【正文】 參加社會實踐，不僅激發(fā)了大家熱愛家鄉(xiāng)的感情，更重要的是學生學習增長了見識，了解了社會，提高了社會適應能力。通過開展民族之間送溫暖、獻愛心活動，對學生進行傳統(tǒng)美德教育；組織學生參觀民族發(fā)展圖片展等,了解民族文化、民族風俗，感受民族團結、祖國昌盛的繁榮景象，培養(yǎng)學生自覺樹立民族團結進步的意識；針對地域特點，充分挖掘具有地方特色的教育資源，組織學生到卻藏寺等場所進行愛國主義教育和民族團結教育；堅持在廣大學生中開展閱讀一本故事書、觀看一部愛國主義故事影片、唱一首革命歌曲、寫一篇心得體會的“四個一”活動，取得良好效果；開展《“大美青?！焙铣?jié)暨民族團結歌曲進校園合唱匯演活動》和“民族團結進步歌曲進校園”系列活動，引起積極反響，效果良好。在課程設置上，采取分層施教的辦法，在小學階段重點學習和了解我國的多民族國情和各民族基本情況，初中階段重點學習馬克思主義民族宗教觀和黨的民族宗教政策，把民族團結教育貫穿于中小學教育的全過程。通過活動，激發(fā)了學生了解民族知識的興趣，更增強了他們對民族文化的喜愛之情。利用每月一次班會、一次團會，每周升旗儀式時間積極開展民族團結教育工作，通過舉辦民族歌曲演唱、民族舞蹈表演、民族團結主題班隊會、民族團結知識競賽等活動，引導青少年學習民族歷史，了解民族文化，提高民族團結意識，弘揚民族精神，增強學生的民族自豪感。以《中華大家庭》教材為主，通過教師引領學生閱讀教材，讓學生從《中華大家庭》讀本中認識了各種民族和他們的生活風俗以及各民族獨特的文化，知道了各民族歷史文化是我國歷史寶庫中的一塊耀眼的瑰寶，它吸引著世界各方人士對我國民族文化教育的喜愛，以《民族常識》教材為主，通過教材的閱讀，讓學生從《民族常識》讀本中了解了中華民族的構成，掌握了我國的國情，從小就在心靈中塑造我們各民族大統(tǒng)一的國家的意識和民族精神。二是民族團結進步教育氛圍濃厚。將民族團結進步教育課程列入學校教育目標考核指標，納入中小學愛國主義教育的主要內容，對課時安排做出嚴格要求。在各單位依法行政工作考核的基礎上，爭取制定實施《交通行政執(zhí)法績效考核細則》，將執(zhí)法人員每一個具體執(zhí)法行為納入依法行政考核體系中，有效落實監(jiān)督和問責措施，警示教育執(zhí)法人員，確保執(zhí)法權力正確行使。通過實施預警制度，把問題解決在萌芽狀態(tài)。大力開展執(zhí)法督察、行風監(jiān)督員評議和對執(zhí)法相對人回訪等活動，努力構建事前監(jiān)督與事后監(jiān)督相結合、內部監(jiān)督與外部監(jiān)督相結合、個案監(jiān)督與全面監(jiān)督相結合的長效監(jiān)督機制，經(jīng)常性地組織明查暗訪，及時發(fā)現(xiàn)問題，落實整改。建設法治交通，樹立執(zhí)法為民，必須強化對行政權力的監(jiān)督，要讓執(zhí)法人員在違規(guī)違紀問題上“不想為”、“不能為”、“不敢為”，確保不發(fā)生媒體曝光的負面影響事件，確保不發(fā)生上級批示查辦的違規(guī)違紀事件。定期梳理交通執(zhí)法面臨的熱點、難點問題，通過研討會、撰寫論文等形式，邀請法院、法制局專家開展研究和前瞻性討論，為規(guī)范執(zhí)法提供理論指導和智力支持。積極推動基層交管所實施農(nóng)村公路路政管理職能，逐步向履行綜合職能轉變，同時保障基層執(zhí)法單位的執(zhí)法經(jīng)費，加大執(zhí)法裝備的科技投入，從制度設計上減少趨利執(zhí)法的思想，并建議將交通執(zhí)法車輛標識統(tǒng)一為“交通執(zhí)法”，推進基層交管所依法行政。三、狠抓體制機制創(chuàng)新，嚴格規(guī)范交通行政執(zhí)法行為。二是創(chuàng)新執(zhí)法管理手段。二、狠抓執(zhí)法手段創(chuàng)新，努力提升交通依法行政水平。