六年級語文上冊最后一頭戰(zhàn)象導學案-wenkub.com
2024-11-04 17:26 本頁面
【正文】 （本文在表達上的一個重要特點是通過對嘎羧神態(tài)、動作的具體描寫，突出嘎羧忠誠、善良的高尚情懷。美國作家杰克?倫敦的《荒野的呼喚》《海狼》。這是一頭戰(zhàn)象的善良與忠誠！它雖然只是一頭象，卻具有高尚的情懷，這值得我們細細品味，值得我們深深思索?。∽髡咄卣梗?本文作者是沈石溪，他擅長寫動物小說，寫的動物主要是云南原始森林中的野生動物。它沒有到祖宗留下的象冢。然后，它踩著嘩嘩流淌的江水，走到一塊龜形礁石上親了又親，許久，又昂起頭來，向著天邊那輪火紅的朝陽，────發(fā)出震耳欲聾的吼叫。復述條理：英雄垂暮——重披戰(zhàn)甲——依依泣別——重回戰(zhàn)場————自掘墳墓——莊嚴歸去句子解析：①沒想到，嘎羧見了，一下子安靜下來，用鼻子呼呼吹去上面的灰塵，鼻尖久久地在上面摩挲著，眼睛里淚光閃閃，像是見到久別重逢的老朋友。第五篇：六年級語文上冊《最后一頭戰(zhàn)象》復習資料歸納六年級語文上冊《最后一頭戰(zhàn)象》復習資料歸納 教材簡析：美麗的西雙版納，神秘的動物世界，感人的一段故事！嘎羧，抗日戰(zhàn)爭后唯一幸存的戰(zhàn)象，26載的歲月催它年邁，知道自己大限已近，它重披當年的戰(zhàn)鞍，告別村寨，來到昔日戰(zhàn)場憑吊，又來到戰(zhàn)友們的百象冢，自掘墳墓，莊嚴地將自己埋葬。合并成一句話：____________________________________按原文填空，并回答問題沒想到，嘎羧見了，一下子安靜下來，用鼻子呼呼吹去上面的灰塵，鼻尖（）地在上面摩挲著，眼睛里（），像是見到()。三、總結、反思、質疑用紅筆修正導學案，我錯誤的原因是：通過本節(jié)課的學習我還有幾點疑問與大家交流一下:評價各組情況：四、當堂檢測按要求寫句子。難點：通過重點語句，感受戰(zhàn)象嘎羧的高尚情懷。學習用較快的速度閱讀課文，邊讀邊展開合理的想像與說寫。它沒有到祖宗留下的象冢。許多人泣不成聲。從它的吼聲里聽出，它在深情呼喚的靈魂，訴說，告訴。從這里我們可以又感受，久久凝望著清波蕩漾的江面?！疽c部分】一、感受嘎羧的“懷舊”“善良”。（）盎然（）之緣（）不（）視）私語（第三篇：23《最后一頭戰(zhàn)象》導學案23.《最后一頭戰(zhàn)象》導學案班級：______ 姓名：_______ 小隊：______ 評價：______【基礎部分】，用自己的話講講這個故事。正如文章的所說的（）。（3）每次看演出時我就（），從中可以體會到（）?！拔摇本停怀鍪馈拔摇本蛷闹锌梢愿惺艿剑ǎ?。我研讀的是“我”的舞臺在（），體現(xiàn)出“我”（）。我推薦的生字詞是：——————————————————————————————————————————————。板書26月光曲感動 偉大激動 《月光曲》 觸動 高尚2《我的舞臺》學導案學習目標：讀熟課文，識記文中出現(xiàn)的詞語。被月光照得雪亮的浪花，一個連一個朝著岸邊涌過來??皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬靜的臉上，照著她睜（的 得 地）大大的眼睛，她仿佛也看到了，看到了她從來沒有看到過的景（像象）在月光照耀下的（）的大海。）時間(灑 撒)滿了銀光。皮鞋匠靜靜地聽著。i yīn h233。 n224。o zu236。再談談讀后的體會和感受。學習難點“幽靜、駐足、傾聽、純熟、激動、安詳、陶醉”等詞語在課文中的意思。，練習品詞品句。（）“浴”按部首查字法，應先查（）部，再查（）畫，用它組兩個詞：（）（）。ng zh238。()()()()kū q236。 k238。3．自己閱讀感悟后，小組再合作研讀：交流感受特別深的地方，提出不懂的問題討論解決，準備匯報自主合作。學習準備：1．了解作者相關知識，寫作背景，對戰(zhàn)象有一定了解；2．學生預習課文，了解大象的相關資料，可以搜集其他關于大象及人與動物的故事?！景鍟O計】英雄垂暮重披戰(zhàn)甲英勇、善良憑吊戰(zhàn)場堅強、忠誠莊嚴歸去【教學反思】）血跡班班（浴血博殺（）））第二篇：23_最后一頭戰(zhàn)象導學案2《最后一頭戰(zhàn)象 》學導案學習目標1．會寫本課的11個生字，掌握課文出現(xiàn)的新詞語，理解“威風凜凜、優(yōu)哉游哉、衰老、炯炯有神、浴血搏殺”；2．有感情地朗讀課文，掌握課
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