【正文】 上一新臺階。篇5：黨支部組織生活會對照檢查材料按照xx委《關于召開20xx基層黨組織組織生活會和開展民主評議黨員的通知》(*通字〔2018〕號)安排部署，黨支部班子圍繞學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的要求，研究制定了《***黨支部專題民主生活會和民主評議黨員工作方案》，精心組織籌備專題組織生活會。會前，支部班子充分聽取上級委和各黨小組、全體黨員的意見建議，支委成員認真學習黨的十九大報告和黨章，按照“五必談”要求開展談心談話，深入查找突出問題，研究制定整改措施，明確努力方向。現(xiàn)就有關情況通報如下：一、征求意見情況黨支部專門下發(fā)通知，采取發(fā)放征求意見表的形式，面向全體干部職工圍繞政治功能強不強、“四個意識”牢不牢、“四個自信”有沒有、工作作風實不實、發(fā)揮作用好不好、自我要求嚴不嚴等6個方面征求意見，并主動聽取了上級黨委委的意見。共發(fā)放征求意見表**份，收回**份。(一)總體評價情況：總的來看，全體黨員對支部班子6個方面比較滿意，除“發(fā)揮作用好不好”、“自我要求嚴不嚴”評價“較好”2票外，其他評價項均為“好”。(二)意見建議梳理情況：通過對提出的意見建議進行梳理，主要有加強和改進黨支部學習教育方式、組織開展形式多樣的文化活動等**條意見。二、查擺問題情況通過對照檢查，黨支部班子能夠認真履行全面從嚴治黨主體責任，精心組織開展“兩學一做”學習教育，教育引導全體黨員踐行“四講四有”，營造良好政治生態(tài)。同時，支部班子也深刻認識到，全面從嚴治黨永遠在路上，一些方面還需持續(xù)加強、鞏固提升。在“政治功能強不強”方面，支部班子成員能夠認真按照要求積極參加“兩學一做”學習教育，帶頭開展批評和自我批評，按時足額交納黨費。主要存在問題：一是“三會一課”制度仍需進一步規(guī)范，黨小組會議制度落實不夠到位，有“緊一陣、松一陣”的傾向。二是談心談話制度落實不夠到位，班子成員與各黨小組長之間、各黨小組長與小組黨員之間談心談話不經(jīng)常，談思想比較少。在“四個意識”牢不牢方面：支部班子能夠認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，始終牢固樹立“四個意識”，自覺做到“四個服從”，堅決維護以習近平同志為核心的黨中央和集中統(tǒng)一領導，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，堅決貫徹執(zhí)行上級黨組織的各項決策部署。主要存在問題是落實工作針對性實效性還需要不斷提高，比如，對于上級部署的工作，有的工作雖然落實了，但效果還不理想，特別是在脫貧攻堅工作方面，結(jié)對幫扶的精準度還不夠。在“四個自信”有沒有方面：支部班子能夠自覺用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，深刻認識到中國特色社會主義道路是實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化、創(chuàng)造人民美好生活的必由之路，中國特色社會主義理論體系是指導黨和人民實現(xiàn)中華民族偉大復興的正確理論，中國特色社會主義制度是當代中國發(fā)展進步的根本制度保障，中國特色社會主義文化是激勵全黨全國各族人民奮勇前進的強大精神力量。存在的主要問題是，理論學習不全面不系統(tǒng)不深入，對習近平新時代中國特色社會主義思想的學習還不夠系統(tǒng)，存在碎片化問題，沒有很好地運用聯(lián)系的觀點和方法開展學習。在工作作風好不好方面：支委班子能夠認真踐行黨的群眾路線和“三嚴三實”要求，堅持一切從實際出發(fā)的優(yōu)良作風。通過深刻反思，主要存在問題，一是工作力度“小”。思想上還存在愿意干短期內(nèi)能取得效果的事、容易干的事、出成績的事，對一些難事、苦事、見效慢的事、歷史遺留下來的事，抓的積極性還不高，還缺乏攻堅克難的志氣、敢闖敢試的銳氣、大膽負責的膽氣，還存在繞著走、推著干的問題。二是工作措施“虛”。