【正文】 教學(xué)上的全力以赴，更是課外指導(dǎo)的準(zhǔn)確到位和德育工作的全員參與。一個(gè)學(xué)生沒有激情，這個(gè)學(xué)生就不可能在高考中登頂。（2）繼續(xù)發(fā)揮年級領(lǐng)雁小組的榜樣引領(lǐng)功能。（5）繼續(xù)在各班級推行真課堂、真學(xué)習(xí)、真作業(yè)、真考試、真糾錯(cuò)。在接下來的100天時(shí)間里，我們?nèi)w高三教師將努力做到一個(gè)方向、一個(gè)步調(diào)、一個(gè)聲音，去享受高三的緊張、享受高三的拼搏、享受高三的激情，相信最后我們也一定能享受只有高三才能享受的成功的幸福！第二篇：高三年級第二學(xué)期工作計(jì)劃2014屆高三年級第二學(xué)期工作計(jì)劃備戰(zhàn)高考是高三年級第二學(xué)期工作的重中之重，年級組將針對上學(xué)期工作中存在的不足，認(rèn)真分析，制定解決方案。牢抓尖子生、狠抓承包生、特長生，不放棄學(xué)困生。各備課組必須嚴(yán)格執(zhí)行制訂的課程計(jì)劃，保證教學(xué)進(jìn)度的嚴(yán)肅性。各個(gè)班級針對本班級情況作詳細(xì)的分析，確定需要承包的學(xué)生名單，并由其薄弱學(xué)科的教師承包，承包教師幫助學(xué)生在原有基礎(chǔ)上逐步提高，努力實(shí)現(xiàn)本科的目標(biāo)。上課教師教師初步確定為：語文：戴超，數(shù)學(xué)：永學(xué)春，英語：文洪俊，物理：范斌，化學(xué)：姚馮兵，生物：柯頁湘；個(gè)別輔導(dǎo)、作業(yè)批改、試卷分析、思想工作及跟蹤輔導(dǎo)工作待進(jìn)一步研究確定。（二）以班主任為核心，強(qiáng)化班級管理。加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。總結(jié)前一階段工作得失，確定下階段工作目標(biāo)，進(jìn)行備課組工作研討，進(jìn)行工作經(jīng)驗(yàn)交流。要求全體老師做到：在教學(xué)方向上：吃得準(zhǔn)——高考導(dǎo)向，教材大綱，學(xué)校精神，學(xué)生實(shí)情； 在課堂紀(jì)律上：管得嚴(yán)——小處著手，嚴(yán)格要求，褒獎(jiǎng)學(xué)生，方法得當(dāng)； 在教學(xué)手段上：練得勤——重視基礎(chǔ)，糾錯(cuò)整理，補(bǔ)償練習(xí)，瞄準(zhǔn)高考。每次考試都要進(jìn)行成績統(tǒng)計(jì)和試卷分析，年級組將對每次考試的成績統(tǒng)一處理，班主任對本班學(xué)生成績進(jìn)行逐個(gè)分析，教師和學(xué)生都要做好反思，總結(jié)得失，年級組召開分析會(huì)。2014年2月10日第三篇：高三年級第二學(xué)期工作計(jì)劃做細(xì)常規(guī)管理 保證秩序 保證穩(wěn)定 抓實(shí)重點(diǎn)工作 抓出效果 抓出成績睢寧縣文華中學(xué)2012—2013學(xué)第二學(xué)期高三年級工作計(jì)劃高三年級在過去的一學(xué)期里，在校長室的正確指導(dǎo)下，在年級工委的帶領(lǐng)下，通過師生的共同努力，在摸底考試、一檢考試、美術(shù)生省統(tǒng)考中均取得了優(yōu)異的成績；一學(xué)期以來，也從未出現(xiàn)過重大的安全事故。具體改進(jìn)措施是：其一，進(jìn)一步落實(shí)年級工委及老師對學(xué)生科學(xué)管理、有序管理、正規(guī)管理的原則；其二，加強(qiáng)老師對學(xué)生的人文關(guān)懷，真正以人文的精神像關(guān)愛自己的孩子一樣去管理每一位學(xué)生；其三，管理過程中，要進(jìn)一步講究管理藝術(shù)，以學(xué)生最容易接受的方式來管理學(xué)生，避免師生之間的矛盾沖突。因此，在紀(jì)律上，要常抓不懈。