【正文】 1．游戲 2．測(cè)驗(yàn)50米3．自評(píng)（填寫學(xué)習(xí)過程評(píng)價(jià)表）4．小組評(píng)（可在課后進(jìn)行）?（注：根據(jù)季節(jié)、場(chǎng)地、天氣變化適時(shí)備課）?2007—2008學(xué)上學(xué)期八年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃???一、指導(dǎo)思想本學(xué)全面貫徹《體育與健康》的教學(xué)大綱，實(shí)施《新課程課標(biāo)》。1．急起急停 2．聽信號(hào)跑（轉(zhuǎn)身、轉(zhuǎn)彎、坐姿、站立、蹲距式）3．小步跑、后蹬跑 4．躲閃跑、障礙跑5．50米中速跑3學(xué)會(huì)起跑方法，提高在合作中分析和解決問題的能力。加強(qiáng)對(duì)體育課的安全教育和學(xué)生對(duì)自我保護(hù)意識(shí)的教育。加強(qiáng)體育課課堂教學(xué)的質(zhì)量，使每一節(jié)課都上的有意義，學(xué)生有收獲。掌握基本的體育基礎(chǔ)知識(shí)，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)，并不斷鞏固和提高。學(xué)生可以自主參加各自喜愛的項(xiàng)目，允許學(xué)生在“安全第一，健康第一”的前提下有所創(chuàng)新。教材內(nèi)容較多，其中體育衛(wèi)生基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)以課堂講授為主，并適當(dāng)運(yùn)用課堂討論。在教學(xué)活動(dòng)中充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位，提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，挖掘?qū)W生潛能。四、開展落實(shí)國(guó)家教委、體委推行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的活動(dòng)利用體育教學(xué)傳授學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的練習(xí)方法，發(fā)展學(xué)生的體能，提高學(xué)生的技能，做到每人一張測(cè)驗(yàn)卡片，每學(xué)年保證每個(gè)學(xué)生測(cè)試一遍，與體育考核成績(jī)相結(jié)合，提高達(dá)標(biāo)的及格率、良好率、優(yōu)秀率，使我校的達(dá)標(biāo)率在市直中學(xué)中占據(jù)前列。五、教學(xué)進(jìn)度周 次授??? 課??? 內(nèi)??? 容備??? 注 引導(dǎo)課? 2 隊(duì)列隊(duì)形/身體素質(zhì)恢復(fù)練習(xí)? 3—4? 《放飛理想》廣播操鞏固提高“迎國(guó)慶”拔河賽57 籃 球? 89 期中體育測(cè)試/綜合素質(zhì)練習(xí)? 1011 綜合素質(zhì)練習(xí)/魚躍前滾翻文化課期中考試1213 中 長(zhǎng)??? 跑廣播操比賽1415 武??? 術(shù)? 1617 足 ?球/跳 繩? 1819 期末體育測(cè)試“迎元旦”越野賽2021 機(jī)??? 動(dòng)文化課期末考試 ?體育教學(xué)工作計(jì)劃工作的重點(diǎn)適應(yīng)新課程改革，以教學(xué)改革為突破口，以提高課堂效率為目標(biāo)，積極探索并努力推行符合我校學(xué)情的體育教學(xué)模式和一系列教學(xué)方法。（四）開展探究索性學(xué)習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉習(xí)慣，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，堅(jiān)持自覺經(jīng)常鍛煉身體。（二）引導(dǎo)學(xué)生積極參與體育活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生參與體育活動(dòng)，開展課外體育活動(dòng)，養(yǎng)成進(jìn)會(huì)場(chǎng)鍛煉身體的習(xí)慣。激發(fā)興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí)。三、教學(xué)目標(biāo)總體目標(biāo)：（一）、加強(qiáng)思想品德教育，增強(qiáng)學(xué)生的組織性、紀(jì)律性，培養(yǎng)學(xué)生的勇敢、頑強(qiáng)的意志品質(zhì)和拼搏進(jìn)取精神。