北地區(qū)農村由于經濟發(fā)展落后,教育經費不足,公辦幼兒教育極其匱乏。勞民傷財,粉飾太平,最后只能自取其辱!第四篇:西北地區(qū)農村民辦幼兒園教師隊伍現狀調查與分析西北地區(qū)農村民辦幼兒園教師隊伍現狀調查與分析[摘要]本研究采用問卷、訪談與觀察結合的方法,調查了西北五省區(qū)農村民辦幼兒園教師隊伍狀況,結果顯示,農村民辦園教師社會地位低、教師隊伍不穩(wěn)定、專業(yè)師資嚴重缺乏及在職培訓機會少、培訓效果差。13 億人口,都從土地上解放出來,干什么去?難道只能是給 西方打工?只能給資本家們打工,靠著出賣自己的血汗和勞動力來支撐別人的柔軟的席夢 思嗎? 中國在農村問題上,在農民問題上,始終沒有一個戰(zhàn)略構想,甚至連想一想都沒有。這些 現象是農民的問題呢?還是社會的問題? 作為任何一個合格的社會學家,如果不能將這個問題解決好,恐怕是不會讓人信服的。沒有什么文化水平,沒有什么學歷層次,甚 至沒有一身干凈的衣服。從這一點上看,農村顯然沒有城市來的光鮮和有尊嚴。這一切的起源,都是教育的負擔過重按照這樣發(fā)展下去,用不了幾年了,大學里恐怕再 難以看見農村貧困孩子的身影。整體的原因是,即便上了大學,也不一定有工作;有了工作也不應能買得起房子,買得起 房子,也不一定可以供下來。第四個 子女教育負擔太重。這些已經非常的嚴重了。這已經不是個案了,而是一種常態(tài)化的東西了。而且最近,我們發(fā)現了一個非常不好的影子,那就是中國糧食的安全,卻遭受到了西方 一些操縱。同樣的作為人的口糧田,也在逐漸的減少。但是隨著近三十年的改變,新的狀況是,農村已經變成老人的墳墓。年輕人解放出來,外出打工或者倒騰買賣。首先 農村的五大現狀 農村,作為中國近三十年一個社會的縮影,形成了當前獨具特色的農村現狀,歸結起來 大致存在五大現狀,也可以說是五大問題。雖然玉樹是一個縣級單位,但是 除了有幾個鮮明的廣場之外,同樣的也是一個大農村。農村現狀調查——不得不面對的現實作者:懶貓前言: 三農問題、新農村建設一直是這幾年中央和政府極力倡導的事情,但社會主義新農村 建設的真實現狀,實在不容樂觀??傊纬捎烧疇款^、部門配合、農民代表共同參與管理的新格局,讓參與新農村合作醫(yī)療制度的農民群眾對合作醫(yī)療基金的使用擁有充分的管理監(jiān)督權,切實維護參合農民利益。如鼓勵大中專畢業(yè)生到鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院工作;要求高等醫(yī)學院校針對我國農村醫(yī)療實際需要,定向為農村培養(yǎng)適用的醫(yī)療人才;積極開展城市支援農村,發(fā)達地區(qū)支援欠發(fā)達地區(qū)等對口支援活動;提高鄉(xiāng)村醫(yī)護人員的待遇,吸引更多有志青年支援家鄉(xiāng)。一方面要防止比例過低而使基金沉淀過多,影響農民受益,另一方面要防止補償比例過高而使基金透支。二是創(chuàng)新宣傳形式,除了通常的發(fā)放宣傳單、廣播宣傳等傳統形式外,針對當地特色制定創(chuàng)新性宣傳策略,如縣廣播電臺、電視臺制作合作醫(yī)療專題,讓享受到合作醫(yī)療好處的農民群眾現身說法;以村為單位舉行新農村合作醫(yī)療制度知識競賽;組建文藝宣傳隊深入農村巡回演出,抓住契機進行宣傳。以上數據表達了本村村民對新農村合作醫(yī)療制度的基本信任,但現實存在的種種因素限制了信任度的進一步提高。這說明農民對報銷制度的知曉程度有待提高,而報銷制度本身也有待完善。當問到“如果政府給每個農民的補助大幅度提高時,是否愿意適當提高個人繳納額”時,%的回答愿意,%的仍不情愿。而且合作醫(yī)療補償審批和保障兌付的工作量非常大,各種原始票證、單據和手冊很多,落后的管理手段極易造成誤差多、漏洞隱患多、信息交流不暢和監(jiān)管困難等問題。由于湖南某村經濟的欠發(fā)達,本村外出務工人數連年增加,打工人員占了村總人數相對較大的比例。而且,石萊鎮(zhèn)定點醫(yī)療機構的藥品價格明顯高于市場價格,甚至還高于國家最高限價,這實際上是把農民參加新農村合作醫(yī)療制度的實惠轉嫁給了醫(yī)療機構,這有悖于新農村合作醫(yī)療制度的初衷。目錢該鎮(zhèn)職工的醫(yī)療保險報銷比例一般介于70%~80%之間,而新農村合作醫(yī)療制度的醫(yī)療費報銷比例僅為30%~40%,與城市相比明顯偏低,大部分的醫(yī)療風險仍然由農民自己承擔。,素質亟待提高。,無法有效解決因病致貧和因病返貧問題。(三)新農村合作醫(yī)療制度實施中存在的問題、形式缺乏創(chuàng)新,村民信任度低。四是根據不同情況,正確確定門診醫(yī)藥費報銷比例和住院醫(yī)療費報銷標準。新農村合作醫(yī)療制度管理委員會下設辦公室,具體負責轄區(qū)新農村合作醫(yī)療制度工作的實施,各級衛(wèi)生、財政、農業(yè)、民政、審計、檢查、計生、藥品監(jiān)督、宣傳等有關部門相互配合,密切協作,各司其職,積極完成新農村合作醫(yī)療制度工作的各項任務。新農村合作醫(yī)療制度在湖南某村的全面實施一定程度上保障了農民的基本醫(yī)療權益,緩解了農民因病致貧、因病返貧問題,從而促進了本村經濟的發(fā)展和社會的穩(wěn)定,產生了良好的社會效果。湖南某村定點醫(yī)療衛(wèi)生室是由村內一名醫(yī)生與村民委員會提出申請,新農村合作醫(yī)療制度管理辦公室評審驗收合格后批準建立的,衛(wèi)生室用房由該村醫(yī)生提供。調查問卷資料顯示,在30個樣本戶中,2007年
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