一些工作沒有實實在在的抓到位，上級檢查說成績、說亮點多一些，講問題、講缺點則少一些，有的工作把說了當做了，把做了當做好了。在作用發(fā)揮好不好方面，支部班子緊緊聚焦建設成為“宣傳黨的主張、貫徹黨的決定、領導基層治理、團結(jié)動員群眾、推動改革發(fā)展”堅強戰(zhàn)斗堡壘目標，認真履行黨章賦予的職責，各方面工作得到了新加強。但對照“提升組織力、突出政治功能”的新要求，還有一些差距。主要有，一是對內(nèi)教育引領和聯(lián)系服務上，支部班子成員與黨員接觸交流的主動性不強，支部凝心聚力的作用還需進一步發(fā)揮。二是在對外教育引領和聯(lián)系服務上，組織動員黨員參與聯(lián)系群眾群眾的活動載體比較單一，聯(lián)系服務的吸引力和實效性還需進一步增強。三是黨員管理規(guī)范化水平仍需不斷提高。開展思想?yún)R報、黨性分析等工作抓得不夠緊，匯報工作多、匯報思想少。四是從嚴治黨的責任和壓力傳遞的還不夠。對黨同的一些“小毛病”，提醒的不夠、追究的不夠，沒有很好地把全面從嚴治黨“抓到底”。在“自我要求嚴不嚴”方面，支部班子高度重視自身建設，認真落實民主集中制，建立健全各項制度，不斷提高支部班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。主要存在問題：一是黨小組活動抓得不夠緊。雖然落實了黨小組的具體責任，但活動開展情況過問不多，仍然存在簡單以學習代替組織生活的問題。二是在聯(lián)系基層上被動做得多、主動下去少，帶頭作用不夠明顯。在形式主義和官僚主義新表現(xiàn)方面：支部班子能夠認真貫徹落實中央八項規(guī)定和上級黨委有關要求，把反“四風”、樹正氣作為密切聯(lián)系群眾的有力抓手，有效維護了班子形象。但具體分析，在落細落小上還存在不足之處。比如，在一些具體制度規(guī)矩的執(zhí)行上還存在偏差，對外公務接待雖然不超標，但還存在浪費現(xiàn)象。比如，抓落實還不到底，有的工作安排部署了，但跟進督辦力度不好，沒有完全達到預期目的。三、整改措施情況針對上述存在問題，黨支部將重點從以下三個方面努力，認真加以整改解決。(一)抓班子建設，著力發(fā)揮主體作用。一要堅持以政治建設為統(tǒng)領，切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”，嚴格遵守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，始終從思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，堅定不移地維護黨中央，堅決執(zhí)行上級黨組織的各項決定。二要切實履行好管黨治黨責任，認真落實支部書記第一責任人責任、支委成員“一崗雙責”責任，增強自律意識、標桿意識、表率意識，帶頭檢查自己的思想和行為，帶頭落實黨內(nèi)政治生活的各項要求，帶頭接受黨內(nèi)監(jiān)督，為全體黨員干部作表率、當示范。三要切實發(fā)揮好黨小組主陣地作用，制定完善黨小組活動計劃，認真落實黨員領導干部雙重組織生活會制度，部領導班子成員、支部班子成員帶頭參加所在黨小組活動，推動小組活動常態(tài)化。(二)抓制度建設，著力強化政治功能。一要強化學習教育。突出抓好思想政治教育這個首要任務，把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神作為必修課，讀原著、學原文、悟原理，系統(tǒng)學、深入學、跟進學，做到學而信、學而行，切實提高政治覺悟和思想境界。二要強化紀律規(guī)矩。始終把紀律和規(guī)矩挺在前面，教育引導全體黨員嚴格遵守“六大紀律”特別是政治紀律，把維護核心、維護的要求轉(zhuǎn)化為思想自覺、黨性觀念和實際行動。嚴肅組織人事紀律。三要強化制度落實。堅持從基本制度、基本活動、基本內(nèi)容抓起，認真落實“三會一課”、談心談話、民主評議黨員等制度，增強組織生活嚴肅性。堅持繼承與創(chuàng)新相結(jié)合，積極探索主題黨日、黨員活動日、“微黨課”等創(chuàng)新做法，增強組織生活時代性。