【正文】 上一新臺(tái)階。篇5：黨支部組織生活會(huì)對(duì)照檢查材料按照xx委《關(guān)于召開(kāi)20xx基層黨組織組織生活會(huì)和開(kāi)展民主評(píng)議黨員的通知》(*通字〔2018〕號(hào))安排部署，黨支部班子圍繞學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的要求，研究制定了《***黨支部專題民主生活會(huì)和民主評(píng)議黨員工作方案》，精心組織籌備專題組織生活會(huì)。會(huì)前，支部班子充分聽(tīng)取上級(jí)委和各黨小組、全體黨員的意見(jiàn)建議，支委成員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九大報(bào)告和黨章，按照“五必談”要求開(kāi)展談心談話，深入查找突出問(wèn)題，研究制定整改措施，明確努力方向。現(xiàn)就有關(guān)情況通報(bào)如下：一、征求意見(jiàn)情況黨支部專門下發(fā)通知，采取發(fā)放征求意見(jiàn)表的形式，面向全體干部職工圍繞政治功能強(qiáng)不強(qiáng)、“四個(gè)意識(shí)”牢不牢、“四個(gè)自信”有沒(méi)有、工作作風(fēng)實(shí)不實(shí)、發(fā)揮作用好不好、自我要求嚴(yán)不嚴(yán)等6個(gè)方面征求意見(jiàn)，并主動(dòng)聽(tīng)取了上級(jí)黨委委的意見(jiàn)。共發(fā)放征求意見(jiàn)表**份，收回**份。(一)總體評(píng)價(jià)情況：總的來(lái)看，全體黨員對(duì)支部班子6個(gè)方面比較滿意，除“發(fā)揮作用好不好”、“自我要求嚴(yán)不嚴(yán)”評(píng)價(jià)“較好”2票外，其他評(píng)價(jià)項(xiàng)均為“好”。(二)意見(jiàn)建議梳理情況：通過(guò)對(duì)提出的意見(jiàn)建議進(jìn)行梳理，主要有加強(qiáng)和改進(jìn)黨支部學(xué)習(xí)教育方式、組織開(kāi)展形式多樣的文化活動(dòng)等**條意見(jiàn)。二、查擺問(wèn)題情況通過(guò)對(duì)照檢查，黨支部班子能夠認(rèn)真履行全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，精心組織開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，教育引導(dǎo)全體黨員踐行“四講四有”，營(yíng)造良好政治生態(tài)。同時(shí)，支部班子也深刻認(rèn)識(shí)到，全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上，一些方面還需持續(xù)加強(qiáng)、鞏固提升。在“政治功能強(qiáng)不強(qiáng)”方面，支部班子成員能夠認(rèn)真按照要求積極參加“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，帶頭開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，按時(shí)足額交納黨費(fèi)。主要存在問(wèn)題：一是“三會(huì)一課”制度仍需進(jìn)一步規(guī)范，黨小組會(huì)議制度落實(shí)不夠到位，有“緊一陣、松一陣”的傾向。二是談心談話制度落實(shí)不夠到位，班子成員與各黨小組長(zhǎng)之間、各黨小組長(zhǎng)與小組黨員之間談心談話不經(jīng)常，談思想比較少。在“四個(gè)意識(shí)”牢不牢方面：支部班子能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，始終牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，自覺(jué)做到“四個(gè)服從”，堅(jiān)決維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，自覺(jué)在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行上級(jí)黨組織的各項(xiàng)決策部署。主要存在問(wèn)題是落實(shí)工作針對(duì)性實(shí)效性還需要不斷提高，比如，對(duì)于上級(jí)部署的工作，有的工作雖然落實(shí)了，但效果還不理想，特別是在脫貧攻堅(jiān)工作方面，結(jié)對(duì)幫扶的精準(zhǔn)度還不夠。