【正文】 潛心鉆研業(yè)務，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。作風正派，廉潔奉公。為人師表——教師職業(yè)的內在要求。遵循教育規(guī)律，實施素質教育。對學生嚴慈相濟，做學生良師益友。對工作高度負責，認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，認真輔導學生。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責權利。(6)終身學習——教師專業(yè)發(fā)展的不竭動力(要求教師樹立終身學習理念，在學習中博覽群書，厚積薄發(fā)，成為學生學習的“源頭水”。(3)關愛學生——師德的靈魂(沒有愛，就沒有教育。第五篇：2019年小學教師資格考試筆試《綜合素質》知識點重點匯總2019年小學教師資格考試筆試《綜合素質》知識點重點匯總一、教育觀(一)素質教育觀(1)素質教育以提高國民素質為根本宗旨(2)素質教育是面向全體學生的教育(3)素質教育是促進學生全面發(fā)展的教育(4)素質教育是促進學生個性發(fā)展的教育(5)素質教育是以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的教育（二）我國教育目的的基本精神(1)要培養(yǎng)的人是社會主義事業(yè)的建設者和接班人；(2)要求學生在德智體美勞等方面全面發(fā)展；(3)適應時代要求，強調學生個性的發(fā)展。雙向交流是師生雙方心與心相知、相融和相通的途徑。其實，每個學生都是一個完整的生命體，每個生命體都有閃光的地方。教師不但做學生的引路人，也做學生的知心朋友。學生求知欲望高，對什么都感到新奇，都要問個為什么，特別是對于有吸引力的活動，他們尤其感興趣?！庇纱丝梢姡诮虒W中處理好師生關系，是十分重要的。(2)這些學生上課時有的愛講話，有的愛做小動作，坐在窗邊的學生把窗簾開了又合上，是為了滿足尊重和愛的需要。其次，對于該校長的在整頓學校組織紀律的過程中所采取的一系列不合理措施，相關部門應該責令立即停止，并提出相應的批評和教育，改正該校長的一些不合理的整改方式。這也體現了運用多種方式教學，適應學生個別差異，培養(yǎng)學生的特長。(3)在以上案例中馬老師知道小妮空間想象力很強，并且知道老師也了解小剛一向身體靈活，運動能力強，這充分說明老師了解學生的實際和個別差異，為后面因材施教奠定基礎?！緟⒖即鸢浮?1)以上教學案例充分體現了因材施教的教學原則。在同樣的照明條件下，眼睛對黃光的敏感程度比對紅光或藍光的敏感程度要高很多?！久麕熢斀狻俊膘F凇”是由空氣中的水直接凝華成固態(tài)而形成的，這是一個凝華的過程。23．【答案】C【考查要點】本題主要考查考生對我國當代文學作家及作品的了解?！久麕熢斀狻颗硕嗬窍ＥD神話中火神赫淮斯托斯或宙斯用黏土做成的地上的第一個女人，作為對普羅米修斯盜火的懲罰送給人類的第一個女人。21．【答案】D【考查要點】本題主要考查考生的科普常識。因此，文段中的”數字土著”指的就是那些自幼生長在數字信息環(huán)境中的一代年輕人。20．【答案】C【考查要點】本題主要考查考生解讀信息、分析材料的能力。因此本題選C。因此本題選A。16．【答案】A【考查要點】本題主要考查考生透過現象看本質的能力。【名師詳解】促使第一次鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因是多方面的。【名師詳解】冉?阿讓是法國作家雨果的著名長篇小說《悲慘世界》的主人公。