魯人版五四制道德與法治六年級(jí)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃-wenkub.com
2024-12-04 13:06 本頁面
【正文】 認(rèn)真組織開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解社會(huì)，提高學(xué)生分辨是非的能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。 加強(qiáng)教研活動(dòng)，積極參與集體備課，做到多聽課、多 總結(jié) 。理解遵守治安管理處罰法的重要性，增強(qiáng)遵紀(jì)守法的自覺性，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。懂得公民平等地享有權(quán)利、平等地履行義務(wù)、在適用法律方面人人平等。第六單元走進(jìn)法律與法同行 ： 樹立尊重規(guī)則、尊重法律的觀念。 提高自我保護(hù)能力，能夠自覺保護(hù)自己的生命和健康。樹立磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志的信念，養(yǎng)成勇于磨礪意志的優(yōu)良品質(zhì)。 初步形成 學(xué)生自我調(diào)控和應(yīng)對(duì)挫折的能力。 三、教材內(nèi)容分析 本冊(cè)教材共三個(gè)單元。 培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，思維能力和分析概括能力。本期所任教的六 年級(jí) 兩個(gè) 班，學(xué)生的程度參差不齊，有些學(xué)生還有一些不良的行為習(xí)慣。因此在教學(xué)中既要求學(xué)生掌握好基本知識(shí)，又要養(yǎng)成他們良好的行為習(xí)慣，提升他們的道德素質(zhì)，學(xué)會(huì)做人。 培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)
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