【正文】 每個學生都能夠做具體的分析與安排。第十八周：學生的學習調(diào)節(jié)活動，適當?shù)膽敉饣顒印Ｓ行﹩栴}不需要大家都要完全掌握透徹！在問題的準備上要注意多方面的分層次活動。學習成績固然重要，但是學生的一些具體的調(diào)節(jié)是不可避免的。第十四周：安排一些比較輕松一點的放松活動，激發(fā)學生的一些斗志，這個時候?qū)W生一般會處在一個比較疲勞的狀態(tài)里面，所以能夠?qū)W生的積極性在這個階段激發(fā)出來進行一些必要的活動是很有好處的。學生的各方面自查活動。個別的學生要一直進行個別的指導。要注意的是這樣的活動不是來打擊學生的，所以在組織安排的時候，一定要注意到一些方法的選擇不要讓學生因為這樣的活動的舉行而喪失自己對學習的信心，這樣倒是起到了一個反作用，就是很不應(yīng)該的事情了。經(jīng)過一段高三時間的學習，一些學生可能會產(chǎn)生一些很不好的念頭，對于這樣的一些不好的表現(xiàn)，讓學生自己組織一個活動進行整頓處理，萬一一些很影響集體的現(xiàn)象或?qū)W生，要及時地按照有關(guān)的規(guī)定進行處理，絕不能夠掉以輕心。另外要組織一些團員的工作會議，要定期地把握住這些學生的心理狀態(tài)，爭取讓他們能夠班級里占有很重要的位置，這樣班級的整個穩(wěn)定就能夠保證，而一些有志向的學生就能夠在這樣的一個環(huán)境里發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平來。團員工作會議，優(yōu)秀團員的組織推薦工作。在組織的時候，可以讓學生做一些必要的記錄，然后在下面的一些活動里自己進行實踐。盡量地能夠把一些具體的事宜進行合理的安排組織。第六周：班級四項評比活動的規(guī)范總結(jié)活動，紀律自查。學習方法的交流與總結(jié)安排。具體的負責安排還是由班級干部來進行確定組織。第四周：體育鍛煉安排（準備運動會）。學期初的家長會是很重要的，要把一些具體的情況向家長交代清楚，讓價值能夠有一些基本的情況的了解，這樣對于下面的工作就比較好開展一些。在新的學期內(nèi)，先把學生的思想穩(wěn)定下來，也就是把學生的理想先能夠確定下來。而具體要講什么內(nèi)容，要把學生的底細摸清楚，然后就可以把學生的一些具體活動安排好！根據(jù)具體的情況的事實可以確定。第一周：高三新學期的學生教育高三一年，在學生認為是最為關(guān)鍵的一年，因為學生想的是在這一年內(nèi)，學生可以出成績。第三輪復習模擬考試、綜合訓練、沖刺訓練：6月：適應(yīng)性訓練高考6月8兩天回校估分填寫志愿草表，正表我們深信：為了今年的高考，我們定會彰顯個性特色，傾情付出，全力打造出本屆高三年級各學科復習的精品方法，用我們的心血與汗水為我校高考再上新臺階添磚加瓦！2014年2月10日第五篇：高三年級第二學期工作計劃加強學生的學習指導工作，努力打好學生的基礎(chǔ)知識底子，進行一部分人的具體指導工作。（五）加強特長生的管理藝術(shù)生現(xiàn)已統(tǒng)考結(jié)束，藝術(shù)生回來后，要開一次會，做好動員工作，細致管理；待體育生專業(yè)考試回來后，組織一次特長生的家長座談會，嚴格管理，針對基礎(chǔ)弱差特點，注重夯實基礎(chǔ)，提供學法，激發(fā)活力，提高成績。在具體教學上要求教師明確職責，形成全員參與、齊抓共管的良好局面。（三）以備課組長為核心，強化教學過程管理。，利用板報，教輔（如教育視頻）等，針對高三特有的心理特征，及時有針對性的使學生走出困境。各備課組必須嚴格執(zhí)行制訂的課程計劃，保證教學進度的嚴肅性。牢抓尖子生、狠抓承包生、特長生，不放棄學困生?？傊?，日常的管理工作與教學工作千頭萬緒，需要年級工委與老師們尤其是與班主任老師的積極配合，相信在校長室的正確領(lǐng)導下，高三年級一定會給學校交上一份滿意的答卷。由高壓政策，向關(guān)愛和疏導的轉(zhuǎn)變上學期，在管理過程中，年級工委和各班主任對學生基本上采取的是高壓政策，在同學們即將面臨畢業(yè)的這樣一個特殊的學期，高壓政策可能會適得其反，甚至會造成不良影響，因此，本學期，我們將在嚴格管理的同時，將從關(guān)愛的角度由高壓轉(zhuǎn)為疏導。