【正文】 工會繼續(xù)做好老師生日祝?；顒樱繉W(xué)期組織教職工文體活動一至兩次，緩解職業(yè)倦怠情緒；每年有計劃地安排教師進(jìn)修培訓(xùn)，適時邀請專家來校作輔導(dǎo)報告，有針對性地促進(jìn)教師專業(yè)成長。只有用科學(xué)理論武裝頭腦，才能堅定理想信念，強(qiáng)化黨性修養(yǎng)和宗旨意識；才能開創(chuàng)新的工作局面，帶動學(xué)校發(fā)展。班子成員要每月間周集中學(xué)習(xí)一次，全體黨員每月集中學(xué)習(xí)1次。班子的注意力不僅要放在大面上，更要放在為教育教學(xué)服務(wù)的細(xì)節(jié)小面上，把工作做得更加及時、精細(xì)、扎實。消泗中心小學(xué)地處蔡甸區(qū)的邊陲，老師平均年齡偏大，辦學(xué)條件稍置后。我校領(lǐng)導(dǎo)班子是一個團(tuán)結(jié)、務(wù)實的班子，也是想干事的班子，但在實際工作中，偏重于決策與管理職能，而弱化了服務(wù)職能。有的黨員大局意識、服務(wù)意識和群眾觀念較差，理想信念不夠堅定；有的黨員責(zé)任感差，進(jìn)取精神不足，甚至忘記了自己的黨員身份，把自己混同于普通群眾，不思進(jìn)取；有的黨員思想守舊，觀念落后，與黨員的先進(jìn)性背道而馳，大大降低了黨員在群眾中的威信，影響了黨的向心力和凝聚力。3.“四個自信”方面：對一些具有前瞻性、指導(dǎo)性的理論理解不透徹，工作中求穩(wěn)怕亂，思想不夠開放，缺乏知難而上，排難而進(jìn)的工作態(tài)度和果敢精神。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭深入年級、深入班級、深入學(xué)生，深入課堂、深入教學(xué)指導(dǎo)工作，和教師交流，多方聽取教職工的意見和建議，了解他們在工作和生活中的情況，堅持黨務(wù)校務(wù)公開制度，主動接受群眾和社會監(jiān)督，用客觀公正的態(tài)度和真抓實干的作風(fēng)體現(xiàn)公平公正，讓群眾滿意，讓群眾信服。嚴(yán)格落實請示報告、日常行為規(guī)范等制度，加強(qiáng)黨員日常管理監(jiān)督。結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，立足崗位謀劃工作新思路、新舉措，引導(dǎo)黨員干部積極建言獻(xiàn)策，推動工作創(chuàng)新。認(rèn)真開展“六個一”活動，即每周組織一次集中學(xué)習(xí)、每兩周舉辦一次業(yè)務(wù)講壇、每月舉辦一次中心組學(xué)習(xí)、每月舉辦一次黨支部(黨小組)專題學(xué)習(xí)、每兩月組織一次主題黨課、每季度開展一次專題研討，結(jié)合脫貧攻堅、掛職鍛煉等工作，認(rèn)真做好結(jié)對幫扶等工作，加強(qiáng)黨性鍛煉。充分用好批評和自我批評這個思想武器，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量開好組織生活會，增強(qiáng)組織生活的原則性和戰(zhàn)斗性。嚴(yán)肅組織人事紀(jì)律。一要強(qiáng)化學(xué)習(xí)教育。一要堅持以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，切實增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”，嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，始終從思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，堅定不移地維護(hù)黨中央，堅決執(zhí)行上級黨組織的各項決定。比如，在一些具體制度規(guī)矩的執(zhí)行上還存在偏差，對外公務(wù)接待雖然不超標(biāo)，但還存在浪費現(xiàn)象。雖然落實了黨小組的具體責(zé)任，但活動開展情況過問不多，仍然存在簡單以學(xué)習(xí)代替組織生活的問題。四是從嚴(yán)治黨的責(zé)任和壓力傳遞的還不夠。主要有，一是對內(nèi)教育引領(lǐng)和聯(lián)系服務(wù)上，支部班子成員與黨員接觸交流的主動性不強(qiáng)，支部凝心聚力的作用還需進(jìn)一步發(fā)揮。二是工作措施“虛”。