純乙炔為無色無味的易燃、有毒氣體，可以用來焊接或切斷金屬。這段話的意思就是說，僅做到”貧而無諂，富而無驕”是不夠的，必須百尺竿頭更進一步，即”貧而樂，富而好禮”。意思是說不得志時就修身自好，得志時就要使天下人都得得好處。本題選c?！薄坝鳌奔磫l(fā)、啟示的意思。9．【答案】A【考查要點】本題主要考查考生對常見教學原則的認識?！币虼吮绢}選D?！久麕熢斀狻俊吨腥A人民共和國義務教育法》第二十四條規(guī)定：”學校應當建立、健全安全制度和應急機制，對學生進行安全教育，加強管理，及時消除隱患，預防發(fā)生事故。6．【答案】C【考查要點】本題主要考查考生對我國《未成年人保護法》的了解?！币虼吮绢}正確答案為D。這句話強調了環(huán)境對個體成長的重要影響，與”孟母三遷”“近朱者赤，近墨者黑”所含寓意大體相同。對未成年人的信件、日記、電子郵件，任何組織或者個人不得隱匿、毀棄；除因追查犯罪的需要，由公安機關或者人民檢察院依法進行檢查，或者對無行為能力的未成年人的信件、日記、電子郵件由其父母或者其他監(jiān)護人代為開拆、查閱外，任何組織或者個人不得開拆、查閱。因此本題選B。要求觀點明確，論述具體，條理清楚，語言流暢。3．上課時，有些平時不受老師重視的學生，有的愛講話，有的愛做小動作，特別是坐在窗邊的學生則愛把窗簾拉開又合上，合上又拉開。他對學校行政人員和老師們說，你們大膽去抓，有哪些學生不聽管教，你們就交由我處理。請結合材料分析馬老師的教學符合哪一項教學原則?2．某市教育局收到了一位姓張的家長的申訴信，說他在農村讀初二的兒子在學校多次被校長王某體罰，身上多處受傷，要求市教育局追究該校長的責任。馬老師知道小妮空聞想象力很強，于是他對小妮說，你可以想象，你有個氣球，你雙手使勁壓氣球，氣球體積變小了，這時壓力變大了。他邊舉例邊板書：如果P=2個大氣壓，且衡量為8，那么體積就是4立方厘米。C．凝華D．汽化25．車燈或路燈一般為（），這是因為它（）。A．對現代科技信息更為敏感的人群B．對周圍環(huán)境更加敏感、脆弱的年輕人群C．自幼生長在數字信息環(huán)境中的年輕人群D．大腦發(fā)育更趨于完善的年輕人群21．潮汐發(fā)電的原理是利用潮漲潮落時形成的（）。尤其是年輕的“數字土著”，正在發(fā)育中的大腦比成熟大腦對周圍環(huán)境的刺激更加敏感，也更脆弱。A．1914B．1917C．1919D．192218．張擇端的風俗畫《清明上河圖》反映了（）時期的城市生活面貌。A．虎門銷煙B．第一次工業(yè)革命C．英國在中英兩國的貿易中處于貿易逆差的地位D．清朝政府的腐敗無能16．《壇經》中有這樣一段記載：“時有風吹幡動，一僧日風動，一僧日幡動，議論不已?！弊迂暼眨骸啊对姟吩疲缜腥绱?如琢如磨’，其斯之謂與?”子曰：“賜也!始可與言《詩》已矣，告諸往而知來者。A．啟發(fā)性B．系統(tǒng)性C．針對性D．創(chuàng)造性10．（）是以提高民族素質為宗旨的教育。A．責令改正B．處以罰款C．給予行政處罰D．給予刑事處罰7．下列選項說法錯誤的是（）。A．環(huán)境B．天賦C．后天努力D．學校教育4．《中華人民共和國教育法》的立法宗旨是發(fā)展教育事業(yè)，提高全民的素質，（）。更多教師資格考試免費資料請訪問“新東方在線教師頻道”第四篇：2013下半年浙江教師資格考試《中學綜合素質》模擬試題教師資格考試《中學綜合素質》模擬試題(3)一、單項選擇題(本大題共25小題，每小題2分，共50分)1．教師的教育機智充分表現了教師勞動的（）?！秺W爾良的姑娘》寫法國民族女英雄貞德的故事。約翰?克里斯托佛?席勒(1759—1805)，18世紀德國杰出的詩人和戲劇家。