【正文】 ③班委利用互聯(lián)網(wǎng)查找安全主題班會(huì)所需的相關(guān)視頻、圖片等素材，準(zhǔn)備安全主題班會(huì)。在校學(xué)生對(duì)校園安全重視不夠，安全意識(shí)淡薄，存在僥幸心理，缺少必要的安全防范知識(shí)。主題班會(huì)活動(dòng)策劃5活動(dòng)名稱：“校園安全周”主題班會(huì)一、活動(dòng)背景校園是引領(lǐng)社會(huì)發(fā)展的教育機(jī)構(gòu),是孕育新思想、新知識(shí)、新科技的重要園地?！吨腥A人民共和國(guó)刑法》第三百四十七條走私、販賣、運(yùn)輸、制造毒品，無(wú)論數(shù)量多少，都應(yīng)當(dāng)追究刑事責(zé)任，予以刑事處罰。為了維持毒品的消耗，出路就只有去販賣或者通過(guò)從事盜竊、搶劫等手段來(lái)獲得購(gòu)買毒品的費(fèi)用。首先，吸毒耗費(fèi)大量錢財(cái)，到了一定程度必然要靠變賣家中財(cái)產(chǎn)換取毒品，致使家徒四壁。這些人往往面色蠟黃、身體消瘦、嘴唇焦黑、神色漠然?；顒?dòng)方式：學(xué)生對(duì)話、討論、交流，教師小結(jié)活動(dòng)過(guò)程：一、了解毒品的種類。我就以屈原《離騷》中的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”這段話來(lái)結(jié)束今天的主題班會(huì)，也希望同學(xué)們用這段話來(lái)勉勵(lì)自己，在以后的學(xué)習(xí)中一如既往的努力學(xué)習(xí)。E、談感受，激發(fā)情感今年端午節(jié)與往年有什么不同？你是怎么過(guò)的？F、總結(jié)兩千多年的歲月，這在歷史的長(zhǎng)河中不能算短短的39。我國(guó)各地方的粽子還各有特色，請(qǐng)同學(xué)們介紹一下自己所知道的不同的粽子。C、端午話習(xí)俗（1）賽龍舟過(guò)端午節(jié)，是中國(guó)人二千多年來(lái)的傳統(tǒng)習(xí)慣，由于我國(guó)地廣人多，加上許多故事傳說(shuō)，于是各地有著不同的習(xí)俗。三、活動(dòng)過(guò)程A、活動(dòng)導(dǎo)入我國(guó)有很多傳統(tǒng)節(jié)日，你知道我國(guó)有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎？那么端午節(jié)的由來(lái)、習(xí)俗你們知道嗎？今天就讓我們走進(jìn)端午節(jié)去了解一下。后語(yǔ)：這些青春之歌中的旋律，卻是我們身體中無(wú)法磨滅的年輪……一年前我們從陌生到相知相識(shí)，友情，它就是一粒種子，當(dāng)我們珍惜了；兩年后就會(huì)在你的心里萌芽，抽葉、開(kāi)花、直至結(jié)果，而那種綻放是的清香也將伴你前行一生一世。二、活動(dòng)主題：《飛翔幸福與感動(dòng)》對(duì)環(huán)境班及環(huán)境班每一個(gè)同學(xué)的期望。想想登上飛機(jī)前要做些什么，登上飛機(jī)后要做些什么，哪張應(yīng)該排在前面，哪張應(yīng)該排在后面。觀看關(guān)于機(jī)場(chǎng)的介紹的PPT。能正確排列關(guān)于登機(jī)順序的圖片，并按順序完整地講述等級(jí)的過(guò)程。（三）、輔導(dǎo)員講話大家好！在今天的《做誠(chéng)信的陽(yáng)光少年》主題活動(dòng)中，我和大家都感受到了社會(huì)需要誠(chéng)信，人們呼喚誠(chéng)信。（3）、隊(duì)員們對(duì)照《誠(chéng)信倡議書(shū)》，舉行承諾簽名儀式。從古到今，有關(guān)誠(chéng)信的格言如璀璨的明珠，放射出奪目的光彩。