本學(xué)期我將通過教學(xué)實(shí)踐，確實(shí)增進(jìn)學(xué)生的身心健康，增強(qiáng)體質(zhì)，使學(xué)生掌握走、跑、跳、投擲以及球類等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的基礎(chǔ)知識(shí)和運(yùn)動(dòng)技能，培養(yǎng)學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)的興趣和習(xí)慣，提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力和體育運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平，同時(shí)加強(qiáng)思想教育，確實(shí)完成教學(xué)任務(wù)，以達(dá)預(yù)期的教學(xué)效果。嚴(yán)格進(jìn)行體育器材的管理，每次體育器材的使用必須有教師親自領(lǐng)取，用完及時(shí)歸還，并把器材負(fù)責(zé)放回原處；充分做好迎接市田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的準(zhǔn)備工作，、指導(dǎo)思想新的體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)明確指出：“健康第一”的指導(dǎo)思想，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。認(rèn)真、科學(xué)選材，堅(jiān)持常年訓(xùn)練。課外活動(dòng)是體育課的延伸，體育課外活動(dòng)課按課程表做到有組織、有計(jì)劃的落實(shí)。踏步精神飽滿一致，做操動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)、整齊、到位。各校要使學(xué)生體育達(dá)標(biāo)率在98%以上，優(yōu)秀率在30%以上。體育達(dá)標(biāo)工作要認(rèn)真、踏實(shí)的做好，平時(shí)要把達(dá)標(biāo)項(xiàng)目分解到體育課、體育課外活動(dòng)課中訓(xùn)練，并要采取相應(yīng)的措施，達(dá)到國(guó)家規(guī)定的要求。在課堂教學(xué)中要努力探索新的教學(xué)模式。二、主要工作：㈠、提高體育實(shí)踐課質(zhì)量。以課堂改革為鍥機(jī)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教研教改水平，搞好課堂常規(guī)教學(xué)工作，堅(jiān)持每天60分鐘的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。堅(jiān)持集體備課，并結(jié)合網(wǎng)絡(luò)備課，使教研教改深入化，經(jīng)常化，落到實(shí)處。2)是人一生身心發(fā)展趨向成熟的轉(zhuǎn)折時(shí)期，身體形態(tài)和生理機(jī)能將進(jìn)入發(fā)育的高峰時(shí)期，生理和心理方面出現(xiàn)許多前所未有的變化。2)變化：A、版式圖文并茂，圖文化設(shè)計(jì)，B、內(nèi)容編輯主輔化，C、項(xiàng)目分類化，D、理論知識(shí)通俗化。2)提高學(xué)生的生理機(jī)，增強(qiáng)對(duì)自然和社會(huì)的適應(yīng)能力與對(duì)疾病的抵抗能力，3)促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展增強(qiáng)對(duì)挫折的承受力，學(xué)會(huì)鍛煉身體的技能和方法，掌握部分體育項(xiàng)目的基本技術(shù)，初步學(xué)會(huì)運(yùn)用科學(xué)的方法，鍛煉身體。2)樹立現(xiàn)代體育意識(shí)，把健康與生存學(xué)習(xí)生活和自身的發(fā)展聯(lián)系起來，提高體育興趣和體育比賽的欣賞能力，養(yǎng)成積極自覺參加鍛煉的習(xí)慣。為了更好地完成這學(xué)期的教學(xué)任務(wù)特制定計(jì)劃如下：一、指導(dǎo)思想：以“三個(gè)代表重要思想和四法一綱要”為指針，以教學(xué)課標(biāo)為依據(jù)，以新課程方案為準(zhǔn)繩，貫徹“以人為本，健康第一，注重實(shí)際，培養(yǎng)創(chuàng)新精神”的思想。??基本腳位。B：l學(xué)習(xí)1820動(dòng)。B：學(xué)習(xí)班1016動(dòng)。??八、民族傳統(tǒng)體育??學(xué)習(xí)青年拳第一段15動(dòng)。??A：復(fù)習(xí)少年韻律操一、二段。??七、韻律操和舞蹈?? 學(xué)習(xí)第二套少年韻律體操，進(jìn)一步提高節(jié)奏感和表現(xiàn)力。B：傳、墊球比賽。??學(xué)習(xí)正面上手發(fā)球?；菊莆照嫔鲜职l(fā)球技術(shù)，初步了解正面扣球技術(shù)。??A：復(fù)習(xí)跨步和轉(zhuǎn)身。??A：復(fù)習(xí)原地單手肩上投籃。??A：復(fù)習(xí)先進(jìn)間體前變向運(yùn)球。通過各種移動(dòng)步法的練習(xí)，提高學(xué)生的協(xié)調(diào)、靈敏素質(zhì)；通過教學(xué)比賽，鞏固已學(xué)基本技術(shù)。B：助跑練習(xí)。??A：跳上成蹲撐，向前挺身跳下。??四、體操：支撐跳躍。B：推鉛球。??三、投擲?? 