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陽(yáng)光的種子閱讀答案-wenkub.com

2024-11-04 12:47 本頁(yè)面
   

【正文】 春風(fēng)在輕輕地吹,泉水在_____________,小鳥在____________,小朋友也在?!肮饷鳌钡姆戳x詞()?!芭汀钡姆戳x詞()?!狈N子聽(tīng)了很高興,又把身子挺一挺。種子問(wèn)蚯蚓:“外邊是什么聲音?”蚯蚓說(shuō):“那是春風(fēng)。以下是小編為大家分享的一粒種子閱讀附答案,歡迎借鑒!一粒種子一粒種子睡在泥土里。女:感受真愛(ài)。有時(shí),我們恨不得傾其所有,都給了他,讓他能少走彎路,少些磕碰,健康,快樂(lè)的去成長(zhǎng),然后我們可以驕傲的望著他的背影,體會(huì)那份久違了的成就感。天上的/明星/現(xiàn)了,好像/點(diǎn)著/無(wú)數(shù)的/街燈。有請(qǐng)。從牙牙學(xué)語(yǔ)開始,到邁開人生的一步,從朝陽(yáng)般的小學(xué)生,到青春無(wú)限的中學(xué)生,真正屬于我們和孩子之間的時(shí)間越來(lái)越少,請(qǐng)欣賞音樂(lè)組的梁媚、翁儷瑗的散文朗誦《光陰之愛(ài)》(背景音樂(lè):13散文朗誦《光陰之愛(ài)》)男:京劇是我國(guó)的國(guó)粹,下面有請(qǐng)文學(xué)組的唐小娟為大家端上一碗北京老前門的大碗茶,有請(qǐng)。(背景音樂(lè):08學(xué)員分享背景音樂(lè))五、集體合影女:活動(dòng)進(jìn)行第五項(xiàng),領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓與全體學(xué)員家庭進(jìn)行合影留念。二、領(lǐng)導(dǎo)致辭:男:本次“陽(yáng)光家長(zhǎng)種子學(xué)院”培訓(xùn)受到了西安市婦聯(lián)等部門的極大關(guān)注,下面有請(qǐng)西安市婦聯(lián)家庭教育指導(dǎo)中心副主任、西安市家庭教育研究會(huì)理事、西安市家長(zhǎng)學(xué)校云課堂教學(xué)總監(jiān)葉海燕女士代表活動(dòng)的主辦方為大會(huì)致辭,掌聲有請(qǐng):(禮儀引導(dǎo)上臺(tái))(背景音樂(lè):04領(lǐng)導(dǎo)上場(chǎng)音樂(lè),上場(chǎng)后站發(fā)言席后,音樂(lè)止)葉主任介紹參與領(lǐng)導(dǎo)與嘉賓:——————特邀領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)講話:——————(背景音樂(lè):04領(lǐng)導(dǎo)上場(chǎng)音樂(lè))(葉主任退場(chǎng))(特邀領(lǐng)導(dǎo)致辭完畢后,退場(chǎng)音樂(lè)漸起,禮儀臺(tái)前引導(dǎo)退場(chǎng))女:非常感謝(葉主任特邀領(lǐng)導(dǎo))為大會(huì)致辭,請(qǐng)到臺(tái)下稍座休息?。ū尘耙魳?lè):05領(lǐng)導(dǎo)退場(chǎng)音樂(lè))三、頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)男:在本次“陽(yáng)光種子學(xué)院”首期培訓(xùn)班學(xué)習(xí)中,涌現(xiàn)出很多優(yōu)秀的學(xué)員和干部,首先由我為大家宣讀部分優(yōu)秀學(xué)員獎(jiǎng)名單:(宣讀前4個(gè),一個(gè)名字兩次)女:(宣讀后4個(gè),一個(gè)名字兩次)恭喜他們,祝賀他們!