小記者采訪隊(duì)員們觀看小品的感想。主持人：我們?nèi)巳硕家獱?zhēng)做誠(chéng)實(shí)守信的人，誠(chéng)自心，信自行，心行合一，讓我們用心靈呼喚誠(chéng)信。主持人：通過(guò)剛才的交流，同學(xué)們對(duì)誠(chéng)信肯定有了進(jìn)一步的了解，請(qǐng)大家一起來(lái)說(shuō)說(shuō)誠(chéng)信是什么？誠(chéng)信與我們學(xué)習(xí)、生活和友情的關(guān)系如何？（開(kāi)展“誠(chéng)信大家談”，隊(duì)員交流）第二篇章 感悟誠(chéng)信主持人：隊(duì)員們說(shuō)得多好：“，它顯示著一個(gè)人的高度自重和內(nèi)心的安全感與尊嚴(yán)感。主持人：你覺(jué)得小青這樣做對(duì)不對(duì)？他身上具有一種怎樣的品質(zhì)？你如果碰到類似的情況會(huì)怎樣做？（隊(duì)員暢談感受）主持人： 誠(chéng)信是中國(guó)人民的光榮傳統(tǒng)和美德，是中華民族寶貴的精神財(cái)富。全體起立、出旗、敬禮、禮畢、唱隊(duì)歌、請(qǐng)坐。教育應(yīng)發(fā)揮其特殊育人功能，教育學(xué)生做誠(chéng)實(shí)守信的人，使誠(chéng)信成為同學(xué)們尊崇的一種理念，形成全社會(huì)所倡導(dǎo)的共同價(jià)值觀、道德觀、誠(chéng)信觀。當(dāng)今中國(guó)經(jīng)歷著空前復(fù)雜的大變革，許多人出現(xiàn)道德迷失，產(chǎn)生誠(chéng)信危機(jī)。主題班會(huì)活動(dòng)策劃15活動(dòng)背景誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，誠(chéng)信由“誠(chéng)”與“信”兩個(gè)規(guī)范組成，二者意義相通，而又不盡相同。班長(zhǎng)發(fā)言：（1）對(duì)本次班會(huì)進(jìn)行小結(jié)。輔導(dǎo)員發(fā)言：（1）強(qiáng)調(diào)此類問(wèn)題的重要性，假期收心對(duì)學(xué)生的重要性。班會(huì)主題：收心教育二、活動(dòng)中期班會(huì)方案：（1）班會(huì)時(shí)間：20xx年2月26日18:00（2）班會(huì)地點(diǎn)：6504（3）班會(huì)人員：36B11608班全體同學(xué)及輔導(dǎo)員（4）班會(huì)主持：楊娜（班長(zhǎng)）（5）班會(huì)記錄：劉晨?。ò嚅L(zhǎng)）（6）班會(huì)攝像：王帥（團(tuán)支書(shū)）班會(huì)步驟：班長(zhǎng)發(fā)言：宣布班會(huì)正式開(kāi)始學(xué)習(xí)委員發(fā)言；1）總結(jié)上周工作2）對(duì)下周工作做安排由班會(huì)負(fù)責(zé)小組發(fā)言：主要圍繞收心教育展開(kāi)工作。2. 主持人請(qǐng)每組每人抽簽。（共8組曲目，40首歌）第五個(gè)：合作猜物品（張強(qiáng)）由出題人在黑板上寫(xiě)出一個(gè)常用物品的名字，每個(gè)小組出兩人進(jìn)行比賽，一個(gè)人比劃或者解釋，另一個(gè)人背對(duì)著黑板猜，解釋不能帶出物品名所包含的字，每組人員猜5個(gè)物品。等大家都寫(xiě)好之后，讓大家都把自己的成語(yǔ)向臺(tái)下觀眾讀一遍。第二個(gè)：報(bào)紙游戲（陳蓓）對(duì)象：全體成員規(guī)則：選兩人站在報(bào)紙上開(kāi)始回答問(wèn)題，答錯(cuò)問(wèn)題報(bào)紙折半繼續(xù)，答對(duì)問(wèn)題回答下一道，男女在回答問(wèn)題是身體不能接觸報(bào)紙以外的事物。