存在的主要問題是，理論學(xué)習(xí)不全面不系統(tǒng)不深入，對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的學(xué)習(xí)還不夠系統(tǒng)，存在碎片化問題，沒有很好地運(yùn)用聯(lián)系的觀點和方法開展學(xué)習(xí)。二是談心談話制度落實不夠到位，班子成員與各黨小組長之間、各黨小組長與小組黨員之間談心談話不經(jīng)常，談思想比較少。二、查擺問題情況通過對照檢查，黨支部班子能夠認(rèn)真履行全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，精心組織開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，教育引導(dǎo)全體黨員踐行“四講四有”，營造良好政治生態(tài)?，F(xiàn)就有關(guān)情況通報如下：一、征求意見情況黨支部專門下發(fā)通知，采取發(fā)放征求意見表的形式，面向全體干部職工圍繞政治功能強(qiáng)不強(qiáng)、“四個意識”牢不牢、“四個自信”有沒有、工作作風(fēng)實不實、發(fā)揮作用好不好、自我要求嚴(yán)不嚴(yán)等6個方面征求意見，并主動聽取了上級黨委委的意見。針對自己的不足，一定要認(rèn)真反思，虛心接受組織與群眾的批評。決策分析還欠缺第一手資料，和同志們的思想交流做得不夠。一是理論學(xué)習(xí)還不能持之以恒，運(yùn)用理論分析解決實際問題的能力和水平還有待于進(jìn)一步提高。對一個班子來講，主要領(lǐng)導(dǎo)要全身心謀發(fā)展、干事業(yè)，班子其他成員也要盡心盡力謀發(fā)展，干事業(yè)，大家都要同心協(xié)力謀正事、求發(fā)展，不能三心二意，當(dāng)裁判員、評論家。面對創(chuàng)新的時代，沒有一點闖勁，沒有一點創(chuàng)新，是很難干成一點事情的。二是既要立足實際，又要勇于創(chuàng)新。堅持按照“三個代表”重要思想和“兩個務(wù)必”的要求，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，時刻用共產(chǎn)黨員的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，約束自己，練好自身內(nèi)功，增強(qiáng)拒腐防變的自覺性。凡要求下面做到的，自己首先要做到。尤其是在重大問題上，注意發(fā)揚(yáng)民主，廣泛聽取意見，集中大家的智慧，注意維護(hù)班子的團(tuán)結(jié)和黨委的威信。特別是善于把實踐上升為理論，又要理論聯(lián)系實際，指導(dǎo)具體工作。同時我還根據(jù)工作需要和自己實際，堅持學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識，不斷豐富自己的知識，開拓自己的視野，提高自身的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)和水平。注重加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，全面提高思想政治素質(zhì)。篇4：黨支部組織生活會對照檢查材料按照上級黨委的要求，今天我們召開黨委民主生活會，積極開展批評與自我批評，總結(jié)經(jīng)驗，找出差距，進(jìn)一步提高思想理論水平和駕馭全局的能力，更好地指導(dǎo)自己的工作。立足本職工作，無私奉獻(xiàn)，以自己的實際行動真正落實科學(xué)發(fā)展觀。在觀察問題、處理工作時，不只埋頭于具體事務(wù)和分管工作，要與移民工作大局聯(lián)系起來，站在大局的高度思考、謀劃、運(yùn)籌和行動，做好各項工作。樹立全局意識，發(fā)展理念。其次，學(xué)業(yè)務(wù)，不斷熟悉業(yè)務(wù)工作，爭取達(dá)到精通業(yè)務(wù)的程度，提高工作本能。要從根本上解決問題，努力改造主觀世界，行動上同黨中央保持高度一致。但在具體落實上，沒有用更高的標(biāo)準(zhǔn)去要求、去衡量。工作過于只求完成任務(wù)，疏忽質(zhì)量。服務(wù)意識不強(qiáng)。有時自己也在學(xué)，也在讀書、看報，但往往注意力不集中，走馬觀花，看后沒有什么收獲，過一段時間就忘了。原因是：一是學(xué)習(xí)態(tài)度有所偏向，總認(rèn)為學(xué)習(xí)是務(wù)虛的，離自己的工作生活太遠(yuǎn)，學(xué)不學(xué)沒什么，另外，在學(xué)校上學(xué)時也學(xué)了不少馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，覺得自己有了一定的認(rèn)識，滿足于一知半解，沒有必要再深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握。