只有實(shí)干，才會(huì)出效果，才會(huì)出成績；只有實(shí)干，才能振興班級，才能振興學(xué)校。其三，要求學(xué)生學(xué)習(xí)上同樣要實(shí)干，要學(xué)出效果，學(xué)出成績，而不是做樣子。其三，在課時(shí)安排上，增加補(bǔ)課時(shí)間，并要求各位老師要補(bǔ)出效率與成績。因此要抓好重點(diǎn)班級，還要進(jìn)一步抓好重點(diǎn)班級中的重點(diǎn)學(xué)生，主要應(yīng)做好以下工作：其一，對于各班確定的重點(diǎn)學(xué)生，各授課老師根據(jù)學(xué)生成績，確定培優(yōu)補(bǔ)差的對象，并要持之以恒負(fù)責(zé)到底。其五，不定時(shí)召開重點(diǎn)學(xué)生座談會(huì)，了解重點(diǎn)學(xué)生的生活情況尤其是學(xué)習(xí)情況。其二，全年級要抓好學(xué)習(xí)這條主線不放松，一是加強(qiáng)課堂的檢查，發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)整改，二是加強(qiáng)老師備課及作業(yè)批改的檢查，三是引進(jìn)優(yōu)質(zhì)試題尤其是信息卷，讓同學(xué)們的學(xué)習(xí)更有針對性，成績提高更快，四是要召開百日誓師大會(huì)和高考動(dòng)員大會(huì)，激起同學(xué)們學(xué)習(xí)和考試的信心。四、促成思想轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)成績飛躍由普遍“撒網(wǎng)”，向重點(diǎn)“拾魚”的轉(zhuǎn)變在過去的一學(xué)期里，我們較多的關(guān)注了每一位學(xué)生，是普遍撒網(wǎng)式的教學(xué)，而對重點(diǎn)班級尤其是升學(xué)有望的學(xué)生關(guān)注不夠。其二，在課堂內(nèi)容設(shè)計(jì)上也要實(shí)現(xiàn)由普遍“撒網(wǎng)”，向重點(diǎn)“拾魚”的轉(zhuǎn)變，對于考綱中未做要求的內(nèi)容，要敢于舍棄，對于較難的題目，即使講解了班級中也沒學(xué)生能聽懂的，要大膽舍棄。其二，是各授課老師要研究近幾年的高考試題，通過高考試題更有針對性的引導(dǎo)學(xué)生去復(fù)習(xí)。其二，是要求班主任老師及授課老師要與學(xué)生多交流，教學(xué)管理中既要有嚴(yán)厲的一面，又要有平易近人的一面。二、總體思路進(jìn)一步加強(qiáng)高三年級組的教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)，形成一個(gè)精誠團(tuán)結(jié)，通力合作，群策群力的教師戰(zhàn)斗團(tuán)隊(duì)。三、主要工作（一）年級管理工作，使命感和崗位意識，積極引導(dǎo)高三教師關(guān)愛學(xué)生，服務(wù)學(xué)生，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系。，教師會(huì)議、班主任工作會(huì)議，從教師到學(xué)生全面動(dòng)員，一切為了沖刺高考，激勵(lì)學(xué)生以科學(xué)的方法、飽滿的熱情、百倍的信心投入到迎考復(fù)習(xí)中，倡導(dǎo)教師積極奉獻(xiàn)精神，不怕吃苦，不怕勞累，以百倍的努力投入到教學(xué)過程中。繼續(xù)抓好學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育，狠抓學(xué)生出勤、衛(wèi)生、儀表、紀(jì)律等日常行為規(guī)范的檢查，使學(xué)生具有良好的行為習(xí)慣學(xué)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，凈化學(xué)習(xí)生活環(huán)境，增強(qiáng)學(xué)習(xí)氣氛，努力樹立良好的班風(fēng)，形成良好的學(xué)風(fēng)，激發(fā)學(xué)生成才欲望，在年級中形成一種相互競爭、和諧發(fā)展的良好氛圍。