（陳蓓）整理圖片資料和文字資料發(fā)到我們班的博客上。（張強(qiáng)）游戲的選齲（李丹妮）購(gòu)買零食和小禮品（禮品視游戲而定）。通過(guò)團(tuán)隊(duì)游戲，讓平時(shí)交流很少的同學(xué)能夠有更多機(jī)會(huì)彼此交流，團(tuán)隊(duì)游戲可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，有利于增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。無(wú)論現(xiàn)在的我們有著怎樣的變化，我們始終大三了。我們好像蝴蝶，若不經(jīng)歷破繭時(shí)的痛苦掙扎，又怎能成為美麗的蝴蝶......所以，天地萬(wàn)物都會(huì)經(jīng)歷屬于自己的暴風(fēng)雨，只要你不肯放棄，總會(huì)有一天看見(jiàn)美麗的彩虹。我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基，用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添光添彩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。男：羔羊跪乳、烏鴉反哺，中華兒女孝父母。男：為了表達(dá)我們對(duì)老師的感謝，送給敬愛(ài)的老師。并用動(dòng)聽(tīng)的歌聲唱響對(duì)明天的美好祝愿?！币徽Z(yǔ)道破了環(huán)境的重要。就像一句話說(shuō)的：“一個(gè)集體，只有其中的每一分子都優(yōu)秀而又互相團(tuán)結(jié)一心，才能發(fā)出炫目的光芒。下面有請(qǐng)徐老師講話我們其實(shí)就是一家人，齊唱《相親相愛(ài)一家人》我們每一個(gè)人都是一滴小水滴，來(lái)自各個(gè)家庭。我愛(ài)我班，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了成功的希望。甲：下面請(qǐng)欣賞《我愛(ài)我班》詩(shī)朗誦我愛(ài)我班，因?yàn)槲沂撬渲械囊粏T。主持人2：同學(xué)們說(shuō)的都非常的好，每個(gè)人都會(huì)有不方便的時(shí)候，比如你今天不小心磕到了，有同學(xué)扶著你去找老師；明天他忘記帶筆和橡皮，要和同學(xué)借等等，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，無(wú)論是在我們學(xué)校里，還是走出校門，我們都應(yīng)該樂(lè)于幫助別人做一個(gè)有愛(ài)心的好孩子。乙：在集體生活中，我們就應(yīng)該互相謙讓，互相愛(ài)護(hù)，這樣，我們才能共同的快樂(lè)成長(zhǎng)。 不為區(qū)區(qū)小事斤斤計(jì)較?！庇谑莾扇苏l(shuí)都不服誰(shuí)，扭打在了一起。但回到大海就不一樣了。一次偶然的機(jī)會(huì)，它被拋到了高處，剛被拋到高處時(shí)還有些害怕，但漸漸地，它就被眼前的情景吸引住了。乙：遇到困難，我們共同面對(duì)；為爭(zhēng)榮譽(yù)，我們共同努力。⑤有心事主動(dòng)和父母說(shuō)，經(jīng)常與父母聊天（多和父母溝通）⑥碰到一些比較重大的事情，要和父母商量,征求和認(rèn)真考慮父母的意見(jiàn).。所以傷心禁不住流下了淚水。教師講一個(gè)古代兒子孝敬老母親的感人故事：《挨杖傷老》：漢朝時(shí)，大梁有個(gè)叫韓伯愈的人，他的母親對(duì)他管教很嚴(yán)格，稍微有點(diǎn)過(guò)失，就舉杖揮打。