【正文】 二是談心談話制度落實(shí)不夠到位，班子成員與各黨小組長(zhǎng)之間、各黨小組長(zhǎng)與小組黨員之間談心談話不經(jīng)常，談思想比較少。二、查擺問題情況通過(guò)對(duì)照檢查，黨支部班子能夠認(rèn)真履行全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，精心組織開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，教育引導(dǎo)全體黨員踐行“四講四有”，營(yíng)造良好政治生態(tài)?，F(xiàn)就有關(guān)情況通報(bào)如下：一、征求意見情況黨支部專門下發(fā)通知，采取發(fā)放征求意見表的形式，面向全體干部職工圍繞政治功能強(qiáng)不強(qiáng)、“四個(gè)意識(shí)”牢不牢、“四個(gè)自信”有沒有、工作作風(fēng)實(shí)不實(shí)、發(fā)揮作用好不好、自我要求嚴(yán)不嚴(yán)等6個(gè)方面征求意見，并主動(dòng)聽取了上級(jí)黨委委的意見。針對(duì)自己的不足，一定要認(rèn)真反思，虛心接受組織與群眾的批評(píng)。決策分析還欠缺第一手資料，和同志們的思想交流做得不夠。一是理論學(xué)習(xí)還不能持之以恒，運(yùn)用理論分析解決實(shí)際問題的能力和水平還有待于進(jìn)一步提高。對(duì)一個(gè)班子來(lái)講，主要領(lǐng)導(dǎo)要全身心謀發(fā)展、干事業(yè)，班子其他成員也要盡心盡力謀發(fā)展，干事業(yè)，大家都要同心協(xié)力謀正事、求發(fā)展，不能三心二意，當(dāng)裁判員、評(píng)論家。面對(duì)創(chuàng)新的時(shí)代，沒有一點(diǎn)闖勁，沒有一點(diǎn)創(chuàng)新，是很難干成一點(diǎn)事情的。二是既要立足實(shí)際，又要勇于創(chuàng)新。堅(jiān)持按照“三個(gè)代表”重要思想和“兩個(gè)務(wù)必”的要求，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，時(shí)刻用共產(chǎn)黨員的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，約束自己，練好自身內(nèi)功，增強(qiáng)拒腐防變的自覺性。凡要求下面做到的，自己首先要做到。尤其是在重大問題上，注意發(fā)揚(yáng)民主，廣泛聽取意見，集中大家的智慧，注意維護(hù)班子的團(tuán)結(jié)和黨委的威信。特別是善于把實(shí)踐上升為理論，又要理論聯(lián)系實(shí)際，指導(dǎo)具體工作。同時(shí)我還根據(jù)工作需要和自己實(shí)際，堅(jiān)持學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識(shí)，不斷豐富自己的知識(shí)，開拓自己的視野，提高自身的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)和水平。注重加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，全面提高思想政治素質(zhì)。篇4：黨支部組織生活會(huì)對(duì)照檢查材料按照上級(jí)黨委的要求，今天我們召開黨委民主生活會(huì)，積極開展批評(píng)與自我批評(píng)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出差距，進(jìn)一步提高思想理論水平和駕馭全局的能力，更好地指導(dǎo)自己的工作。立足本職工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，以自己的實(shí)際行動(dòng)真正落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。在觀察問題、處理工作時(shí)，不只埋頭于具體事務(wù)和分管工作，要與移民工作大局聯(lián)系起來(lái)，站在大局的高度思考、謀劃、運(yùn)籌和行動(dòng)，做好各項(xiàng)工作。樹立全局意識(shí)，發(fā)展理念。其次，學(xué)業(yè)務(wù)，不斷熟悉業(yè)務(wù)工作，爭(zhēng)取達(dá)到精通業(yè)務(wù)的程度，提高工作本能。