詞語盤點(diǎn)四教學(xué)設(shè)計(jì)-wenkub.com
2024-11-04 14:49 本頁面
【正文】 星期五前按照過關(guān)要求，第一次過關(guān)。三、詞語分類找出表現(xiàn)人物熱愛留戀的詞語（如：離別 眷戀）描寫精人物氣節(jié)精神的詞語。結(jié)合本組關(guān)鍵詞，進(jìn)一步領(lǐng)會本組課文思家、思鄉(xiāng)、思國的情感。作業(yè)設(shè)計(jì)：認(rèn)讀詞語默寫詞語 教學(xué)反思： ‘第五篇：第二組詞語盤點(diǎn)教學(xué)設(shè)計(jì)五年級上冊語文第二組詞語盤點(diǎn)教學(xué)設(shè)計(jì)內(nèi)容要求：掌握讀讀寫寫的詞語，基本掌握讀讀記記的詞語。教學(xué)準(zhǔn)備：ppt課件 教學(xué)過程：一、導(dǎo)入二、領(lǐng)讀以下字詞破綻 咕咚 侄子 穿梭 郎中 媳婦 輝煌 苗條 風(fēng)騷 打量 標(biāo)致 氣派祖宗 可憐 手疾眼快 精神抖擻 膀大腰粗 斂聲屏氣 放誕無禮 轉(zhuǎn)悲為喜讀讀記記刷漿 屁股 師傅 包袱 透亮 清爽 銜接 搜索 威嚴(yán) 露餡 發(fā)怔 發(fā)傻魔力 通融 刻薄 鈔票 武斷 熔巖 窘?jīng)r 闊佬 攆跑 雅致 考究 半信半疑 興致勃勃 妙不可言 十全十美三、解釋詞語意思，并讓學(xué)生選詞造句。寫幾個(gè)有動物典故的成語，比一比誰寫的多。寫一寫，記一記。（二）讀讀寫寫讀一讀唐朝 西藏 大臣 求婚 斷定 豌豆 耕種 沼澤 技藝 吩咐 饒恕 規(guī)矩 膽瓶 金幣 保壘 鐵叉 違背 解放 吉祥如意 榮華富貴 恩將仇報(bào) 下流無恥 無惡不作分一分描寫地點(diǎn)的詞語：描寫物品的詞語：成語：描寫人物的詞語：描寫神態(tài)的詞語：帶褒義色彩的詞語：帶貶義色彩的詞語：記一記。挑你最感興趣的詞語練習(xí)說話。教師巡視點(diǎn)撥：給詞語分類?！对~語盤點(diǎn)》教學(xué)設(shè)計(jì)（第八單元）一、激發(fā)情趣，啟發(fā)談話，導(dǎo)入新課同學(xué)們，詞語盤點(diǎn)都給大家積累詞匯的巧妙方法，今天我們就來學(xué)習(xí)詞語盤點(diǎn)，學(xué)會整理和記憶這些新詞。教師總結(jié)談話：在本節(jié)課的學(xué)習(xí)中，我們通過讀、寫、用的方法積累詞語，取得了較好的效果。小組間互改，登分員做好得分記錄。從“讀讀寫寫”或“讀讀記記”中找出下列詞語的近義詞或反義詞。（2）要求小組合作在規(guī)定的時(shí)間里完成所有練習(xí)，得分標(biāo)準(zhǔn)由任課老師練習(xí)題的設(shè)置自定。學(xué)生各自書寫“讀讀寫寫”，中的詞語，接著小組內(nèi)聽寫，及時(shí)訂正糾錯(cuò)。學(xué)生自由讀，小組內(nèi)互讀互聽互糾正。揭示板書課題——詞語盤點(diǎn)大比拼。（課件出示“詞語盤點(diǎn)”中的四字詞語）超市要關(guān)門打烊了，我們是否滿載而歸了呢？請你再復(fù)習(xí)一遍書上“讀讀寫寫”中的詞語，準(zhǔn)備把它們所寫正確。（經(jīng)而易舉）想干什么就干什么。蝙蝠 沙灘 鈴鐺 捕捉 堤壩五、辨“商品”名稱超市里，多的是同類“商品”，請你仔細(xì)分辨，正確組詞。）四、幫“商品”分類請同學(xué)們仔細(xì)觀察，你發(fā)現(xiàn)課文是怎樣來排列這些詞語的？（按字?jǐn)?shù)）再讀詞語，請你發(fā)現(xiàn)詞語的特點(diǎn)，與同桌合作，按一定的規(guī)律給詞語分分類。三、給“超市“取名在超市里我們認(rèn)識了這些特殊的“商品”，細(xì)心的同學(xué)一定已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，這些詞語都來自于第三組課文，請你根據(jù)這一特點(diǎn)給“詞語超市”取一個(gè)好聽而有意義的名稱，并把為什么取這個(gè)名的理由說清楚，爭取贏得同學(xué)的贊同。（課件出示：畫面配文字“詞語超市 歡迎光臨”二、讀“商品”名稱同學(xué)們，你們瞧，超市里“商品”琳瑯滿目，你能正確讀出這些詞語的名稱嗎？（課件出示：貨物架上列出“讀讀寫寫”和“讀讀記記”中的詞語。）選詞造句：選擇一個(gè)或幾個(gè)詞語自由說話。例：盡管我們家生活很拮據(jù)，盡管父親夢寐以求得到一輛汽車，但他還是把那輛從百貨商店抽獎得到的奔馳轎車還給了庫伯先生。（2）同桌互相檢查認(rèn)讀情況，不理解的互相討論。寫幾個(gè)帶水字的成語。讀一讀，記一記翡翠 涼爽 高聳 山洞 透射 寂靜 增添 細(xì)碎 馬蹄 綿延 絢爛 白皚皚 重重疊疊 斑斑點(diǎn)點(diǎn)四、拓展練習(xí)，豐富積累根據(jù)下面詞語的形式，試一試，你能寫幾個(gè)一樣的詞語。同桌講座自己的新發(fā)現(xiàn)。培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言的思
語文相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1