在“四個(gè)自信”有沒(méi)有方面：支部班子能夠自覺(jué)用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦，深刻認(rèn)識(shí)到中國(guó)特色社會(huì)主義道路是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化、創(chuàng)造人民美好生活的必由之路，中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系是指導(dǎo)黨和人民實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的正確理論，中國(guó)特色社會(huì)主義制度是當(dāng)代中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的根本制度保障，中國(guó)特色社會(huì)主義文化是激勵(lì)全黨全國(guó)各族人民奮勇前進(jìn)的強(qiáng)大精神力量。存在的主要問(wèn)題是，理論學(xué)習(xí)不全面不系統(tǒng)不深入，對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的學(xué)習(xí)還不夠系統(tǒng)，存在碎片化問(wèn)題，沒(méi)有很好地運(yùn)用聯(lián)系的觀點(diǎn)和方法開(kāi)展學(xué)習(xí)。在工作作風(fēng)好不好方面：支委班子能夠認(rèn)真踐行黨的群眾路線和“三嚴(yán)三實(shí)”要求，堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)的優(yōu)良作風(fēng)。通過(guò)深刻反思，主要存在問(wèn)題，一是工作力度“小”。思想上還存在愿意干短期內(nèi)能取得效果的事、容易干的事、出成績(jī)的事，對(duì)一些難事、苦事、見(jiàn)效慢的事、歷史遺留下來(lái)的事，抓的積極性還不高，還缺乏攻堅(jiān)克難的志氣、敢闖敢試的銳氣、大膽負(fù)責(zé)的膽氣，還存在繞著走、推著干的問(wèn)題。二是工作措施“虛”。一些工作沒(méi)有實(shí)實(shí)在在的抓到位，上級(jí)檢查說(shuō)成績(jī)、說(shuō)亮點(diǎn)多一些，講問(wèn)題、講缺點(diǎn)則少一些，有的工作把說(shuō)了當(dāng)做了，把做了當(dāng)做好了。在作用發(fā)揮好不好方面，支部班子緊緊聚焦建設(shè)成為“宣傳黨的主張、貫徹黨的決定、領(lǐng)導(dǎo)基層治理、團(tuán)結(jié)動(dòng)員群眾、推動(dòng)改革發(fā)展”堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘目標(biāo)，認(rèn)真履行黨章賦予的職責(zé)，各方面工作得到了新加強(qiáng)。但對(duì)照“提升組織力、突出政治功能”的新要求，還有一些差距。主要有，一是對(duì)內(nèi)教育引領(lǐng)和聯(lián)系服務(wù)上，支部班子成員與黨員接觸交流的主動(dòng)性不強(qiáng)，支部凝心聚力的作用還需進(jìn)一步發(fā)揮。二是在對(duì)外教育引領(lǐng)和聯(lián)系服務(wù)上，組織動(dòng)員黨員參與聯(lián)系群眾群眾的活動(dòng)載體比較單一，聯(lián)系服務(wù)的吸引力和實(shí)效性還需進(jìn)一步增強(qiáng)。三是黨員管理規(guī)范化水平仍需不斷提高。開(kāi)展思想?yún)R報(bào)、黨性分析等工作抓得不夠緊，匯報(bào)工作多、匯報(bào)思想少。四是從嚴(yán)治黨的責(zé)任和壓力傳遞的還不夠。對(duì)黨同的一些“小毛病”，提醒的不夠、追究的不夠，沒(méi)有很好地把全面從嚴(yán)治黨“抓到底”。在“自我要求嚴(yán)不嚴(yán)”方面，支部班子高度重視自身建設(shè)，認(rèn)真落實(shí)民主集中制，建立健全各項(xiàng)制度，不斷提高支部班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。主要存在問(wèn)題：一是黨小組活動(dòng)抓得不夠緊。雖然落實(shí)了黨小組的具體責(zé)任，但活動(dòng)開(kāi)展情況過(guò)問(wèn)不多，仍然存在簡(jiǎn)單以學(xué)習(xí)代替組織生活的問(wèn)題。