要從根本上解決問題，努力改造主觀世界，行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。但在具體落實(shí)上，沒有用更高的標(biāo)準(zhǔn)去要求、去衡量。工作過(guò)于只求完成任務(wù)，疏忽質(zhì)量。服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)。有時(shí)自己也在學(xué)，也在讀書、看報(bào)，但往往注意力不集中，走馬觀花，看后沒有什么收獲，過(guò)一段時(shí)間就忘了。原因是：一是學(xué)習(xí)態(tài)度有所偏向，總認(rèn)為學(xué)習(xí)是務(wù)虛的，離自己的工作生活太遠(yuǎn)，學(xué)不學(xué)沒什么，另外，在學(xué)校上學(xué)時(shí)也學(xué)了不少馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，覺得自己有了一定的認(rèn)識(shí)，滿足于一知半解，沒有必要再深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握。認(rèn)為工會(huì)工作非重要崗位，可做可不做，可緊可慢，對(duì)單位全局和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不會(huì)造成什么影響，多一事不如少一事，盡量不給領(lǐng)導(dǎo)添麻煩。理論與實(shí)踐不完全適應(yīng)。深入實(shí)際調(diào)查研究少、指導(dǎo)工會(huì)和辦公室工作不夠細(xì)致。學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏認(rèn)真思考，只從字面上理解馬列主義、毛澤東思想，沒有深刻認(rèn)識(shí)思想精髓，對(duì)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的理解得不深不透。牢固樹立團(tuán)結(jié)意識(shí)，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行民主集中制，堅(jiān)持大事講原則、小事講風(fēng)格，不說(shuō)不利于團(tuán)結(jié)的話，不做不利于團(tuán)結(jié)的事，以同頻共振實(shí)現(xiàn)思想合心、工作合力、行動(dòng)合拍。八是增強(qiáng)駕馭風(fēng)險(xiǎn)的本領(lǐng)，做破浪前行的“領(lǐng)頭雁”。當(dāng)好新時(shí)期的“店小二”，放低身段、主動(dòng)服務(wù)，把以人民為中心的發(fā)展思想體現(xiàn)在服務(wù)學(xué)員、服務(wù)學(xué)校的各個(gè)環(huán)節(jié)。六是增強(qiáng)群眾工作本領(lǐng)，做心系群眾的貼心人。牢牢把握科研興校、教學(xué)立校的根本方向，以身作則，身先士卒，不急功近利，扎扎實(shí)實(shí)抓好黨校教學(xué)科研工作，力爭(zhēng)開創(chuàng)好的業(yè)績(jī)。三是增強(qiáng)改革創(chuàng)新本領(lǐng)，做銳意進(jìn)取的開拓者。每季度讀一本好書，撰寫一篇讀書筆記，利用周末和晚上學(xué)習(xí)，努力提高綜合素質(zhì)和個(gè)人修養(yǎng)，努力做到學(xué)之求深、信之求誠(chéng)、用之求效，打牢理論功底，增強(qiáng)運(yùn)用理論指導(dǎo)工作的自覺性和主動(dòng)性。三、整改落實(shí)措施下一步，我將結(jié)合自身思想和工作實(shí)際，不忘初心，牢記使命，低調(diào)務(wù)實(shí)，埋頭苦干，奮力譜寫新時(shí)代追趕超越新篇章。四是擔(dān)當(dāng)有為的進(jìn)取精神有所放緩。三是遵規(guī)守紀(jì)的律己標(biāo)準(zhǔn)有所降低。慢慢地放松了對(duì)自我理想信念的改造，世界觀、人生觀、價(jià)值觀出現(xiàn)了偏差，導(dǎo)致工作滿足于現(xiàn)狀，缺少應(yīng)有的進(jìn)取精神，從而產(chǎn)生了這樣那樣的問題。二是在官僚主義方面存在服務(wù)意識(shí)欠缺，傳幫帶發(fā)揮不夠好，布置任務(wù)較多，跟蹤幫助較少。(四)為民情懷方面落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和省委十項(xiàng)規(guī)定精神，糾正“四風(fēng)”方面存在的問題和不足。