、自覺學(xué)習(xí)的精神，使之成為班級管理活動(dòng)的重要內(nèi)容。備課組長要負(fù)責(zé)本備課組的備課、教案和上課，與成員共同討論制定嚴(yán)密的教學(xué)計(jì)劃，不同類型的班級有不同的進(jìn)度，確定第二和三輪復(fù)習(xí)的資料編制模式和上課模式。（四）堅(jiān)持以考促學(xué)，以考促教認(rèn)真組織考試。二輪復(fù)習(xí)全面結(jié)束4月下旬開始第三輪沖刺階段參加4月下旬的二模，以二?？紴樽ナ郑虝?huì)學(xué)生平靜對待人生中的一次又一次的考驗(yàn)。學(xué)習(xí)中的小組，每個(gè)禮拜一次學(xué)習(xí)自查交流活動(dòng)，兩個(gè)禮拜班級一次大型活動(dòng)。但是到了高三，我們要更加注意學(xué)生的教育工作。學(xué)習(xí)自查。在學(xué)期的開始初，讓學(xué)生進(jìn)行一些自查，把以前的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)，然后根據(jù)自己的情況給自己定位，作好自己的計(jì)劃，有一個(gè)全盤的計(jì)劃，把所有的問題得到具體的落實(shí)。第三周：第五屆讀書活動(dòng)。體育鍛煉的主要事情是安排運(yùn)動(dòng)會(huì)的訓(xùn)練和日常的基本活動(dòng)。另外還要組織學(xué)生進(jìn)行一些座談會(huì)，把學(xué)生的各個(gè)方面進(jìn)行得更加完美一些。學(xué)生的具體活動(dòng)安排由學(xué)生自己來組織。再進(jìn)行一些學(xué)生紀(jì)律的自查，給自己一個(gè)計(jì)劃，進(jìn)行認(rèn)真地執(zhí)行！第七周：我怎樣讀書暨第五屆讀書活動(dòng)小結(jié)。根據(jù)學(xué)生的具體情況，在經(jīng)過一段時(shí)間的緊張學(xué)習(xí)，在各個(gè)方面都覺得是比較的累了，那么這個(gè)時(shí)候有些學(xué)生的心理就會(huì)處于一種很微妙的狀態(tài)，而這個(gè)時(shí)候正是需要進(jìn)行心理調(diào)整的時(shí)候。注意要多喲感一點(diǎn)心思在上面。月考的分析是很重要的，要把各個(gè)環(huán)節(jié)一定要抓到實(shí)處，不能夠有絲毫的僥幸心理出現(xiàn)。而對于一些還沒有加入團(tuán)組織的同學(xué)，要多加幫助，一定讓他們在最后的階段里面實(shí)現(xiàn)自己的愿望。結(jié)合自己的學(xué)習(xí)情況，給學(xué)生一些學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和學(xué)生學(xué)習(xí)信心的加強(qiáng)。要多花一點(diǎn)時(shí)間在上面。主題的確定根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況來進(jìn)行確定。將自己的各個(gè)方面進(jìn)行一番自查，目的是將自己的一些心思及時(shí)地歸結(jié)到自己的工作中去，也是為了起到一個(gè)督促的作用。第十五周：第三次月考分析會(huì)議。這就是我們考試的意義，要認(rèn)真地對待考試，學(xué)生參加考試是真的很累的！第十六周：學(xué)習(xí)苗子的確定。有利也有弊！但是要考慮到在最上面的畢竟是少數(shù)，所以進(jìn)行一部分人的具體的指導(dǎo)也是有必要的！第十七周：完成最后一批團(tuán)員的入團(tuán)工作。注重的就是一個(gè)習(xí)慣！第十九周：學(xué)生的高中小結(jié)活動(dòng)。第二十一周：期末考試分析會(huì)第二十二周：學(xué)期結(jié)束工作