有請(qǐng)禮儀!(背景音樂(lè):06頒獎(jiǎng)音樂(lè)起)男:接下來(lái),讓我們以熱烈的掌聲歡迎****(領(lǐng)導(dǎo)前4位,加職位)女:(領(lǐng)導(dǎo)后4位,加職位)共同上臺(tái),為本次優(yōu)秀學(xué)員獎(jiǎng)?lì)C發(fā)獎(jiǎng)品和榮譽(yù)證書?。ū尘耙魳?lè):06頒獎(jiǎng)音樂(lè))男:恭喜以上8位家長(zhǎng)能獲得優(yōu)秀學(xué)員獎(jiǎng),下面我們隨機(jī)采訪一下:(背景音樂(lè):07獲獎(jiǎng)感言采訪背景音樂(lè))女:好的,非常感謝,我們采訪下一位:(背景音樂(lè):07獲獎(jiǎng)感言采訪背景音樂(lè))男:在本次“陽(yáng)光種子學(xué)院”的培訓(xùn)中,獲得優(yōu)秀班委獎(jiǎng)的他們是(宣讀1個(gè)): 女:(宣讀1個(gè))男:恭喜以上兩位家長(zhǎng)。男:各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓 女:與會(huì)的各位家長(zhǎng)朋友們!合:大家下午好?。ū尘耙魳?lè)放大,掌聲落下后縮?。┠校簹g迎各位家長(zhǎng)朋友們能從百忙之中參加由西安市婦聯(lián)家庭教育指導(dǎo)中心主辦的“陽(yáng)光種子學(xué)院”首期結(jié)業(yè)典禮活動(dòng)。我們的會(huì)議將在1分鐘后開始,請(qǐng)各位嘉賓抓緊時(shí)間入座。我們的會(huì)議將在5分鐘后開始,請(qǐng)各位嘉賓抓緊時(shí)間入座。第四篇:陽(yáng)光家長(zhǎng)種子學(xué)院結(jié)業(yè)典禮主持稿“陽(yáng)光家長(zhǎng)種子學(xué)院”第一期結(jié)業(yè)典禮主持稿入場(chǎng):(背景音樂(lè):01夜鶯)會(huì)前準(zhǔn)備:話筒調(diào)試。“光明”的近義詞()?!芭汀钡慕x詞()。種子聽(tīng)見(jiàn)外邊很熱鬧,連忙說(shuō):“啊,我要趕快出去!” 種子又把身子挺一挺,眼前突然一亮,啊,好一個(gè)光明的世界!,我知道了種子發(fā)芽需要()、()和()等條件?!?“外邊什么樣兒?也這么黑嗎?” “不,外邊亮得很。他有點(diǎn)兒渴,喝了一口水,覺(jué)得很舒服,又把身子挺一挺。參與的國(guó)家級(jí)課題、省級(jí)課題分別獲二等獎(jiǎng)。近年來(lái)他先后被評(píng)為江蘇省小學(xué)體育教師教學(xué)能手、淮安市學(xué)校體育工作先進(jìn)個(gè)人、清河區(qū)體育工作先進(jìn)個(gè)人、淮安市優(yōu)秀教練員、江蘇省秀裁判員、區(qū)骨干教師、校課改先進(jìn)個(gè)人、?!敖虊滦恪薄W鳛橐凰w育傳統(tǒng)學(xué)校、藝體特色學(xué)校,淮陰師院附小經(jīng)常承擔(dān)各種特色展示活動(dòng)、接待各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的視察,這些計(jì)劃外的突擊性活動(dòng),往往時(shí)間緊、任務(wù)重,他也總能以學(xué)校任務(wù)為重,克服各種困難,不辭辛苦、不計(jì)報(bào)酬,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成員,出色完成學(xué)校布置的各項(xiàng)藝體活動(dòng)和臨時(shí)任務(wù)。