學(xué)習(xí)原地推鉛球技術(shù)，通過練習(xí)初步了解原地推鉛球的動(dòng)作要領(lǐng)；發(fā)展力量、靈敏等身體素質(zhì)。?? 3：復(fù)習(xí)“騰空步”技術(shù)。?? 6：考核：男：1000米；女：800米。?? 3： A：學(xué)習(xí)站立式起跑，B：學(xué)習(xí)彎道跑技術(shù)。??跳躍運(yùn)動(dòng)包括哪些項(xiàng)目？??最早興起的跳高姿勢(shì)是什么姿勢(shì)？??跳遠(yuǎn)技術(shù)是由哪幾部分組成的？?? 田 徑??一、跑?? 通過學(xué)習(xí)途中跑和彎道跑，逐步掌握耐久跑的基本知識(shí)與基本技術(shù)；發(fā)展速度、耐力、靈敏、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)；培養(yǎng)吃苦耐勞、克服困難、勇往直前等良好品質(zhì)。六、教學(xué)設(shè)想：在教學(xué)過程中，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣和養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣。、全面性、多樣性和與學(xué)期教學(xué)目標(biāo)的對(duì)應(yīng)性。四、教學(xué)重難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：積極參與體育活動(dòng)，合理安排鍛煉時(shí)間，掌握測(cè)量運(yùn)動(dòng)負(fù)荷的方法，提高學(xué)生的自學(xué)能力和運(yùn)動(dòng)成績(jī)。，通過多種練習(xí)繼續(xù)發(fā)展靈敏、速度和有氧耐力，知道營(yíng)養(yǎng)需求以及選擇對(duì)健康的影響。，了解所學(xué)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的簡(jiǎn)單規(guī)則。《新課程標(biāo)準(zhǔn)》將體育與健康課程學(xué)習(xí)內(nèi)容劃分為運(yùn)動(dòng)參與、運(yùn)動(dòng)與技能、身體健康、心理健康和社會(huì)適應(yīng)五個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域。八年級(jí)體育上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃之三一、指導(dǎo)思想：新的課程標(biāo)準(zhǔn)明確指出四條基本理念: “健康第一”的指導(dǎo)思想，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。認(rèn)真搞好體育訓(xùn)練工作，做到有組織，有方法，有計(jì)劃，有成果，更要有隊(duì)伍的連續(xù)性。五、具體措施：認(rèn)真鉆研教材，深入領(lǐng)會(huì)有關(guān)精神，全面考查本校的實(shí)踐，從實(shí)踐出發(fā)，認(rèn)真制訂好各項(xiàng)計(jì)劃。四、基本情況分析：學(xué)生情況：1)今年的初中學(xué)生，身體素質(zhì)比較差，大部分沒有進(jìn)行過規(guī)范的體育課學(xué)習(xí)，組織紀(jì)律、行為習(xí)慣均待形成和規(guī)范。1)特點(diǎn)：A、堅(jiān)持基礎(chǔ)性，B、突出育人性，C、體現(xiàn)靈活性。全面鍛煉學(xué)生身體，促進(jìn)學(xué)生身心和諧發(fā)展：1)培養(yǎng)學(xué)生具有健康體魄，促進(jìn)身體的正常生長(zhǎng)發(fā)育和身體素質(zhì)與運(yùn)動(dòng)能力的發(fā)展。進(jìn)行思想品德的教育培養(yǎng)健康的心理素質(zhì)：1)進(jìn)行愛國(guó)主義，社會(huì)主義，集體主義教育，培養(yǎng)良好的社會(huì)公德。八年級(jí)體育上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃之二這學(xué)期我教的是八年級(jí)體育與健康，本著“以人為本，健康第一”的指導(dǎo)思想，力爭(zhēng)符合當(dāng)前教育改革與發(fā)展的需要，符合新世紀(jì)社會(huì)發(fā)展的需要，打破傳統(tǒng)的桎梏，跳出陳規(guī)舊架，盡量與課程標(biāo)準(zhǔn)接軌，全面貫徹有關(guān)指導(dǎo)思想。主動(dòng)支持、配合器材管理員保管好、使用好各種器材。使學(xué)生形成克服困難的堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì),建立和諧的人際關(guān)系，具有良好的合作精神和體育道德,在體育活動(dòng)中具有展示自我的愿望和行為四、具體措施及要求：（一）改革體育教學(xué)，面向全體學(xué)生為了增進(jìn)學(xué)生的身體健康，提高學(xué)生的心理健康水平，增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力以獲得體育與健康知識(shí)和技能，加強(qiáng)體育新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)理念，認(rèn)真上好每一節(jié)體育課，上好體育教研課，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，促進(jìn)自身教學(xué)業(yè)務(wù)能力的提高。