(三)工作作風(fēng)方面。具體表現(xiàn)為：面對(duì)脫貧攻堅(jiān)任務(wù)形成合力不夠，例如對(duì)于個(gè)人的幫扶包保對(duì)象，在針對(duì)創(chuàng)新思路、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、提高家庭收入等方面，雖有一些想法，但沒有主動(dòng)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)匯報(bào)，共同探討，提出有價(jià)值的意見和建議。具體表現(xiàn)學(xué)深、悟透、做實(shí)上有距離。對(duì)中央、省委巡視巡察出來(lái)的問題清單，總認(rèn)為這是面上的事，是大領(lǐng)導(dǎo)考慮的事，與個(gè)人無(wú)多大關(guān)系，這是大局意識(shí)不強(qiáng)的表現(xiàn)，是極其有害的。三是工作紀(jì)律堅(jiān)持得不夠到位，時(shí)有請(qǐng)假，模范帶頭作用發(fā)揮有待進(jìn)一步提高。黨風(fēng)廉政建設(shè)方面存在的問題和不足。雖為校委會(huì)委員，但總認(rèn)為自己不是主要領(lǐng)導(dǎo)，不過(guò)是一“配盤”角色，何必自尋煩惱，多一事不如少一事。由于自己對(duì)馬克思辯證唯物主義認(rèn)識(shí)論學(xué)習(xí)不夠深入，對(duì)黨規(guī)黨紀(jì)的把握不夠扎實(shí)，導(dǎo)致思想認(rèn)識(shí)出現(xiàn)偏差。宗教領(lǐng)域工作方面存在的問題和不足。黨校是黨在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的前沿陣地，必須高揚(yáng)馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的主導(dǎo)地位，牢牢守住黨在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、話語(yǔ)權(quán)，堅(jiān)決同一切違背馬克思主義的錯(cuò)誤言論、錯(cuò)誤思潮作斗爭(zhēng)。生態(tài)環(huán)境保護(hù)是黨的十九大提出的一項(xiàng)重大發(fā)展戰(zhàn)略，必須提高思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。雖為校務(wù)委員會(huì)成員，但總認(rèn)為自己既非學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)，又非分管財(cái)務(wù)、后勤領(lǐng)導(dǎo)，像黨校債務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管控方面的問題是主要領(lǐng)導(dǎo)的事，與自己無(wú)多大關(guān)系，“事不關(guān)己，高高掛起”。習(xí)近平扶貧思想的基本方法是堅(jiān)持實(shí)事求是，以實(shí)事求是的精神和態(tài)度抓好脫貧攻堅(jiān)工作，用實(shí)事求是作為我們的根本工作方法、領(lǐng)導(dǎo)方法，堅(jiān)決反對(duì)官僚主義和形式主義。脫貧攻堅(jiān)方面存在的問題和不足。(一)思想政治方面。結(jié)合“兩學(xué)一做”教育制度化常態(tài)化，督促班子成員貫徹落實(shí)承諾踐諾事項(xiàng)，給全體黨員作好表率、當(dāng)好樣板。以“雙星雙評(píng)”活動(dòng)為牽引，積極開展“模范黨員”“示范黨支部”和“科室工作品牌”，努力營(yíng)造比學(xué)趕幫超的濃厚氛圍。每半年圍繞黨員思想作風(fēng)、履職盡責(zé)等，采取黨員大會(huì)的形式進(jìn)行集中講評(píng)。牢牢扭住改革、發(fā)展、穩(wěn)定抓黨建工作，著力打牢單位發(fā)展的思想基礎(chǔ)和組織基礎(chǔ)。(二)注重主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為，全力推進(jìn)任務(wù)完成。