請(qǐng)學(xué)生講一講母親平凡而辛勤工作：母親做什么工作？什么時(shí)候上下班？工作時(shí)間長(zhǎng)嗎？你覺(jué)得你的母親辛苦嗎？他們?yōu)槭裁匆@樣辛苦地工作呢？聽(tīng)聽(tīng)父母的心聲。35歲的母親劉燕當(dāng)時(shí)也顧不上將手上的相機(jī)和肩上的背包放下，直接跳入鯊魚(yú)池中將兒子救出。你身在(那)他鄉(xiāng)住有人在牽掛，你回到(那)家里邊有人沏熱茶，你躺在(那)病床上有人(他)掉眼淚，你露出(那)笑容時(shí)有人樂(lè)開(kāi)花，啊，不管你多富有，無(wú)論你官多大，到什么時(shí)候也不能忘問(wèn)：為什么不管你多富有，無(wú)論你官多大，到什么時(shí)候也不能忘？引出主題：自從我們來(lái)到這個(gè)世界上，父母為我們付出了無(wú)私的愛(ài)，我們要感恩父母二、感受父母崇高、無(wú)私和偉大的愛(ài)：為什么要孝敬父母（感念親恩）A、初步感受讓學(xué)生看圖片，認(rèn)識(shí)一個(gè)人：母親。我們有理由相信，我們將會(huì)面帶微笑，充滿自信地走上考場(chǎng)，用扎實(shí)的知識(shí)，堅(jiān)強(qiáng)的意志，求實(shí)的態(tài)度，為促進(jìn)我校的學(xué)風(fēng)建設(shè)盡自己的一份力!莘莘學(xué)子，誠(chéng)信為本。)。(莎士比亞)，他最后的山就是真誠(chéng)。(孔子)。(出示關(guān)于“誠(chéng)實(shí)”“守信”的39。主持人對(duì)班會(huì)進(jìn)行總結(jié)，朗讀“誠(chéng)實(shí)守信，做文明學(xué)生”倡議書(shū)。學(xué)習(xí)委員：在不良念頭面前，嚴(yán)于自律。讓學(xué)生代表發(fā)表自己對(duì)誠(chéng)信考試的看法班長(zhǎng)“誠(chéng)信考試光榮，違紀(jì)作弊可恥”知榮明恥，做時(shí)代新人。20xx學(xué)年我們光明中學(xué)高一年級(jí)即將迎來(lái)第一次考試——期中考試，這是檢驗(yàn)同學(xué)們學(xué)習(xí)成果的最好機(jī)會(huì)。(如就班里發(fā)生的“廢紙**”“作弊事件”，要求當(dāng)事人從不同的角度談?wù)J識(shí)。二、展開(kāi)。它就是我們身邊的朋友——誠(chéng)信。誠(chéng)信考試主題班會(huì)從正面引導(dǎo)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信是每個(gè)人不可缺少的美德。引導(dǎo)法。（趁學(xué)生們寫(xiě)話的同時(shí)，主持人拿出事先準(zhǔn)備好的心形大圖畫(huà)紙貼在教室后面的墻上）（學(xué)生們?cè)趯?xiě)話時(shí)，播放背景音樂(lè)《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》）陳：請(qǐng)先寫(xiě)好的同學(xué)依順序上臺(tái)念給老師聽(tīng)，再把它貼上教室后面的那張心形的大圖畫(huà)紙上。）（四）寫(xiě)一寫(xiě)對(duì)老師說(shuō)的話并展示出來(lái)。黃：親愛(ài)的老師，您辛苦了! 我們?cè)俅蜗蚰f(shuō)聲：謝謝！(全體同學(xué)起立向坐在前臺(tái)的老師敬禮。黃：剛才我們已聽(tīng)了《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》這首歌，這是一首多么美妙的歌，這是一首獻(xiàn)給全天下老師的歌。邀請(qǐng)?jiān)摪嗟娜谓汤蠋煛；顒?dòng)準(zhǔn)備：老師設(shè)計(jì)一張心形的大圖畫(huà)紙，上面寫(xiě)有“老師，你辛苦了”幾個(gè)彩色大字。