加強(qiáng)校本培訓(xùn)，確立課程標(biāo)準(zhǔn)的新理念，積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革，努力提高課堂教學(xué)水平。腳內(nèi)側(cè)踢球考核?3青春期與心理健康一年一度的教學(xué)工作即將開始，是老師們撰寫教學(xué)計(jì)劃的時(shí)候，小學(xué)精品資源網(wǎng)特推出多篇八年級(jí)體育上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃范例，供大家參考：八年級(jí)體育上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃之一一、指導(dǎo)思想全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。力量?2足球。腳背正面運(yùn)球,腳內(nèi)側(cè)踢球? 素質(zhì)。男生1000m? 素質(zhì)。跳上,兩臂側(cè)舉,挺身跳下?? 素質(zhì)。腳內(nèi)側(cè)踢球??? 素質(zhì)。男生5分鐘?? 素質(zhì)。上肢力量?1跳遠(yuǎn)考核?1籃球。原地雙手低手傳接球,變方向運(yùn)球 ??素質(zhì)。助跑與起跳相結(jié)合技術(shù)? ?籃球。原地雙手低手傳接球,原地單手肩上投籃??? 素質(zhì)。變向滑步,變向運(yùn)球 素質(zhì)。變方向的跨步轉(zhuǎn)身,變方向運(yùn)球,? 素質(zhì)。根據(jù)學(xué)生不同情況進(jìn)行專項(xiàng)練習(xí)。（分四組優(yōu)、良、中、差）以好的學(xué)生幫助老師組織、輔導(dǎo)、督促素質(zhì)較弱的學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。結(jié)合陽光體育活動(dòng)，認(rèn)真抓好每天一小時(shí)的體育鍛煉。五、具體安排：抓好基本素質(zhì)的提高。開展班級(jí)活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的興趣和積極性，以及勇敢、頑強(qiáng)、勝不驕、敗不餒、自覺遵守規(guī)則、團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)品質(zhì)。初二年級(jí)的男同學(xué)大部分活動(dòng)積極性較高，喜歡球類運(yùn)動(dòng)，本學(xué)期在活動(dòng)球類技能動(dòng)作的基礎(chǔ)上，使學(xué)生對(duì)簡(jiǎn)單的競(jìng)賽規(guī)則有所了解。在學(xué)習(xí)技術(shù)的基礎(chǔ)上，掌握了鍛煉身體的本領(lǐng)。調(diào)節(jié)心理健康的途徑和青春期心理健康特征，心理問題調(diào)節(jié)方法。第三階段：時(shí)間為11—16周,每天訓(xùn)練，每天二次。培優(yōu)對(duì)象班級(jí)升級(jí)成績(jī)目標(biāo)成績(jī)培優(yōu)對(duì)象班級(jí)升級(jí)成績(jī)目標(biāo)成績(jī)黃嘉惠跳高1．25米1．35米謝敬新三（2）1580?跳遠(yuǎn)4米4．?．6米 培扶措施：要求訓(xùn)練做到有計(jì)劃、階段有測(cè)驗(yàn)、測(cè)驗(yàn)有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。同時(shí)也要認(rèn)真研究“導(dǎo)法”和“學(xué)法”，以便于在教學(xué)中能切實(shí)有效地指導(dǎo)學(xué)生形成正確的學(xué)法，以使學(xué)生“會(huì)學(xué)”為目標(biāo)，掌握體育鍛煉的方法和自我育體的能力。還可利用不同時(shí)間、各種比賽形式。在體育教學(xué)中，人與人之間發(fā)生著頻繁的合作，一場(chǎng)球賽、一次接力跑、一個(gè)游戲，如果同伴間沒有合作意識(shí)，就很難取得勝利。了解跳躍的基本知識(shí)，以不同的跳躍方式，發(fā)展學(xué)生的彈跳能力，改善蹲擺技術(shù)，能以積極的態(tài)度和行為主動(dòng)參與學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生克服困難的決心和信心。了解青春期心理健康、青春期易產(chǎn)生的心理問題及調(diào)節(jié)心理問題的途徑。教科書采用了主輔欄相結(jié)合的結(jié)構(gòu)，主欄簡(jiǎn)明扼要地介紹學(xué)生終身學(xué)習(xí)必備的知識(shí)和技能。