認(rèn)為工會工作非重要崗位，可做可不做，可緊可慢，對單位全局和社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展不會造成什么影響，多一事不如少一事，盡量不給領(lǐng)導(dǎo)添麻煩。理論與實踐不完全適應(yīng)。深入實際調(diào)查研究少、指導(dǎo)工會和辦公室工作不夠細(xì)致。學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時缺乏認(rèn)真思考，只從字面上理解馬列主義、毛澤東思想，沒有深刻認(rèn)識思想精髓，對鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的理解得不深不透。牢固樹立團(tuán)結(jié)意識，堅決貫徹執(zhí)行民主集中制，堅持大事講原則、小事講風(fēng)格，不說不利于團(tuán)結(jié)的話，不做不利于團(tuán)結(jié)的事，以同頻共振實現(xiàn)思想合心、工作合力、行動合拍。八是增強(qiáng)駕馭風(fēng)險的本領(lǐng)，做破浪前行的“領(lǐng)頭雁”。當(dāng)好新時期的“店小二”，放低身段、主動服務(wù)，把以人民為中心的發(fā)展思想體現(xiàn)在服務(wù)學(xué)員、服務(wù)學(xué)校的各個環(huán)節(jié)。六是增強(qiáng)群眾工作本領(lǐng)，做心系群眾的貼心人。牢牢把握科研興校、教學(xué)立校的根本方向，以身作則，身先士卒，不急功近利，扎扎實實抓好黨校教學(xué)科研工作，力爭開創(chuàng)好的業(yè)績。三是增強(qiáng)改革創(chuàng)新本領(lǐng)，做銳意進(jìn)取的開拓者。每季度讀一本好書，撰寫一篇讀書筆記，利用周末和晚上學(xué)習(xí)，努力提高綜合素質(zhì)和個人修養(yǎng)，努力做到學(xué)之求深、信之求誠、用之求效，打牢理論功底，增強(qiáng)運(yùn)用理論指導(dǎo)工作的自覺性和主動性。三、整改落實措施下一步，我將結(jié)合自身思想和工作實際，不忘初心，牢記使命，低調(diào)務(wù)實，埋頭苦干，奮力譜寫新時代追趕超越新篇章。四是擔(dān)當(dāng)有為的進(jìn)取精神有所放緩。三是遵規(guī)守紀(jì)的律己標(biāo)準(zhǔn)有所降低。慢慢地放松了對自我理想信念的改造，世界觀、人生觀、價值觀出現(xiàn)了偏差，導(dǎo)致工作滿足于現(xiàn)狀，缺少應(yīng)有的進(jìn)取精神，從而產(chǎn)生了這樣那樣的問題。二是在官僚主義方面存在服務(wù)意識欠缺，傳幫帶發(fā)揮不夠好，布置任務(wù)較多，跟蹤幫助較少。(四)為民情懷方面落實中央八項規(guī)定和省委十項規(guī)定精神，糾正“四風(fēng)”方面存在的問題和不足。(三)工作作風(fēng)方面。具體表現(xiàn)為：面對脫貧攻堅任務(wù)形成合力不夠，例如對于個人的幫扶包保對象，在針對創(chuàng)新思路、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、提高家庭收入等方面，雖有一些想法，但沒有主動與鄉(xiāng)鎮(zhèn)匯報，共同探討，提出有價值的意見和建議。具體表現(xiàn)學(xué)深、悟透、做實上有距離。對中央、省委巡視巡察出來的問題清單，總認(rèn)為這是面上的事，是大領(lǐng)導(dǎo)考慮的事，與個人無多大關(guān)系，這是大局意識不強(qiáng)的表現(xiàn)，是極其有害的。三是工作紀(jì)律堅持得不夠到位，時有請假，模范帶頭作用發(fā)揮有待進(jìn)一步提高。黨風(fēng)廉政建設(shè)方面存在的問題和不足。雖為校委會委員，但總認(rèn)為自己不是主要領(lǐng)導(dǎo)，不過是一“配盤”角色，何必自尋煩惱，多一事不如少一事。由于自己對馬克思辯證唯物主義認(rèn)識論學(xué)習(xí)不夠深入，對黨規(guī)黨紀(jì)的把握不夠扎實，導(dǎo)致思想認(rèn)識出現(xiàn)偏差。宗教領(lǐng)域工作方面存在的問題和不足。