通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)教師工作的艱辛和崇高，從心里產(chǎn)生對(duì)教師的崇敬之情，以便落實(shí)到日常學(xué)習(xí)生活中。x跳樓的狀況，非到萬(wàn)不得已，萬(wàn)萬(wàn)不可盲目采取冒險(xiǎn)行為，因?yàn)樘鴺欠撬兰粗貍?，能靜靜待在房間內(nèi)，設(shè)法防止火及煙的侵襲，等待消防人員的救援。(5)，絕對(duì)不要冒險(xiǎn)跳樓。如各種逃生路線被切斷，應(yīng)退居室內(nèi)，關(guān)閉門窗，有條件可向門窗上澆水，以延續(xù)火勢(shì)蔓延。逃生時(shí)經(jīng)過(guò)充滿煙霧的路線，要防止煙霧中毒和窒息。在火場(chǎng)中，人的生命是最重要的。突遇火災(zāi)時(shí)，首先應(yīng)當(dāng)強(qiáng)令自己保持鎮(zhèn)靜。(4)搶答：發(fā)生火災(zāi)時(shí)，是盲目開(kāi)窗開(kāi)門，還是用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦。(6)。(2)報(bào)警時(shí)要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地區(qū)。身上著火，要脫掉衣服，或在地上打滾壓滅火。井然有序撤離火場(chǎng)，不要大聲喊叫，以防吸入煙霧窒息。不準(zhǔn)學(xué)生在山林野炊。⑤設(shè)置消防器材，不破壞消防器材。學(xué)校防火：①嚴(yán)禁學(xué)生攜帶x入校。中央電視臺(tái)新址園區(qū)在建的附屬文化中心工地發(fā)生的火災(zāi)，大火在燃燒近6個(gè)小時(shí)后被徹底撲滅。但火也給人類帶來(lái)了許多危害。(沒(méi)有廣義的火出現(xiàn)在地球上，既不會(huì)有人類也不會(huì)有人類文明的存在!因之世上的這文明、那文明，都與火文明息息相關(guān)。(謎底：火)師導(dǎo)言：火與人類生活密切相關(guān)，給我們的日常生活帶來(lái)極大的便利。學(xué)生利用各種方法查閱、搜集消防安全資料，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力、獲取新知識(shí)能力、交流與合作能力。說(shuō)出節(jié)約用電宣言:“我節(jié)電,我光榮。使用節(jié)能燈。圖四,科學(xué)用電,節(jié)約用電。同學(xué)們,看著書(shū)上的四幅漫畫(huà),圖一,舉手之勞,請(qǐng)節(jié)約用電。因而它是建立在化石能源之上的一種經(jīng)濟(jì)。:(1)老師:在生活中,我們每一個(gè)人都是離不開(kāi)電的。教學(xué)準(zhǔn)備組織學(xué)生收集與電相關(guān)的信息資料,了解生活當(dāng)中用電的基本情況。希望同學(xué)們盡量不看有暴力畫(huà)面的影視劇，不讀有暴力情節(jié)的書(shū)刊，不玩有暴力色彩的游戲，不做有暴力傾向的人，讓我們熄滅暴力的火焰，做個(gè)健康陽(yáng)光的學(xué)生。三、課堂小結(jié)校園本應(yīng)是我們學(xué)習(xí)知識(shí)、接受教育的地方，但頻頻出現(xiàn)的校園暴力卻打了校園應(yīng)有的寧?kù)o。一個(gè)有廣泛、良好人際關(guān)系的學(xué)生，就不容易成為勒索、敲詐和毆打的對(duì)象。第一次遇到攔截后的表現(xiàn)是十分重要的。但是要注意避免激發(fā)對(duì)方暴力升級(jí)，導(dǎo)致眼前吃虧。在遇到勒索、敲詐和毆打時(shí)不害怕，要敢于抗?fàn)?。