二是在聯(lián)系基層上被動(dòng)做得多、主動(dòng)下去少，帶頭作用不夠明顯。在形式主義和官僚主義新表現(xiàn)方面：支部班子能夠認(rèn)真貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和上級(jí)黨委有關(guān)要求，把反“四風(fēng)”、樹(shù)正氣作為密切聯(lián)系群眾的有力抓手，有效維護(hù)了班子形象。但具體分析，在落細(xì)落小上還存在不足之處。比如，在一些具體制度規(guī)矩的執(zhí)行上還存在偏差，對(duì)外公務(wù)接待雖然不超標(biāo)，但還存在浪費(fèi)現(xiàn)象。比如，抓落實(shí)還不到底，有的工作安排部署了，但跟進(jìn)督辦力度不好，沒(méi)有完全達(dá)到預(yù)期目的。三、整改措施情況針對(duì)上述存在問(wèn)題，黨支部將重點(diǎn)從以下三個(gè)方面努力，認(rèn)真加以整改解決。(一)抓班子建設(shè)，著力發(fā)揮主體作用。一要堅(jiān)持以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”，嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，始終從思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，堅(jiān)定不移地維護(hù)黨中央，堅(jiān)決執(zhí)行上級(jí)黨組織的各項(xiàng)決定。二要切實(shí)履行好管黨治黨責(zé)任，認(rèn)真落實(shí)支部書(shū)記第一責(zé)任人責(zé)任、支委成員“一崗雙責(zé)”責(zé)任，增強(qiáng)自律意識(shí)、標(biāo)桿意識(shí)、表率意識(shí)，帶頭檢查自己的思想和行為，帶頭落實(shí)黨內(nèi)政治生活的各項(xiàng)要求，帶頭接受黨內(nèi)監(jiān)督，為全體黨員干部作表率、當(dāng)示范。三要切實(shí)發(fā)揮好黨小組主陣地作用，制定完善黨小組活動(dòng)計(jì)劃，認(rèn)真落實(shí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部雙重組織生活會(huì)制度，部領(lǐng)導(dǎo)班子成員、支部班子成員帶頭參加所在黨小組活動(dòng)，推動(dòng)小組活動(dòng)常態(tài)化。(二)抓制度建設(shè)，著力強(qiáng)化政治功能。一要強(qiáng)化學(xué)習(xí)教育。突出抓好思想政治教育這個(gè)首要任務(wù)，把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神作為必修課，讀原著、學(xué)原文、悟原理，系統(tǒng)學(xué)、深入學(xué)、跟進(jìn)學(xué)，做到學(xué)而信、學(xué)而行，切實(shí)提高政治覺(jué)悟和思想境界。二要強(qiáng)化紀(jì)律規(guī)矩。始終把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，教育引導(dǎo)全體黨員嚴(yán)格遵守“六大紀(jì)律”特別是政治紀(jì)律，把維護(hù)核心、維護(hù)的要求轉(zhuǎn)化為思想自覺(jué)、黨性觀念和實(shí)際行動(dòng)。嚴(yán)肅組織人事紀(jì)律。三要強(qiáng)化制度落實(shí)。堅(jiān)持從基本制度、基本活動(dòng)、基本內(nèi)容抓起，認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”、談心談話、民主評(píng)議黨員等制度，增強(qiáng)組織生活嚴(yán)肅性。堅(jiān)持繼承與創(chuàng)新相結(jié)合，積極探索主題黨日、黨員活動(dòng)日、“微黨課”等創(chuàng)新做法，增強(qiáng)組織生活時(shí)代性。充分用好批評(píng)和自我批評(píng)這個(gè)思想武器，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量開(kāi)好組織生活會(huì)，增強(qiáng)組織生活的原則性和戰(zhàn)斗性。(三)抓載體建設(shè)，著力提升組織力。扎實(shí)推進(jìn)“四大工程”，推動(dòng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化。