黨校是黨在意識形態(tài)領(lǐng)域的前沿陣地，必須高揚(yáng)馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的主導(dǎo)地位，牢牢守住黨在意識形態(tài)領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、話語權(quán)，堅決同一切違背馬克思主義的錯誤言論、錯誤思潮作斗爭。生態(tài)環(huán)境保護(hù)是黨的十九大提出的一項重大發(fā)展戰(zhàn)略，必須提高思想認(rèn)識，強(qiáng)化責(zé)任意識。雖為校務(wù)委員會成員，但總認(rèn)為自己既非學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)，又非分管財務(wù)、后勤領(lǐng)導(dǎo)，像黨校債務(wù)風(fēng)險管控方面的問題是主要領(lǐng)導(dǎo)的事，與自己無多大關(guān)系，“事不關(guān)己，高高掛起”。習(xí)近平扶貧思想的基本方法是堅持實事求是，以實事求是的精神和態(tài)度抓好脫貧攻堅工作，用實事求是作為我們的根本工作方法、領(lǐng)導(dǎo)方法，堅決反對官僚主義和形式主義。脫貧攻堅方面存在的問題和不足。(一)思想政治方面。結(jié)合“兩學(xué)一做”教育制度化常態(tài)化，督促班子成員貫徹落實承諾踐諾事項，給全體黨員作好表率、當(dāng)好樣板。以“雙星雙評”活動為牽引，積極開展“模范黨員”“示范黨支部”和“科室工作品牌”，努力營造比學(xué)趕幫超的濃厚氛圍。每半年圍繞黨員思想作風(fēng)、履職盡責(zé)等，采取黨員大會的形式進(jìn)行集中講評。牢牢扭住改革、發(fā)展、穩(wěn)定抓黨建工作，著力打牢單位發(fā)展的思想基礎(chǔ)和組織基礎(chǔ)。(二)注重主動擔(dān)當(dāng)作為，全力推進(jìn)任務(wù)完成。始終把加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)作為提高班子自身建設(shè)水平的重要途徑緊抓不放，圍繞“不忘初心、牢記使命”主題教育，原原本本抓好十九大精神尤其是習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)，不斷深化對習(xí)總書記重大戰(zhàn)略思想、重要理論觀點的理解領(lǐng)悟。(四)從嚴(yán)治黨責(zé)任擔(dān)當(dāng)還有欠缺。(二)革弊鼎新的思想觀念不牢。但需要高度關(guān)注的問題也不少，有的同志認(rèn)為依法辦事束縛手腳、程序太多、效率太低，總認(rèn)為只要是為了工作違反法規(guī)制度也沒什么，導(dǎo)致制度落實上打了折扣。二是精品意識樹立不夠。二是缺乏常態(tài)推進(jìn)的問題。但也還存在兩個方面問題，一是沒有落細(xì)落小的問題。(三)在“四個自信”方面：都能夠自覺用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實踐，問題主要是學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性深入性還不夠，雖然都制定了個人自學(xué)計劃，但有時受工作矛盾的沖突，學(xué)習(xí)上缺乏深度思考，零打碎敲多、系統(tǒng)學(xué)習(xí)少，浮在面上多、深入研究少，被動接受多、主動獲取少。重人情輕黨性，組織功能戰(zhàn)斗性不夠，批評與自我批評力度弱化，“古田味”“整風(fēng)味”不濃。下面，我代表支委班子報告對照檢查情況。五是加強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)，抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)。四是加強(qiáng)組織建設(shè)，貫徹落實好黨支部規(guī)范化建設(shè)要求。嚴(yán)格執(zhí)行關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則，營造風(fēng)清氣正的良好政治生態(tài)三是加強(qiáng)思想建設(shè)，扎實開展?不忘初心、牢記使命?主題教育。組織黨員讀原著、學(xué)原文、悟原理，推動黨員牢固樹立?四個意識?，嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，自覺護(hù)以____同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。