二是開展規(guī)范執(zhí)法行為教育。交通執(zhí)法不單純就是行政處罰，更重要地體現(xiàn)為執(zhí)法為民的服務本質，通過履行執(zhí)法管理職能，進一步維護廣大人民群眾的根本利益，營造公平、競爭、有序的運輸環(huán)境。鎮(zhèn)綜治辦每季度對本轄區(qū)開展工作的情況做一次分析評估，及時掌握工作實際狀況，查找薄弱環(huán)節(jié)，有針對性地調整工作部署，對辦理工作績效較差的責任單位和個人，根據(jù)具體情節(jié)，嚴格追究相應責任。分級管理就是把工作下移到村級，做到鄉(xiāng)鎮(zhèn)管村，村管組，組管戶，直至每個家庭成員；并與績效工資掛鉤。四、完善制度，實現(xiàn)流動人口管理經(jīng)?；?。進一步完善了流動人口管理信息系統(tǒng)，增強了系統(tǒng)功能，隨時掌控流動人口動態(tài)信息。及時了解掌握流動人口家庭在生產(chǎn)、生活等方面存在的突出問題。以“一家兩線一卡”為載體的溫馨工程，暢通了流動人口訴求表達渠道，做到了貼心服務。將沒有固定職業(yè)和住所、身份不清、有前科、生活朝不保夕等人員列為重點管控類暫住人口進行特殊管理，他們每到一處住宿，民警都要求房東密切注意他們的日常動向和交往人群，凡有可疑情況立即通知責任區(qū)民警前往巡查防控。將有固定職業(yè)，固定住所、穩(wěn)定收入、遵紀守法的列為放心類暫住人口，對此類人員平時只做一些簡單的登記和管理。2．建立“以業(yè)管人”機制。派出所、房屋出租人、承租人簽訂《出租房屋治安責任書》和《出租房屋計劃生育管理協(xié)議書》，有效地提高了房主和承租人的責任意識。對所有出租房屋實行“旅店管理”，以出租房的“不變”應對承租人的“萬變”，對動態(tài)的暫住人口實行靜態(tài)管理，實現(xiàn)“以靜制動”。根據(jù)需要，合理分配，建好用好流動人口協(xié)管員隊伍。進一步明確計生、綜治、派出所等部門及成員單位在流動人口管理工作中的職責和任務，建立健全了協(xié)作運行機制、聯(lián)席會議制度、定期通報制度等，充分發(fā)揮各部門作用，多渠道、多手段發(fā)放“流動人口暫住證催辦單”，共同做好流動人口服務管理工作。截止2011年5月，全鎮(zhèn)共有出租房屋戶達264戶，登記流動人口3873人次，與上年同比增長了20%，七里鎮(zhèn)始終堅持“屬地化管理、親情化關懷、市民化服務”的流動人口服務管理原則，切實把流動人口服務管理工作納入綜合服務體系，收到了良好效果。四領導帶頭，全員參與，先進理念彰顯成效。2活動實踐，將兩個體系內容融入隊伍建設。我局對各部門的制度進行全面梳理，將兩個體系內容有機地融合到規(guī)章之中，使抽象的理念變?yōu)橹笇Ц刹繛樾袆泳唧w指針，推動日常管理水平不斷提升。目前，國稅理念人人影響深遠，黨員干部自覺踐行，縣域社會人人了解，樹立了國稅機關良好的公眾形象。二廣泛宣傳，營造氛圍，國稅文化理念影響深遠。縣國稅局因地制宜，將自身機關文化特色內容納入國稅文化理念體系，使國稅文化理念建設更加生動具體。一是召開動員大會。具體做法如下。教育是為了明天的事業(yè)，是值得我們?yōu)橹床珚^斗的事業(yè)。通過整理完善校史、創(chuàng)建校史室、制作宣傳展板等多種途徑和方式，加強對學生進行國情、省市縣情和校情教育，增強愛國情感，傳承校園精神，提高學校綠化、美化的檔次，增強人文內涵。做好新農(nóng)村衛(wèi)生新校園項目工程沼氣廁所建設收尾工作，狠抓工程質量監(jiān)督，確保工程進度，真正把項目建成一個能源節(jié)約型、高效實用型的工程，統(tǒng)籌解決學校用廁衛(wèi)生和廚房衛(wèi)生環(huán)境改善等問題。創(chuàng)新用人機制、激勵競爭機制和師生評價機制，通過機制創(chuàng)新來改善辦學行為，使辦學行為更能激發(fā)師生工作、學習的積極性、主動