始終把加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)作為提高班子自身建設(shè)水平的重要途徑緊抓不放，圍繞“不忘初心、牢記使命”主題教育，原原本本抓好十九大精神尤其是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)，不斷深化對(duì)習(xí)總書記重大戰(zhàn)略思想、重要理論觀點(diǎn)的理解領(lǐng)悟。(四)從嚴(yán)治黨責(zé)任擔(dān)當(dāng)還有欠缺。(二)革弊鼎新的思想觀念不牢。但需要高度關(guān)注的問題也不少，有的同志認(rèn)為依法辦事束縛手腳、程序太多、效率太低，總認(rèn)為只要是為了工作違反法規(guī)制度也沒什么，導(dǎo)致制度落實(shí)上打了折扣。二是精品意識(shí)樹立不夠。二是缺乏常態(tài)推進(jìn)的問題。但也還存在兩個(gè)方面問題，一是沒有落細(xì)落小的問題。(三)在“四個(gè)自信”方面：都能夠自覺用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐，問題主要是學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性深入性還不夠，雖然都制定了個(gè)人自學(xué)計(jì)劃，但有時(shí)受工作矛盾的沖突，學(xué)習(xí)上缺乏深度思考，零打碎敲多、系統(tǒng)學(xué)習(xí)少，浮在面上多、深入研究少，被動(dòng)接受多、主動(dòng)獲取少。重人情輕黨性，組織功能戰(zhàn)斗性不夠，批評(píng)與自我批評(píng)力度弱化，“古田味”“整風(fēng)味”不濃。下面，我代表支委班子報(bào)告對(duì)照檢查情況。五是加強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)，抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)。四是加強(qiáng)組織建設(shè)，貫徹落實(shí)好黨支部規(guī)范化建設(shè)要求。嚴(yán)格執(zhí)行關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則，營(yíng)造風(fēng)清氣正的良好政治生態(tài)三是加強(qiáng)思想建設(shè)，扎實(shí)開展?不忘初心、牢記使命?主題教育。組織黨員讀原著、學(xué)原文、悟原理，推動(dòng)黨員牢固樹立?四個(gè)意識(shí)?，嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，自覺護(hù)以____同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。三、整改措施及方向在今后工作中，黨支部將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)____新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，領(lǐng)會(huì)深刻內(nèi)涵，堅(jiān)定不移地維護(hù)以____同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。一是部分黨員認(rèn)為履職盡責(zé)就是做好自己業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的工作，完成上級(jí)安排的任務(wù)，考慮更多的是能不能完成上級(jí)下達(dá)的任務(wù)，聯(lián)系工作實(shí)際溝通協(xié)作少，深入了解情況不夠，面對(duì)工作中的新情況新問題，主動(dòng)化解問題的能力不足，歸根結(jié)底是支部對(duì)黨員為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)教育不夠所致。支部委員從內(nèi)心認(rèn)為只要大的方面沒有間題就行，在細(xì)節(jié)上往往把握不嚴(yán)。(三)支部創(chuàng)新能力不足，作風(fēng)改進(jìn)不到位。對(duì)黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育不夠深入，不能很好地運(yùn)用政治理論為群眾釋疑解惑、引導(dǎo)黨員干部打牢思想理論防線。