長(zhǎng)期以來(lái),他注重關(guān)注藝體學(xué)科課堂教學(xué)情況,與上課老師互相學(xué)習(xí),共同成長(zhǎng)。他以各種契機(jī),或發(fā)現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行捕捉利用,如:有樂(lè)于助人的、集體主義團(tuán)隊(duì)精神的等等,先表?yè)P(yáng),再建議,再激勵(lì),通過(guò)這樣方法的解決,轉(zhuǎn)變了很多后進(jìn)生,也使他的課堂常規(guī)越來(lái)越好,課堂氛圍越來(lái)越好。作為一個(gè)小學(xué)體育教師,他善于與學(xué)生交流,平等待人,以生為友,盡量為孩子們的成長(zhǎng)創(chuàng)造一種寬松、和諧的環(huán)境。他給學(xué)生帶來(lái)了積極向上,朝氣蓬勃的正能量。他是一名小學(xué)體育教師,他的目標(biāo)是成為一名優(yōu)秀的小學(xué)體育教師。風(fēng)不打頭雨不打臉,偶爾的細(xì)枝雜葉還有老園丁幫忙修剪。散文標(biāo)題在文章中一般有如下作用:點(diǎn)明寫作對(duì)象的特點(diǎn)和多層含義;表達(dá)作者主觀的感情和態(tài)度;揭示文章的 主旨或哲理;成為文章的線索和結(jié)構(gòu)思路?!緟⒖即鸢浮课恼虏捎脭M人手法,先寫春日陽(yáng)光孕育希望、夏日陽(yáng)光富有力量、秋日陽(yáng)光帶來(lái)收獲生機(jī)勃勃的景象,再寫陰沉的冬日缺乏陽(yáng)光的情景,再有自然 的陽(yáng)光寫到精神陽(yáng)光的重要,最后呼吁永遠(yuǎn)和精神的陽(yáng)光在一起,由實(shí)到虛,層 層深入。(4 ________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 【參考答案】擬人、比喻(1分),動(dòng)詞準(zhǔn)確生動(dòng)(1 分),細(xì)致寫出夏日陽(yáng)光 之特點(diǎn),表達(dá)作者對(duì)陽(yáng)光的喜愛(ài)(2 【解題思路】這道題要求考生從寫景的角度、修辭,以及整個(gè)語(yǔ)言的風(fēng)格角度思考。字符們,正排著隊(duì),教孩子們認(rèn)識(shí)道路和世界,認(rèn)識(shí)智慧和思想。陽(yáng)光,不再是守 家的鄉(xiāng)人每天早出晚歸,而是遠(yuǎn)行的游子肩扛鄉(xiāng)愁,留下背影。撫摸千年不改的芳醇,辛苦一世的人們開始唱歌,沒(méi)有 詞,沒(méi)有曲,就是那么燦爛的幾吼,就有滋有味,無(wú)限情思。陽(yáng)光走到田里,田里的水稻就會(huì)成熟。夏天的陽(yáng)光,是水中的陽(yáng)光,只有水中浸泡時(shí),我 們才感到陽(yáng)光是那樣軟和、濕潤(rùn)與可愛(ài)?!对?shī)經(jīng)》里留下的男人女人,赤腳穿過(guò)雨巷,長(zhǎng)發(fā)濕精美文檔 值得收藏精美文檔 值得收藏漉,疑是戴望舒身邊移動(dòng)的丁香。陽(yáng)光看農(nóng)人們?nèi)绾伟汛禾旖莩梢环椒N子,發(fā)芽、抽苗,變成風(fēng)景。睡在泥地的陽(yáng)光,伸出溫情蜜意的舌尖,在泥土的胸膛舔啊,舔呀,千次萬(wàn)次,陽(yáng)光把他的愛(ài)情和生命全部奉獻(xiàn)。字符說(shuō),這個(gè)世界不但充滿了善良與美麗,也充滿了邪惡與丑陋,那些陽(yáng)光照射
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