是為了一點(diǎn)小事，大打出手。討論：校園欺凌有什么危害?學(xué)生回答并歸納：校園欺凌首先給受害者的身體帶來(lái)傷害。能夠正確處理生活中的各種沖突。主持乙：是啊！老師對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)私的，是無(wú)價(jià)的！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我想忍著，但是實(shí)在忍不住，淚水終于流了出來(lái)。請(qǐng)聽(tīng)故事（老師的愛(ài)無(wú)價(jià)）我是一個(gè)缺少溫暖的女孩子，平時(shí)很少與人交談，更多的時(shí)候是靜靜地想，呆呆地看。讓我們發(fā)自內(nèi)心地問(wèn)候您：老師，您好！主持甲：感謝兩位同學(xué)深情的朗誦。合：踏遍千山萬(wàn)水，歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨，不能忘記的就是您。男：一抬手，一投足，都是那么富有感召力。女：那沒(méi)有結(jié)尾的結(jié)尾，總是回味無(wú)窮，有時(shí)雖然平淡，但平淡也是真，也是美，——如遍布道旁的小花，清香怡人。主持甲：淡泊以明志，寧?kù)o而致遠(yuǎn)，這是您一生的寫(xiě)照。師恩難忘啊！今日，就讓你們抒發(fā)內(nèi)心深處對(duì)老師的感激之情，感恩之意吧！主持甲：是誰(shuí)，播下萬(wàn)古遠(yuǎn)點(diǎn)的夢(mèng)幻？主持乙：是誰(shuí)，耕耘遍野燃燒的心愿？主持合：是您，我們敬愛(ài)的老師！主持甲：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠(yuǎn)的贊嘆。箏兒?jiǎn)拘蚜送?，風(fēng)兒送來(lái)了春的信息。在以后的學(xué)習(xí)生活中多加強(qiáng)有關(guān)消防安全的知識(shí)。預(yù)期效果：同學(xué)們都認(rèn)識(shí)到了消防安全的`重要性。活動(dòng)流程：主持人介紹此次班會(huì)的活動(dòng)目的，對(duì)火災(zāi)爆炸危害的預(yù)防，說(shuō)明火災(zāi)爆炸是指可燃性氣體，蒸發(fā)或粉塵與空氣混合后，發(fā)生助燃燃燒，火焰在混合氣體或粉塵中迅速傳播?；顒?dòng)時(shí)間：xxx年xxx月xxx日。八、活動(dòng)小結(jié)：我們是六年級(jí)的同學(xué)，我們一定要給其他年級(jí)的同學(xué)做出表率、做出榜樣，在愛(ài)國(guó)這一方面一定要做的最好。六、同學(xué)們談通過(guò)今天的活動(dòng)有什么體會(huì)，或是今后的打算、想法，主要結(jié)合學(xué)習(xí)和關(guān)心學(xué)校、班級(jí)方面談起。老師總結(jié)愛(ài)國(guó)歌曲有許多：如《什么地方四季唱開(kāi)鮮艷的花朵》、《我們偉大的祖國(guó)》、《我的祖國(guó)》、《閃閃的紅星》、《紅軍戰(zhàn)斗指方向》、《長(zhǎng)江之歌》、《我的中國(guó)心》、《四度赤水出奇兵》等等。我們作為小學(xué)生應(yīng)該時(shí)時(shí)記住這一點(diǎn)，時(shí)時(shí)提高警惕，把祖國(guó)牢記在心，做一個(gè)健康、向上、愛(ài)國(guó)的合格少先隊(duì)員，從小立志為祖國(guó)爭(zhēng)光。我們每一位小朋友都應(yīng)該愛(ài)惜糧食，節(jié)約糧食。師：好，我們授予這幾位小朋友“愛(ài)惜糧食的好孩子”稱號(hào)。師：有一位小朋友想給大家講一個(gè)發(fā)生在我們身邊的故事，你們想