雖然理論學(xué)習(xí)按計(jì)劃開展，基本達(dá)到常態(tài)化，但由于沒有深刻認(rèn)識(shí)到理論學(xué)習(xí)對(duì)提升隊(duì)伍整體素質(zhì)的重要性，政治理論學(xué)習(xí)有時(shí)仍然停留在表面，沒有全面領(lǐng)會(huì)習(xí)總書記重要講話精神和黨中央治國(guó)理政新理念新思想新方略，特別是對(duì)黨的十九大精神和新黨章學(xué)習(xí)的深度不夠，只滿足于勾勾畫畫、淺嘗輒止，難以用中國(guó)特色社會(huì)主義理論來(lái)研究新情況、解決新同題，開展工作時(shí)站位不高，思慮不全。一是不愿擔(dān)當(dāng)，個(gè)別黨員認(rèn)為?槍打出頭鳥?、?木秀于林，風(fēng)必推之?，凡是都要等等看，沒有發(fā)揮黨員先鋒模范作用，以釘釘子精神抓工作落實(shí)的力度不夠。沒有做到腳踏實(shí)地，總想在工作中找到捷徑，不要花費(fèi)大多的精力就可以把事情做好。遇到當(dāng)事人反復(fù)詢問的問題時(shí)，缺乏耐心，沒有合理調(diào)整自己的情緒。有的即使是參加了，也是姍姍來(lái)遲、牢騷滿腹，學(xué)習(xí)時(shí)來(lái)回走動(dòng)、接打電話、交頭接耳、效果不佳。學(xué)習(xí)內(nèi)容抓不準(zhǔn)，對(duì)階段性的內(nèi)容與階段性的工作和形勢(shì)任務(wù)結(jié)合不夠緊。四是部分黨員理論基礎(chǔ)薄弱，年齡較大，學(xué)習(xí)起來(lái)有困難，教育引導(dǎo)工作還需加強(qiáng)?，F(xiàn)結(jié)合我支部情況，做對(duì)照檢查：一、存在的主要問題(一)組織開展主題教育發(fā)現(xiàn)的問題黨支部主要通過(guò)專題黨課學(xué)習(xí)先進(jìn)典型事跡、學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)____總書記關(guān)于?不忘初心、牢記使命?以及習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想相關(guān)學(xué)習(xí)材料，三個(gè)方式開展?不忘初、記使命?主題教活動(dòng)。在務(wù)實(shí)、扎實(shí)、落實(shí)上狠下功夫，帶頭深入到工作一線、項(xiàng)目工地，現(xiàn)場(chǎng)辦公、現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)解決問題，堅(jiān)持深入到矛盾問題多、群眾意見大、怨氣多的地方，多聽取各方意見，在守舊中創(chuàng)新、創(chuàng)新中守舊。一是當(dāng)好排頭兵，充分發(fā)揮班子引領(lǐng)作用。三是進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)。認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省、市、縣全面從嚴(yán)治黨的各項(xiàng)部署要求，堅(jiān)持以學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章為龍頭，把從嚴(yán)治黨抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常，一項(xiàng)一項(xiàng)工作地抓好落實(shí)。在大是大非面前頭腦清醒，旗幟鮮明，立場(chǎng)堅(jiān)定，但在一些具體事情上自我要求不高，放松了對(duì)自身建設(shè)的要求，沒有持續(xù)不斷地加強(qiáng)政治理論、道德情操、思想文化和專業(yè)知識(shí)修養(yǎng)，放松了對(duì)黨性鍛煉的要求和保持黨員先進(jìn)性純潔性的要求，直接影響了自己的進(jìn)步和工作的推進(jìn)。三是學(xué)習(xí)中有實(shí)用主義傾向，工作用得上的能積極地去學(xué)，暫時(shí)用不上的則不愿主動(dòng)去學(xué)，使得自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)缺乏系統(tǒng)性和全面性。對(duì)一些事項(xiàng)僅滿足于安排了、推動(dòng)了，缺乏落實(shí)到底的韌勁。