三、整改措施及方向在今后工作中，黨支部將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)領(lǐng)會____新時代中國特色社會主義思想，領(lǐng)會深刻內(nèi)涵，堅定不移地維護(hù)以____同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。一是部分黨員認(rèn)為履職盡責(zé)就是做好自己業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的工作，完成上級安排的任務(wù)，考慮更多的是能不能完成上級下達(dá)的任務(wù)，聯(lián)系工作實際溝通協(xié)作少，深入了解情況不夠，面對工作中的新情況新問題，主動化解問題的能力不足，歸根結(jié)底是支部對黨員為人民服務(wù)的宗旨意識教育不夠所致。支部委員從內(nèi)心認(rèn)為只要大的方面沒有間題就行，在細(xì)節(jié)上往往把握不嚴(yán)。(三)支部創(chuàng)新能力不足，作風(fēng)改進(jìn)不到位。對黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育不夠深入，不能很好地運(yùn)用政治理論為群眾釋疑解惑、引導(dǎo)黨員干部打牢思想理論防線。雖然理論學(xué)習(xí)按計劃開展，基本達(dá)到常態(tài)化，但由于沒有深刻認(rèn)識到理論學(xué)習(xí)對提升隊伍整體素質(zhì)的重要性，政治理論學(xué)習(xí)有時仍然停留在表面，沒有全面領(lǐng)會習(xí)總書記重要講話精神和黨中央治國理政新理念新思想新方略，特別是對黨的十九大精神和新黨章學(xué)習(xí)的深度不夠，只滿足于勾勾畫畫、淺嘗輒止，難以用中國特色社會主義理論來研究新情況、解決新同題，開展工作時站位不高，思慮不全。一是不愿擔(dān)當(dāng)，個別黨員認(rèn)為?槍打出頭鳥?、?木秀于林，風(fēng)必推之?，凡是都要等等看，沒有發(fā)揮黨員先鋒模范作用，以釘釘子精神抓工作落實的力度不夠。沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，不要花費大多的精力就可以把事情做好。遇到當(dāng)事人反復(fù)詢問的問題時，缺乏耐心，沒有合理調(diào)整自己的情緒。有的即使是參加了，也是姍姍來遲、牢騷滿腹，學(xué)習(xí)時來回走動、接打電話、交頭接耳、效果不佳。學(xué)習(xí)內(nèi)容抓不準(zhǔn)，對階段性的內(nèi)容與階段性的工作和形勢任務(wù)結(jié)合不夠緊。四是部分黨員理論基礎(chǔ)薄弱，年齡較大，學(xué)習(xí)起來有困難，教育引導(dǎo)工作還需加強(qiáng)?，F(xiàn)結(jié)合我支部情況，做對照檢查：一、存在的主要問題(一)組織開展主題教育發(fā)現(xiàn)的問題黨支部主要通過專題黨課學(xué)習(xí)先進(jìn)典型事跡、學(xué)習(xí)領(lǐng)會____總書記關(guān)于?不忘初心、牢記使命?以及習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想相關(guān)學(xué)習(xí)材料，三個方式開展?不忘初、記使命?主題教活動。在務(wù)實、扎實、落實上狠下功夫，帶頭深入到工作一線、項目工地，現(xiàn)場辦公、現(xiàn)場協(xié)調(diào)解決問題，堅持深入到矛盾問題多、群眾意見大、怨氣多的地方，多聽取各方意見，在守舊中創(chuàng)新、創(chuàng)新中守舊。一是當(dāng)好排頭兵，充分發(fā)揮班子引領(lǐng)作用。三是進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)。認(rèn)真貫徹落實中央、省、市、縣全面從嚴(yán)治黨的各項部署要求，堅持以學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章為龍頭，把從嚴(yán)治黨抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常，一項一項工作地抓好落實。在大是大非面前頭腦清醒，旗幟鮮明，立場堅定，但在一些具體事情上自我要求不高，放松了對自身建設(shè)的要求，沒有持續(xù)不斷地加強(qiáng)政治理論、道德情操、思想文化和專業(yè)知識修養(yǎng)，放松了對黨性鍛煉