青年時期的歌德最重要的作品是小說《少年維特之煩惱》，對當時德國的丑惡現實進行了深刻的批判，向封建的德國社會進行了公開挑戰(zhàn)。奠定了他在歐洲思想史上的崇高地位。1749年，盧梭為第戎學院寫了篇應征論文《論科學和藝術》獲得極大成功。新東方在線教師網()分享伏爾泰(1694—1778)，18世紀法國資產階級啟蒙運動的旗手，被譽為“法蘭西思想之王”。為法國大革命提供了理論武器。18世紀的啟蒙文學，主要包括法國啟蒙運動和德國民族文學。堂吉訶德的形象也已成為世界文學寶庫中最卓越的典型人物之一。他讀騎士小說入迷，決心模仿古代騎士去周游天下，打抱不平。米蓋爾?臺?塞萬提斯(15471616)，是西班牙文藝復興時期最杰出的現實主義小說家。佛朗索瓦?拉伯雷(14941553)，法國文藝復興時期重要的代表作家。莎士比亞的作品情節(jié)生動豐富、人物個性鮮明、具有廣闊的社會背景和豐富多彩的個性化語言，被馬克思稱為“人類最偉大的戲劇天才”。詩歌、小說、戲劇等方面都得到了很大發(fā)展?！妒照劇肺墓P精煉，語言豐富，善于刻畫心理，描繪自然，奠定了意大利散文的基礎，并對西歐現實主義文學的發(fā)展產生了很大的影響。達到了藝術上的高度成就，為后來歐洲抒情詩開辟了新的道路。薄伽丘以反對腐敗的羅馬教廷、反禁欲主義為主題，創(chuàng)作了《十日談》。這些作品鞭撻封建制度和丑惡勢力，是世界喜劇中最出色的作品。(五)古典主義文學古典主義文學是17世紀歐洲文學的主流，最早出現于法國，進而影響到歐洲其他國家。詩人采用中世紀流行的夢幻文學的形式，描寫了個幻游地獄、煉獄、天堂三界的故事。中世紀文學最為著名的是出生于意大利佛羅倫薩的但丁創(chuàng)作的《神曲》。它的突出特征是宗教色彩、神秘色彩和民問文學色彩較濃。古希伯來文學屬于西亞文化圈，古希臘文學屬于歐洲文化圈，公元前4世紀末，馬其頓國王亞歷山大長驅直人西亞將希臘的文化開始融入希伯來的文化之中，經過30年的“希臘化”運動，終于使歐洲的基督教文化和文學產生。阿里斯托芬(約公元前446～前385)，被譽為“喜劇之父”。希臘早期喜劇多為政治諷刺和社會問題劇。這時期涌現出大批悲劇詩人，上演了許多悲劇作品，流傳至今的有埃斯庫羅斯、索?？死账购蜌W里庇得斯三大悲劇詩人的作品。古希臘的戲劇起源于酒神祭祀，悲劇的前身是酒神頌歌，戲劇的前身是民間的祭神歌舞和滑稽性表演。普勞圖斯的代表作品有《吹牛的軍人》、《壇黃金》、《孿生兄弟》等，他的創(chuàng)作對后世的歐洲戲劇家如莎士比亞、莫里哀等產生了較大的影響。公元前2世紀中葉，羅馬發(fā)展成為個強大的國家。亞里士多德(前384前322)，世界古代史上偉大的哲學家、科學家和教育家，生勤奮治學?！兑晾麃喬亍窋⑹隽耸晏芈逡翍?zhàn)爭，《奧德賽》寫特洛伊戰(zhàn)爭結束后，希臘英雄奧德賽歷險回鄉(xiāng)的故事。寓言《伊索寓言》具有很高的哲理性。古代伊朗的《阿維斯塔》不只是部宗教經典，也是部珍貴的文化和文學典籍，保存了不少伊朗古老的傳說、詩歌、散文等。在巴勒斯坦產生了古代希伯來文學。：即議論文的結構 ：恰當應用修辭即可第三篇：小學教師資格考試綜合素質知識點：古典文學新東方在線教師網()分享小學教師資格考試綜合素質知識點：古典文學(一)世界文學的最早源頭亞洲、非洲歷史悠久，是古代世界文明的搖籃，是世界文學的最早源頭。”三、作文題（50分）【育萃專家解析】（1）審文體—自選文體（議論文或記敘文）（2）審題型—材料作文（3）審要求—字數要求（不少于800字）確定文章的觀點、中心思想：材料中有兩個觀點，一個是“博覽群書總還是要的”，說的意思是要讀書；二是“在人身上真正起作用的一定是真正讀懂、讀通、讀化的那幾本書”，說的意思是讀好書。