【總結(jié)】第一篇:刷子李教案(五) 刷子李 教學目標: 知識與技能:通過閱讀,能正確流利的讀課文,掌握本課的生字新詞(師傅、刷漿、包袱、透亮、清爽、搜索、威嚴、露餡、發(fā)怔、發(fā)傻、半信半疑) 過程與方法:...
2024-10-14 00:45
【總結(jié)】馮驥才,1942年生,當代作家。原籍浙江慈溪,生于天津。著有長篇小說《神燈前傳》,中篇小說集《鋪花的歧路,短篇小說集《雕花煙斗》《意大利小提琴》,小說集《高女人和她的矮丈夫》,等。短篇小說《雕花煙斗》,中篇小說《啊!》《神鞭》,分獲全國優(yōu)秀短篇、優(yōu)秀中篇小說獎。發(fā)蔫
2024-11-11 01:32
【總結(jié)】部編版語文五年級下冊14刷子李同步練習題A卷 姓名:________班級:________成績:________ 親愛的小朋友,經(jīng)過一段時間的學習,你們掌握了多少知識呢?今天就讓我們來檢測一下吧!...
2025-04-05 03:37
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 語文《刷子李》課文要點 語文《刷子李》課文要點 1、本文選自馮驥才的《俗世奇人》。 細節(jié)描寫對于塑造人物個性起到了重要作用。作者在塑造主人公形象的...
2025-04-05 21:38
【總結(jié)】 五年級語文下冊《刷子李》教案 教學目標 1.認識6個生字。讀讀記記“師傅、刷漿、包袱、透亮、清爽、搜索、威嚴、露餡、發(fā)怔、發(fā)傻、半信半疑”等詞語。 2.有感情地朗讀課文,了解一位普...
2024-12-06 03:40
【總結(jié)】本文選自馮驥才的《俗世奇人》?!八⒆永睢逼掌胀ㄍ?,卻有“世俗奇人”之美稱。首先是“俗世”中的“凡人”,因為他是生活于市井里巷的凡夫俗子,是一位普普通通的手藝人;可他又是“俗世”中的“奇人”,因為他刷墻的技藝高超,讓“行外的沒見過的不信,行內(nèi)的生氣愣說不信”。他有才、有個性,
2024-11-12 02:59
【總結(jié)】23、刷子李【學習目標】?1、正確認讀本課生字詞語,摘錄描寫精彩的句子。?2、有感情地朗讀課文,理解課文內(nèi)容,了解一位普通的手藝人高超的技藝。?3、抓住重點句段感受刷子李的技藝高超,體會作者抓住細節(jié)描寫人物的方法。蔫()擅()綽()堪(
2024-11-29 13:58
【總結(jié)】第一篇:刷子李說課稿 《刷子李》說課稿 袁慧 一、教材解讀 《刷子李》是五年級上冊語文課本第五單元的一篇閱讀課文。第五單元主要圍繞“傳說·故事”這一專題,形成了“奇事·奇人·奇情”這樣富有特色...
2024-10-14 01:07
【總結(jié)】15刷子李自主學習,試一試你的好身手行(xíng?háng)外的未見過的不信,行(xíng?háng)內(nèi)的生氣愣(léng?lèng?)說不信。這個人行不行(xíng?háng?),還得(de??dé?&
2024-08-14 03:44
【總結(jié)】1 刷子李 教學目標 1.認識6個生字。讀讀記記師傅、刷漿、包袱、透亮、清 爽、搜索、威嚴、露餡、發(fā)怔、發(fā)傻、半信半疑等詞語。 2.有感情地朗讀課文,了解一位普通的手藝人高超的技藝。 ...
2024-08-15 00:23
【總結(jié)】 五年級語文刷子李評課稿 教師魅力讓課堂更精彩 —聽《刷子李》有感 有幸參加了小學語文教學觀摩研討會,聽了特級教師虞老師執(zhí)教的《刷子李》一課,頗有感受,深深佩服: 虞老師的課堂教學...
2024-12-06 03:39
【總結(jié)】第一篇:《刷子李》 尊敬的各位評委老師: 下午好!我是12級語文教育一班的吳珺清,今天我說課的題目是《刷子李》(出示課課文標題)。下面我將從教材、教法學法、教學過程、板書設計這四個方面來對本課進行...
2024-10-14 03:51
【總結(jié)】 刷子李 教學目標 1.認識6個生字。讀讀記記師傅、刷漿、包袱、透亮、清爽、搜索、威嚴、露餡、發(fā)怔、發(fā)傻、半信半疑等詞語。 2.有感情地朗讀課文,了解一位普通的手藝人高超...
2024-11-18 22:32
【總結(jié)】天津衛(wèi)是天津的古稱,當年,它既是水陸交通要道,也是世人矚目的開放城市。所以,在天津生活的人,“不強活不成,一強就生出各樣空前絕后的人物”。他們有的現(xiàn)身于上流社會,有的混跡在市井民間,都是“俗世”中人;然而他們又不是普通人,他們所做的事情令人匪夷所思,是“俗世”中的“奇人”。他們中間既有憑著一把釣竿把魚釣絕的大回,也有只認七個銀元不認人的骨折醫(yī)生蘇大夫;既有專會溜
2024-11-21 23:17
【總結(jié)】1 五年級語文教案——《刷子李》 教學目標 1、熟讀課文,了解刷子李高超的刷墻技藝,想象刷子李刷墻 時的風采。 2、能抓住重點句段反復朗讀,體會文章是怎樣表現(xiàn)刷子李的 技藝高超的,感受...
2024-08-15 16:03