2020 組織生活會(huì)黨支部班子對(duì)照檢查材料根據(jù)******文件要求，***黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)照文件要求，經(jīng)過(guò)會(huì)前征求意見和班子成員相互認(rèn)真對(duì)照檢查，查找出班子在樹牢四個(gè)意識(shí)、堅(jiān)定四個(gè)自信、堅(jiān)決做到‘兩個(gè)維護(hù)’，改進(jìn)工作作風(fēng)，勇于擔(dān)當(dāng)作為，堅(jiān)決貫徹黨的決策部署方面存在的問題和不足，深入剖析存在問題和不足的原因，并明確了整改和努力的方向，具體如下：一、存在的問題圍繞四個(gè)意識(shí)方面查擺的問題，一是責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)有待進(jìn)一步增強(qiáng)。三、下一步努力方向及整改措施。(三)作風(fēng)建設(shè)不嚴(yán)。(二)宗旨意識(shí)減弱。二、產(chǎn)生問題的原因分析(一)黨性修養(yǎng)不夠。三是黨員組織生活手冊(cè)填寫督促不夠，沒有讓大家養(yǎng)成習(xí)慣，以至于少數(shù)同志錯(cuò)填、漏填。始終堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)和程序發(fā)展黨員，但在發(fā)展高質(zhì)量黨員上有所不夠，對(duì)局里面新參加工作的年輕人動(dòng)員不夠，導(dǎo)致還有個(gè)別同志沒有提交入黨申請(qǐng)書。比如在學(xué)習(xí)上，還存在?胡子眉毛一把抓?的情況，沒有把握重點(diǎn)、突出要點(diǎn)。二是統(tǒng)籌兼顧能力不夠，片面強(qiáng)調(diào)工作繁忙，對(duì)工作科學(xué)謀劃不夠，比如黨總支年初就將信息工作落實(shí)到了各支部，但一直沒有認(rèn)真落實(shí)，等到年關(guān)將至?xí)r才匆忙補(bǔ)課。二是踐行?四個(gè)意識(shí)?有差距，尤其是在增強(qiáng)大局意識(shí)上做得不夠，少數(shù)同志覺得做好自己的事情就可以，對(duì)支部建設(shè)和全局工作不關(guān)心。本站今天為大家精心準(zhǔn)備了 2020 組織生活會(huì)黨支部班子對(duì)照檢查材料，希望對(duì)大家有所幫助!2020 組織生活會(huì)黨支部班子對(duì)照檢查材料根據(jù)《中共 XX 市委組織部關(guān)于召開 2018 基層黨組織組織生活會(huì)和開展民主評(píng)議黨員的通知》(X 市組字〔2019〕X 號(hào))精神和局黨組統(tǒng)一安排，局第 X 黨支部將召開組織生活會(huì)和開展民主評(píng)議黨員作為政治任務(wù)來(lái)抓，準(zhǔn)確把握主題、精心組織實(shí)施，扎實(shí)開展學(xué)習(xí)研討、征求意見、談心談話、撰寫材料等各環(huán)節(jié)工作，對(duì)班子存在的問題找準(zhǔn)找全、深刻剖析，并提出了今后的努力方向和改進(jìn)措施。2．加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，黨性修養(yǎng)是每個(gè)黨員的必修課，黨性修養(yǎng)既是政治修養(yǎng)又是個(gè)人品行修養(yǎng)，通過(guò)黨性修養(yǎng)提升黨員干部的人生境界，除“四風(fēng)”培養(yǎng)好的作風(fēng)，做合格黨員，必須時(shí)刻加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想和信念，要有事業(yè)心，去發(fā)現(xiàn)自己工作的意義和價(jià)值，要注重培養(yǎng)自己的組織紀(jì)律觀念，在工作中遇人遇事，遇到困難和挫折都要保持平常心，心胸寬闊，光明磊落，要努力培養(yǎng)謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁的品質(zhì)。四、產(chǎn)生問題的原因分析1．學(xué)習(xí)不夠深入，沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以至于在理想信念、宗旨觀念、政治紀(jì)律、黨性修養(yǎng)上出現(xiàn)了偏差，導(dǎo)致對(duì)自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀認(rèn)識(shí)不足。，以至于對(duì)本科人員學(xué)習(xí)也抓得不夠，有時(shí)傳達(dá)會(huì)議精神也流于形式，沒有集中深入地去學(xué)習(xí)體會(huì)，對(duì)