一是扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)型支部建設(shè)工程。認(rèn)真開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng)，即每周組織一次集中學(xué)習(xí)、每?jī)芍芘e辦一次業(yè)務(wù)講壇、每月舉辦一次中心組學(xué)習(xí)、每月舉辦一次黨支部(黨小組)專題學(xué)習(xí)、每?jī)稍陆M織一次主題黨課、每季度開(kāi)展一次專題研討，結(jié)合脫貧攻堅(jiān)、掛職鍛煉等工作，認(rèn)真做好結(jié)對(duì)幫扶等工作，加強(qiáng)黨性鍛煉。二是扎實(shí)推進(jìn)效能型支部建設(shè)工程。認(rèn)真抓好工作落實(shí)，重點(diǎn)工作實(shí)行工作措施、工作時(shí)限、計(jì)劃目標(biāo)“三落實(shí)”，推動(dòng)工作落地見(jiàn)效。三是扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)新型支部建設(shè)工程。結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，立足崗位謀劃工作新思路、新舉措，引導(dǎo)黨員干部積極建言獻(xiàn)策，推動(dòng)工作創(chuàng)新。四是扎實(shí)推進(jìn)清廉型支部建設(shè)工程。以紀(jì)律建設(shè)為抓手，重點(diǎn)強(qiáng)化政治紀(jì)律和組織紀(jì)律，帶動(dòng)廉潔紀(jì)律、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律、生活紀(jì)律嚴(yán)起來(lái)。嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和實(shí)施細(xì)則，大力倡導(dǎo)厲行節(jié)約的良好風(fēng)氣。嚴(yán)格落實(shí)請(qǐng)示報(bào)告、日常行為規(guī)范等制度，加強(qiáng)黨員日常管理監(jiān)督。第四篇：黨支部組織生活會(huì)對(duì)照檢查發(fā)言材料黨支部組織生活會(huì)對(duì)照檢查發(fā)言材料一年來(lái)，在區(qū)教育局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校黨支部緊緊圍繞深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，對(duì)照黨章，對(duì)照準(zhǔn)則，對(duì)照民主生活會(huì)活動(dòng)要求，認(rèn)真查找學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員的差距和具體問(wèn)題，邊反思邊整改，現(xiàn)將對(duì)照檢查情況匯報(bào)如下。一、突出政治功能,全面提升學(xué)校黨支部組織力學(xué)校黨支部一直堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨，突出政治功能，以提升組織力為重點(diǎn)，全面貫徹黨的教育方針，提升學(xué)校治理能力，以德立校，科研興校，質(zhì)量強(qiáng)校，文化潤(rùn)校，內(nèi)涵亮校，充分發(fā)揮支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大和習(xí)總書(shū)記的講話精神，對(duì)中央和省市的重要精神，市區(qū)教育局的重大部署，采取集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的形式，都堅(jiān)持召開(kāi)會(huì)議認(rèn)真學(xué)習(xí)，結(jié)合工作的實(shí)際探索學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的新思路、新方法與新途徑，勤作學(xué)習(xí)筆記，撰寫(xiě)心得；定期組織教職工學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)文件，加強(qiáng)教師思想政治工作和師德師風(fēng)教育，不斷完善各種管理制度；建立健全黨建工作長(zhǎng)效機(jī)制，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，扎實(shí)深入推進(jìn)支部“黨員主題日”；多次組織師生走進(jìn)社區(qū)，開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭深入年級(jí)、深入班級(jí)、深入學(xué)生，深入課堂、深入教學(xué)指導(dǎo)工作，和教師交流，多方聽(tīng)取教職工的意見(jiàn)和建議，了解他們?cè)诠ぷ骱蜕钪械那闆r，堅(jiān)持黨務(wù)校務(wù)公開(kāi)制度，主動(dòng)接受群眾和社會(huì)監(jiān)督，用客觀公正的態(tài)度和真抓實(shí)干的作風(fēng)體現(xiàn)公平公正，讓群眾滿意，讓群眾信服。二、存在的問(wèn)題通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)，廣泛征求黨內(nèi)外群眾對(duì)學(xué)校管理、教育教學(xué)等方面存在問(wèn)題的意見(jiàn)和建議，認(rèn)真梳理，深刻反思，仔細(xì)剖析，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)為存有一定的差距和問(wèn)題。：重視教師的思想政治工作不夠，對(duì)黨員疏于管理教育，思想政治工作學(xué)習(xí)方法老套，教育缺乏有效性和針對(duì)性，校支委會(huì)的職能沒(méi)有得到充分發(fā)揮。2.“四個(gè)意識(shí)”方面：學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)理論的學(xué)習(xí)缺乏深度，工作中創(chuàng)新意識(shí)，進(jìn)取精神不足，其思想安于現(xiàn)狀，服務(wù)、了解教職工的意識(shí)下的功夫不足，同時(shí)深入調(diào)查學(xué)校的狀況，深入的走進(jìn)課堂，對(duì)教師關(guān)心不多。3.“四個(gè)自信”方面：對(duì)一些具有前瞻性、指導(dǎo)性的理論理解不透徹，工作中求穩(wěn)怕亂，思想不夠開(kāi)放，缺乏知難而上，排難而進(jìn)的工作態(tài)度和果敢精神。：工作中，怕出問(wèn)題，怕?lián)?zé)任，不敢創(chuàng)新，有畏難情緒，求真務(wù)實(shí)的精神不夠，缺乏一定的開(kāi)拓性，抓落實(shí)不到位，學(xué)校的管理缺乏相應(yīng)的督查和跟蹤機(jī)制，對(duì)一些問(wèn)題沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn)和真正解決。對(duì)教職工出現(xiàn)的問(wèn)題有時(shí)批評(píng)教育不到位，造成少數(shù)教職工作風(fēng)粗糙、紀(jì)律松弛、辦事效率低下，影響了教學(xué)工作的開(kāi)展。：學(xué)校黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用不強(qiáng)，有的黨員對(duì)自己黨員身份的榮譽(yù)感、自豪感、責(zé)任感有所下降，履行黨員義務(wù)、發(fā)揮先鋒模范作用的意識(shí)欠缺。有的黨員大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和群眾觀念較差，理想信念不夠堅(jiān)定；有的黨員責(zé)任感差，進(jìn)取精神不足，甚至忘記了自己的黨員身份，把自己混同于普通群眾，不思進(jìn)?。挥械狞h員思想守舊，觀念落后，與黨員的先進(jìn)性背道而馳，大大降低了黨員在群眾中的威信，影響了黨的向心力和凝聚力。：工作中缺乏嚴(yán)于律己，自我定的標(biāo)準(zhǔn)不高，有時(shí)滿足學(xué)?，F(xiàn)狀，對(duì)考慮學(xué)校的發(fā)展，制定相關(guān)計(jì)劃時(shí)不是特別的全面、細(xì)致，不能始終保持昂揚(yáng)的工作狀態(tài)。三、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析。黨的群眾路線的核心是“一切為了人民群眾”，“四風(fēng)”問(wèn)題的根子在于宗旨意識(shí)淡薄。我校領(lǐng)導(dǎo)班子是一個(gè)團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)的班子，也是想干事的班子，但在實(shí)際工作中，偏重于決策與管理職能，而弱化了服務(wù)職能。