由適應(yīng)學生，向高考的對路到位的轉(zhuǎn)變在過去，我們一直強調(diào)要針對不同的學生進行教學，我們的教學要適應(yīng)學生，盡量講容易的題目，但在高考中，容易的題目畢竟是少數(shù)，絕大多數(shù)題目都多少具有一定的難度，所以本學期，應(yīng)由適應(yīng)學生，向高考的對路到位的轉(zhuǎn)變。其一，要敢于舍棄成績較差的學生，重點抓住班級的優(yōu)生。紀律上，要有手段，有措施，并落實到位，對于紀律管理不力者，要對班主任給予必要的處罰。抓實重點環(huán)節(jié)要做好工作，讓高三年級平穩(wěn)畢業(yè)，并考出好成績，還要抓實重點環(huán)節(jié)。其三，對于重點學生，要建立學生成績跟蹤分析表，對學生成績進行實時監(jiān)控。其五，在大型考試的成績分析中，要重點分析重點班的成績，讓重點班的老師及學生更清楚了解各自的教學和學習情況。為了抓實重點班級，要做好以下工作：其一，在教學資源上，要向重點班傾斜，提供一切可以給予的便利，使重點班的學生在學習上“吃得好，吃得飽”。其二，要求今日事今日畢，不拖拉，不找借口。其三，年級工委及班主任要加強紀律教育，要讓所有學生真正樹立遵守紀律的意識?；诖?，需要做好以下幾個方面的工作：其一，年級工委及班主任要深入班級內(nèi)部，了解學生各個方面的動態(tài)，并及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題；其二，年級工委及班主任要深入學生宿舍內(nèi)部，了解學生的生活情況，及時發(fā)現(xiàn)學生中在課余生活中存在的問題；其三，年級工委要不定期召開學生代表座談會，了解學生中間的最新動態(tài)與最新問題；其四，班主任要不定期找學生談心，真正了解學生中存在的問題，真正幫助學生解決一些在學習中和生活中出現(xiàn)的實際問題。具體措施是：其一，做好年級工委值班表及班主任值班表，并嚴格執(zhí)行；其二，要建立值班到位的考核機制，要獎勤罰懶，并在班主任津貼中有所體現(xiàn)；其三，明確年級工委及班主任值班檢查時間及檢查任務(wù)，具體為早5：40年級工委在高三樓頭督促檢查，對于遲到學生要進行登記，并扣除班級量化管理分數(shù)；中午12：30午靜校值班工委及值班班主任要及時到位，對學生午休情況進行檢查督促；晚班會課期間，由王校長親自檢查各班班會班主任到位情況；晚9:50由值班工委及值班班主任護送走讀生有序出校門，并要嚴格檢查走讀證，以防個別住宿學生乘機混出校門；其四，要抓好教學區(qū)衛(wèi)生工作以及宿舍內(nèi)務(wù)整頓工作，要有檢查，有記錄，并且要有處罰措施。總之，本學期工作目標高、難度大，需要全體高三教師共同努力，協(xié)同作戰(zhàn)，充分發(fā)揚“同舟共濟”的精神，增強教師教育教學的針對性和實效性，促進學生不斷的進步和發(fā)展。，都要對本學科學生成績進行分析，討論學生的得失，確定具體的輔導計劃。針對我校學生實際情況，要求抓好雙基的復習，控制難度，注重前后知識的銜接，幫助學生融會貫通，全面把握本學科的知識體系，并做到能熟練運用知識。各班狠下功夫，著力營造良好的學習氛圍，形成良好的學習風氣，切實幫助學生成為學習的主人。，落實學校政教處的主題班會制度，積極開展“激發(fā)—保持—激發(fā)”的學習動力保持模式。要求班主任切實做好班級工作，從學生的學習、思想、態(tài)度、情感等多方面研究學生，幫助學生解決問題，提高學生的迎考信心，減輕壓力，輕松學習，輕松迎考。，密切關(guān)注邊緣生的發(fā)展。，精選試題，認真批改，有效反饋，及時總結(jié)。二、主要工作（一）年級管理工作，使命感和崗位意識，積極引導高三教師關(guān)愛學生，服務(wù)學生，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系。一、總體思路進一步加強高三年級組的教師團隊建設(shè)，形成一個精誠團結(jié)，通力合作，群策群力的教師戰(zhàn)斗團隊?？傊?