相反，如果在沒有擺脫苦難時給別人訴苦，這等于是在向別人請求廉價的憐憫甚至是乞討。32.【育萃專家解析】（1）讓苦難不再成為屈辱的前提是：堅強面對，不屈撓，勇于奮斗，最終戰(zhàn)勝苦難，而讓它成為你人生中真正值得汲取的財富；只要當你戰(zhàn)勝苦難，并不再受苦時，別人才不會認為苦難是你的屈辱，反而是你的一筆人身財富，會覺得你意志堅強，值得敬重。（4）教師必須關愛學生。小學時的語文老師動不動就訓人，沒有做到愛國守法。二、材料分析題（每小題14分，共42分）30.【育萃專家解析】（1）新課程下的教師角色：教師是學生學習的促進者；教師應該是教育教學的研究者；教師是課程的開發(fā)者和研究者；教師應是社區(qū)型的開放教師教師是終身學習的踐行者。2【育萃專家解析】B。2【育萃專家解析】D。2【育萃專家解析】C。2【育萃專家解析】B。2【育萃專家解析】B。教師本人是學校里最重要的師表，是最直觀的最有教益的模范，是學生最活生生的榜樣。這樣的德育方法對學生品德的提高最為有效。如指責家長，可能會引起教師和家長之間的不愉快。1【育萃專家解析】B。1【育萃專家解析】D。這是教師勞動的特點之一。人的全面發(fā)展思想來源于馬克思的人的全面發(fā)展理論，是馬克思主義的最高價值理想，是未來社會的價值目標，也是實現人的發(fā)展的最高理想境界。學生的表現、要求和反饋是教師角色態(tài)度動態(tài)發(fā)展的關鍵因素。此外，通過學習教師可拓寬視野，更新知識結構。素質教育的根本任務就是為每一個學生今后的發(fā)展和成長奠定堅實而穩(wěn)定的基礎。教師處在關注情境階段時，經?？紤]“如何教好課”，并關注其他與教學情境有關的問題。批評會打擊學生的學習興趣，忽視則會壓抑學生的思維，最好的處理方式是引導學生展開討論。，否則按作弊論處。要求：用規(guī)范的現代漢語寫作，自定立意，自擬題目，自選文體，不少于800字。”艾頓一的席話，使在丘吉爾重新修訂他“熱愛苦難”的信條?！边@位曾經在生活中失意、痛苦了很久的汽車商又說：“苦難變成財富是有條件的，這個條件就是，你戰(zhàn)勝了苦難并遠離苦難不再受苦。艾頓。同樣的??如果再??是不應該的?？善谥锌荚嚱Y束 A．教學態(tài)度 B．教學方法 C．教學評價 D．教學條件2物理教師李強結合課程教學內容，查閱資料，利用現有資源自制實驗器材，開設了不少探究性物理實驗。這表明周老師具有（）A．尊重學生的理念 B．終身學習的意識 C．教學管理的能力 D．課程開發(fā)的能力2劉老師在教學過程中，認識到不同發(fā)展水平的學生有不同的需要，在教學材料和方式的選擇上充分考慮個別差異。這體現了教師勞動的（）A．連續(xù)性 B．長久性 C．示范性 D．創(chuàng)造性2物理徐老師對學生李麗的評語是：“這段時間你開始主動回答問題，學習態(tài)度也更加認真，考試時更加仔細，因此你的學習成績提高很多，繼續(xù)加油啊”。老師的下列做法中，最合適的是（）A．批評小明總出錯，表揚小強愛思考 B．表揚小明愛舉手，批評小強不發(fā)言 C．批評小明總出錯，批評小強不發(fā)言 D．激發(fā)小明勤思考，鼓勵小強多舉手1王同學因為在上音樂課時自言自語，被音樂老師用封箱膠帶施以“封嘴”半節(jié)課的懲罰。（）A．創(chuàng)造性 B．示范性 C．長期性 D．復雜性1初中生小虎平時紀律松散，經常遲到，上課還與鄰座講話。每一次作業(yè)，你總是那么認真；每一節(jié)課上，你是那么專心。這句話指出教師要（）A．終身學習，拓展視野 C．謙虛謹慎，相互幫助 階