冀教版語文八下再塑生命的人同步測試-資料下載頁

【總結(jié)】《再塑生命的人》習(xí)題精選基礎(chǔ)訓(xùn)練1．下列加黑字中注音有兩處錯誤的一項(xiàng)是（）。A．搓捻（cuōniǎn）恍然（huǎnɡ）遷徙（xǐ）鑰匙（yua）B．綻開（zàn）譬如（pì）覓食（mì）預(yù)兆（zhào）

2024-11-15 03:13

河大版語文八下再塑生命的人-資料下載頁

【總結(jié)】再塑生命的人海倫凱勒教學(xué)目標(biāo)：1學(xué)生獨(dú)立閱讀課文，體驗(yàn)文章的感情。2理解沙利文老師的境界，理解作者的真摯情感。3體會文章表情達(dá)意的句子的鮮明真摯和熱烈。教學(xué)重點(diǎn)：閱讀中讓學(xué)生體會一些句子和

2024-11-20 02:21

八下語文再塑生命講學(xué)稿-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：八下語文《再塑生命》講學(xué)稿 八年級語文導(dǎo)學(xué)案 課題：《再塑生命》課型：略讀主備：韓有龍審核：鐵益農(nóng)黎暉時間：2012/03/05 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、了解海倫?凱勒的人生經(jīng)歷及其品質(zhì)。 ...

2024-11-04 17:20

新人教版語文八下再塑生命1-資料下載頁

【總結(jié)】《再塑生命》是美國教育家、盲聾啞作家海倫·凱勒的作品。這篇課文選編自《假如給我三天光明》一書，原是互有聯(lián)系又相對獨(dú)立的三篇文章：《再塑生命》《親近自然》《關(guān)于“愛”的含義》合在一起編成課文，并用空行使其自然分為三個部分。驅(qū)散生命的黑暗你認(rèn)為莎莉文老師的教學(xué)有何特點(diǎn)？

2024-11-27 23:34

河大版八下再塑生命的人教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】《再塑生命的人》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)1．積累“企盼、油然而生、花團(tuán)錦簇、美不勝收、不可名狀、期期艾艾”等詞語。2．把握海倫·凱勒的人生經(jīng)歷及其品質(zhì)。能力目標(biāo)1．培養(yǎng)從文中準(zhǔn)確獲取信息并進(jìn)行語言概括的能力，把握課文一體兩面的思路結(jié)構(gòu)。2．揣摩文中重要語句，加深閱讀體驗(yàn)。3．理性地思考、體會作者對莎莉文老

2024-12-06 00:32

第5課再塑生命教案(人教新課標(biāo)八下)-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：第5課《再塑生命》教案(人教新課標(biāo)八下) 5、《再塑生命》教案 一、教學(xué)目標(biāo) ⑴理解課文主題，概括文中主要事件。⑵理解人物形象。 ⑴學(xué)會復(fù)述課文，把握敘事性作品的特點(diǎn)。⑵品味文章清...

2024-11-05 02:01

第5課再塑生命說課稿(人教新課標(biāo)八下)-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：第5課《再塑生命》說課稿(人教新課標(biāo)八下) 《再塑生命》說課稿 一、教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì) ⑴理解課文主題，概括文中主要事件。 ⑵理解人物形象。 ⑴學(xué)會復(fù)述課文，把握敘事性作品的特點(diǎn)。...

2024-11-05 01:59

河大版八下再塑生命的人同步練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】第一部分：1．注意下列加點(diǎn)字的讀音：（4分）花團(tuán)錦簇（）繁衍（）遷徒（）棲息（）2．下列對本文寫法特點(diǎn)的理解，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）A、從自己的進(jìn)步、成長過程體現(xiàn)老師的辛勤培育，從側(cè)面烘托老師的形象。B、直接描寫老師的外貌、動作，表達(dá)了自己對老師的思念之情。C、運(yùn)用形象

2024-12-05 05:00

魯教版八下紀(jì)念伏爾泰逝世一百周年的演說9-資料下載頁

【總結(jié)】法·雨果1778年5月30日，“教導(dǎo)人們走向自由”的“法蘭西思想之王”伏爾泰與世長辭了。一百年后，1878年5月30日，法國浪漫主義文學(xué)運(yùn)動的領(lǐng)袖，偉大的人道主義斗士——維克多雨果發(fā)表了一篇激情澎湃的演講維克多·雨果（1802－1885），19世紀(jì)前期積

2024-11-28 00:41

新人教版語文八下再塑生命ppt說課課件-資料下載頁

【總結(jié)】課題：說課教師：張鈴一．教材的認(rèn)識1．教材地位《再塑生命》是八年級語文下冊第一單元的一篇課文。在學(xué)生對議、論抒情等表達(dá)方式有所了解的基礎(chǔ)上，本文能更好地培養(yǎng)學(xué)生將敘事和抒情有機(jī)結(jié)合的表達(dá)

2024-12-01 00:52

新人教版語文八下再塑生命word學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】八年級下冊第一單元《再塑生命》導(dǎo)學(xué)稿備課人：劉香梅時間：202038學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解海倫?凱勒的人生經(jīng)歷及其品質(zhì)2、理清文章思路，概括主要事件3、品讀文中重要語句，加深閱讀體驗(yàn)課前延伸：自主預(yù)習(xí)1．結(jié)合課文內(nèi)容，解釋下列詞語，加線字另作解釋。(1)茁壯生長：(2)油然而生：

2024-11-20 03:00

新人教版語文八下再塑生命3篇-資料下載頁

【總結(jié)】再塑生命的人海倫凱勒教學(xué)目標(biāo)：1學(xué)生獨(dú)立閱讀課文，體驗(yàn)文章的感情。2理解沙利文老師的境界，理解作者的真摯情感。3體會文章表情達(dá)意的句子的鮮明真摯和熱烈。教學(xué)重點(diǎn)：閱讀中讓學(xué)生體會一些句子和

2024-12-08 22:33

新人教版語文八下再塑生命同步測試-資料下載頁

【總結(jié)】八年級語文下冊《再塑生命》測試題班級：姓名：分?jǐn)?shù)：一、基礎(chǔ)知識：1、指出下面句子中加點(diǎn)字的讀音和意義（1）這些字使整個世界在我面前變得花團(tuán)錦簇，美不勝收。讀音：意義：

2024-11-15 01:31

魯教版七下登泰山記9-資料下載頁

【總結(jié)】登泰山記姚鼐孔子登東山而小魯，登泰山而小天下。會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。泰山在祖國的位置泰山，古名岱山，又稱岱宗。自然景觀雄偉絕奇，有數(shù)千年精神文化的滲透渲染和人文景觀的烘托，被譽(yù)為中華民族精神文化的縮影。1987

2024-12-08 12:02

人教版物理八下124力9-資料下載頁

【總結(jié)】物理學(xué)中的力最初是從肌肉的緊張得出來的日常生活中，人們在什么情況下會用力呢？分析：人推車時，人施力，車受力；總結(jié)：人在推、拉物體時，人提水時，人施力，桶受力。人對物體施力人推車人提水物體對物體是否也能產(chǎn)生力的作用？推拉提壓踢拍車

2024-12-08 16:12

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