充分用好批評和自我批評這個思想武器，高標準、高質(zhì)量開好組織生活會，增強組織生活的原則性和戰(zhàn)斗性。(三)抓載體建設，著力提升組織力。扎實推進“四大工程”，推動“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化。一是扎實推進學習型支部建設工程。認真開展“六個一”活動，即每周組織一次集中學習、每兩周舉辦一次業(yè)務講壇、每月舉辦一次中心組學習、每月舉辦一次黨支部(黨小組)專題學習、每兩月組織一次主題黨課、每季度開展一次專題研討，結(jié)合脫貧攻堅、掛職鍛煉等工作，認真做好結(jié)對幫扶等工作，加強黨性鍛煉。二是扎實推進效能型支部建設工程。認真抓好工作落實，重點工作實行工作措施、工作時限、計劃目標“三落實”，推動工作落地見效。三是扎實推進創(chuàng)新型支部建設工程。結(jié)合學習貫徹黨的十九大精神，立足崗位謀劃工作新思路、新舉措，引導黨員干部積極建言獻策，推動工作創(chuàng)新。四是扎實推進清廉型支部建設工程。以紀律建設為抓手，重點強化政治紀律和組織紀律，帶動廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律嚴起來。嚴格落實中央八項規(guī)定和實施細則，大力倡導厲行節(jié)約的良好風氣。嚴格落實請示報告、日常行為規(guī)范等制度，加強黨員日常管理監(jiān)督。第四篇：黨支部組織生活會對照檢查發(fā)言材料黨支部組織生活會對照檢查發(fā)言材料一年來，在區(qū)教育局黨委的領導下，學校黨支部緊緊圍繞深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，對照黨章，對照準則，對照民主生活會活動要求，認真查找學校領導班子和班子成員的差距和具體問題，邊反思邊整改，現(xiàn)將對照檢查情況匯報如下。一、突出政治功能,全面提升學校黨支部組織力學校黨支部一直堅持黨要管黨、從嚴治黨，突出政治功能，以提升組織力為重點，全面貫徹黨的教育方針，提升學校治理能力，以德立校，科研興校，質(zhì)量強校，文化潤校，內(nèi)涵亮校，充分發(fā)揮支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。領導班子認真學習貫徹黨的十九大和習總書記的講話精神，對中央和省市的重要精神，市區(qū)教育局的重大部署，采取集中學習與自學相結(jié)合的形式，都堅持召開會議認真學習，結(jié)合工作的實際探索學校科學發(fā)展的新思路、新方法與新途徑，勤作學習筆記，撰寫心得；定期組織教職工學習有關法律法規(guī)文件，加強教師思想政治工作和師德師風教育，不斷完善各種管理制度；建立健全黨建工作長效機制，加強黨風廉政建設，扎實深入推進支部“黨員主題日”；多次組織師生走進社區(qū)，開展形式多樣的活動。黨員領導干部帶頭深入年級、深入班級、深入學生，深入課堂、深入教學指導工作，和教師交流，多方聽取教職工的意見和建議，了解他們在工作和生活中的情況，堅持黨務校務公開制度，主動接受群眾和社會監(jiān)督，用客觀公正的態(tài)度和真抓實干的作風體現(xiàn)公平公正，讓群眾滿意，讓群眾信服。二、存在的問題通過認真學習，廣泛征求黨內(nèi)外群眾對學校管理、教育教學等方面存在問題的意見和建議，認真梳理，深刻反思，仔細剖析，學校領導班子認為存有一定的差距和問題。：重視教師的思想政治工作不夠，對黨員疏于管理教育，思想政治工作學習方法老套，教育缺乏有效性和針對性，校支委會的職能沒有得到充分發(fā)揮。2.“四個意識”方面：學習意識不強，對理論的學習缺乏深度，工作中創(chuàng)新意識，進取精神不足，其思想安于現(xiàn)狀，服務、了解教職工的意識下的功夫不足，同時深入調(diào)查學校的狀況，深入的走進課堂，對教師關心不多。3.“四個自信”方面：對一些具有前瞻性、指導性的理論理解不透徹，工作中求穩(wěn)怕亂，思想不夠開放，缺乏知難而上，排難而進的工作態(tài)度和果敢精神。