通過體育鍛煉，既重視促進(jìn)學(xué)生身體健康、心理健康和社會(huì)適應(yīng)能力的教育作用，又重視了運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的文化性。通過體育課進(jìn)行思想品德教育，進(jìn)一步規(guī)范紀(jì)律衛(wèi)生，行為習(xí)慣的養(yǎng)成等。另外本學(xué)期還安排短跑、排球、籃球、耐久跑、各種素質(zhì)練習(xí)等項(xiàng)目。所以學(xué)校體育要以“健康第一”為指導(dǎo)思想，以體育實(shí)踐活動(dòng)為主要手段，實(shí)施全面素質(zhì)教育。2：初中生對(duì)抗性強(qiáng)，可采用一些教學(xué)比賽，以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果。通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進(jìn)行愛國(guó)主義教育，增強(qiáng)自信心，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二：教材的知識(shí)系統(tǒng)和結(jié)構(gòu)本冊(cè)教材內(nèi)容有：體育基礎(chǔ)知識(shí)（籃、排、足球的基礎(chǔ)知識(shí)）田徑類、體操類、球類、韻律體操及民族傳統(tǒng)體育。五、? 具體實(shí)施、措施?? 進(jìn)度按計(jì)劃進(jìn)行；?? 課堂集中人數(shù)由體委負(fù)責(zé)；?? 場(chǎng)地檢查、安全措施要細(xì)詳；?? 器材歸還由體委分配；?? 每學(xué)期最少有兩節(jié)理論授課。培養(yǎng)高素質(zhì)的優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員，如建立?；@球隊(duì)，足球隊(duì)等興趣小組，為高一級(jí)學(xué)校輸送人才。六、? 具體工作安排初二級(jí)教學(xué)計(jì)劃周?? 次內(nèi)??? 容第1～2周技? 巧橄欖球第3～4周隊(duì)形隊(duì)列廣播操第5～6周橄欖球足? 球第7～8周武術(shù)操籃? 球第9～10周快速跑鉛? 球第11～12周跳? 遠(yuǎn)韻律舞第13～14周呼拉圈續(xù)足游戲第15～16周跳? 繩籃? 球第17～18周耐久跑韻律操?初三級(jí)教學(xué)計(jì)劃周?? 次內(nèi)??? 容第1～2周技? 巧橄欖球第3～4周隊(duì)形隊(duì)列廣播操第5～6周快速跑籃? 球第7～8周鉛? 球足? 球第9～10周跳? 遠(yuǎn)橄欖球第11～12周獨(dú)輪車單? 桿第13～14周跳? 高雙? 桿第15～16周耐久跑籃? 球第17～18周武? 術(shù)韻律操?一、指導(dǎo)思想學(xué)習(xí)和貫徹江澤民總書記關(guān)于“三個(gè)代表”和“教育問題”的講話精神，開展“學(xué)洋思”教育活動(dòng)，加強(qiáng)班風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)，深化教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步將我校的成績(jī)推上新的臺(tái)階。三、教材情況分析?? 由于傳統(tǒng)的體育教學(xué)方法大注重教師的教法，對(duì)學(xué)生學(xué)的方法不夠，教師怎樣教，學(xué)生就怎樣練，對(duì)學(xué)生心理、生理、認(rèn)識(shí)水平和個(gè)體差異難以把握，學(xué)生學(xué)習(xí)過程如何，“懂、會(huì)、育”的程度如何，難以檢驗(yàn)和評(píng)價(jià)。二、教學(xué)目標(biāo)體育課程改革，積極推進(jìn)體育教學(xué)的科學(xué)化進(jìn)程，構(gòu)成以學(xué)生為主體、以增進(jìn)其身心健康為核心，的課程體系，讓學(xué)生生動(dòng)、活潑主動(dòng)地得到發(fā)展。? ? 組織：四列橫隊(duì)隊(duì)兩兩相對(duì)要求：認(rèn)真聽講，積極思考，正確領(lǐng)會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)。? ? ?學(xué)生友伴結(jié)合或劃分小組結(jié)合進(jìn)行自由練習(xí)互相討論，互相糾正，了解自己的不足并能及時(shí)糾正，發(fā)揮優(yōu)生骨干作用，不斷提高動(dòng)作質(zhì)量。教學(xué)內(nèi)容教師指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)組織與要求課堂常規(guī)?? 教師提前到達(dá)，做好準(zhǔn)備與檢查工作?? 接受體育委員報(bào)告，向?qū)W生問好?? 宣布本課內(nèi)容，學(xué)習(xí)目標(biāo)?? 體育委員整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)，向教師報(bào)告?? 向教師問好組織：四列橫隊(duì) 要求：精力集中；精