雖然平時(shí)也開(kāi)通了各種民主渠道，注重收集群眾的意見(jiàn)與建議，但在不同形勢(shì)下教師、家長(zhǎng)內(nèi)心深處的想法，工作過(guò)程中實(shí)際的問(wèn)題不是很清楚，與一線老師在思想感情上遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到水乳交融的程度。陷于事務(wù)性工作，對(duì)實(shí)際調(diào)研不夠重視，調(diào)研不深入，服務(wù)教師缺乏針對(duì)性，所以不能全面關(guān)心師生的工作、學(xué)生和生活，把服務(wù)送到師生的心坎上。消泗中心小學(xué)地處蔡甸區(qū)的邊陲，老師平均年齡偏大，辦學(xué)條件稍置后。在近幾年的學(xué)校整合過(guò)渡期中，領(lǐng)導(dǎo)班子就滿足于已經(jīng)取得的一點(diǎn)成績(jī)，以師資隊(duì)伍、辦學(xué)環(huán)境方面的問(wèn)題為客觀理由，固步自封，降低工作要求，畏難縮步。沒(méi)有正確處理自我學(xué)習(xí)提升和勤勉工作的關(guān)系，專業(yè)理論知識(shí)不扎實(shí)。因此，在學(xué)校發(fā)展的新時(shí)期，班子視野不開(kāi)闊，辦學(xué)思想、辦學(xué)目標(biāo)模糊，辦學(xué)特色不鮮明，缺乏奮勇有為的決心、開(kāi)拓進(jìn)取的斗志和創(chuàng)新能力。有些工作流于形式，沒(méi)有規(guī)范化、精細(xì)化，制度、設(shè)想落實(shí)不夠，有些問(wèn)題解決不及時(shí)。與領(lǐng)導(dǎo)班子督促指導(dǎo)不到位是有直接關(guān)系的，班子應(yīng)承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。這就需要加強(qiáng)日常檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決或上報(bào)。班子的注意力不僅要放在大面上，更要放在為教育教學(xué)服務(wù)的細(xì)節(jié)小面上，把工作做得更加及時(shí)、精細(xì)、扎實(shí)。四、努力方向及改進(jìn)措施1．加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提升素養(yǎng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)十九大報(bào)告關(guān)于教育的論述和習(xí)總書(shū)記的一系列重要講話精神等，深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。多途徑進(jìn)行專業(yè)理論學(xué)習(xí)，建構(gòu)新的專業(yè)知識(shí)體系。班子成員要每月間周集中學(xué)習(xí)一次，全體黨員每月集中學(xué)習(xí)1次。黨員干部還要堅(jiān)持自學(xué)，并作好讀書(shū)筆記。中層以上干部每學(xué)期結(jié)束前上交一篇學(xué)習(xí)心得。將理論學(xué)習(xí)檢查結(jié)果納入黨員干部考核和考核內(nèi)容。只有用科學(xué)理論武裝頭腦，才能堅(jiān)定理想信念，強(qiáng)化黨性修養(yǎng)和宗旨意識(shí)；才能開(kāi)創(chuàng)新的工作局面，帶動(dòng)學(xué)校發(fā)展。2．優(yōu)化工作作風(fēng)，改進(jìn)服務(wù)態(tài)度和方式。進(jìn)一步落實(shí)干部年組責(zé)任區(qū)制度，班子成員要深入所在責(zé)任區(qū)的年級(jí)，密切聯(lián)系群眾，切實(shí)做好調(diào)研工作或與師生交心談心。各處室要提高工作的規(guī)劃性、指導(dǎo)性、實(shí)效性，加強(qiáng)督查與評(píng)比。工會(huì)繼續(xù)做好老師生日祝?；顒?dòng)，每學(xué)期組織教職工文體活動(dòng)一至兩次，緩解職業(yè)倦怠情緒；每年有計(jì)劃地安排教師進(jìn)修培訓(xùn)，適時(shí)邀請(qǐng)專家來(lái)校作輔導(dǎo)報(bào)告，有針對(duì)性地促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。3．進(jìn)一步務(wù)實(shí)創(chuàng)新，增強(qiáng)工作實(shí)效。不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗(yàn)，明確辦學(xué)新思路、新方案，拿