：工作中，怕出問題，怕?lián)熑危桓覄?chuàng)新，有畏難情緒，求真務實的精神不夠，缺乏一定的開拓性，抓落實不到位，學校的管理缺乏相應的督查和跟蹤機制，對一些問題沒有及時發(fā)現(xiàn)和真正解決。對教職工出現(xiàn)的問題有時批評教育不到位，造成少數(shù)教職工作風粗糙、紀律松弛、辦事效率低下，影響了教學工作的開展。：學校黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用不強，有的黨員對自己黨員身份的榮譽感、自豪感、責任感有所下降，履行黨員義務、發(fā)揮先鋒模范作用的意識欠缺。有的黨員大局意識、服務意識和群眾觀念較差，理想信念不夠堅定；有的黨員責任感差，進取精神不足，甚至忘記了自己的黨員身份，把自己混同于普通群眾，不思進取；有的黨員思想守舊，觀念落后，與黨員的先進性背道而馳，大大降低了黨員在群眾中的威信，影響了黨的向心力和凝聚力。：工作中缺乏嚴于律己，自我定的標準不高，有時滿足學?，F(xiàn)狀，對考慮學校的發(fā)展，制定相關計劃時不是特別的全面、細致，不能始終保持昂揚的工作狀態(tài)。三、產(chǎn)生問題的原因分析。黨的群眾路線的核心是“一切為了人民群眾”，“四風”問題的根子在于宗旨意識淡薄。我校領導班子是一個團結(jié)、務實的班子，也是想干事的班子，但在實際工作中，偏重于決策與管理職能，而弱化了服務職能。雖然平時也開通了各種民主渠道，注重收集群眾的意見與建議，但在不同形勢下教師、家長內(nèi)心深處的想法，工作過程中實際的問題不是很清楚，與一線老師在思想感情上遠遠沒有達到水乳交融的程度。陷于事務性工作，對實際調(diào)研不夠重視，調(diào)研不深入，服務教師缺乏針對性，所以不能全面關心師生的工作、學生和生活，把服務送到師生的心坎上。消泗中心小學地處蔡甸區(qū)的邊陲，老師平均年齡偏大，辦學條件稍置后。在近幾年的學校整合過渡期中，領導班子就滿足于已經(jīng)取得的一點成績，以師資隊伍、辦學環(huán)境方面的問題為客觀理由，固步自封，降低工作要求，畏難縮步。沒有正確處理自我學習提升和勤勉工作的關系，專業(yè)理論知識不扎實。因此，在學校發(fā)展的新時期，班子視野不開闊，辦學思想、辦學目標模糊，辦學特色不鮮明，缺乏奮勇有為的決心、開拓進取的斗志和創(chuàng)新能力。有些工作流于形式，沒有規(guī)范化、精細化，制度、設想落實不夠，有些問題解決不及時。與領導班子督促指導不到位是有直接關系的，班子應承擔領導責任。這就需要加強日常檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決或上報。班子的注意力不僅要放在大面上，更要放在為教育教學服務的細節(jié)小面上，把工作做得更加及時、精細、扎實。四、努力方向及改進措施1．加強理論學習，提升素養(yǎng)。認真學習領會十九大報告關于教育的論述和習總書記的一系列重要講話精神等，深入實踐科學發(fā)展觀。多途徑進行專業(yè)理論學習，建構(gòu)新的專業(yè)知識體系。班子成員要每月間周集中學習一次，全體黨員每月集中學習1次。黨員干部還要堅持自學，并作好讀書筆記。中層以上干部每學期結(jié)束前上交一篇學習心得。將理論學習檢查結(jié)果納入黨員干部考核和考核內(nèi)容。只有用科學理論武裝頭腦，才能堅定理想信念，強化黨性修養(yǎng)和宗旨意識；才能開創(chuàng)新的工作局面，帶動學校發(fā)展。2．優(yōu)化工作作風，改進服務態(tài)度和方式。進一步落實干部年組責任區(qū)制度，班子成員要深入所在責任區(qū)的年級，密切聯(lián)系群眾，切實做好調(diào)研工作或與師生交心談心。各處室要提高工作的規(guī)劃性、指導性、實效性，加強督查與評比。工會繼續(xù)做好老師生日祝?；顒?，每學期組織教職工文體活動一至兩次，緩解職業(yè)倦怠情緒；每年有計劃地安排教師進修培訓，適時邀請專家來校作輔導報告，有針對性地促進教師專業(yè)成長。3．進一步務實創(chuàng)新，增強工作實效。不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗，明確辦學新思路、新方案，拿