電視節(jié)目策劃文稿-wenkub.com
2024-11-04 12:22 本頁面
【正文】 ，或者一家一起表演節(jié)目，然后用表演來感染觀眾。為了讓他們與家人能夠在這一次用這樣的方式與家人團(tuán)聚一次，市電視臺走進(jìn)工廠特別節(jié)目節(jié)目類型：綜合節(jié)目對象：玉門油田職工節(jié)目目的：在節(jié)日的氣氛下，給那些過節(jié)回不了家的工人帶去溫暖送去歡樂節(jié)目地點(diǎn)：工廠節(jié)目時間：25—30分鐘。媒體擇定為：《太原廣播電視報》、太原電視臺各主要廣告時段。商家代表（或由主持人代表）向明星饋贈禮品。模仿選3名，按名次頒發(fā)紀(jì)念品。216。今日明星介紹，（圖片影像資料）?？偟膩碚f，節(jié)目還是以知識介紹為主線，但在節(jié)目主持上加以創(chuàng)新。有23個主持人主持，在其中他們扮演好朋友的角色，并且正在為去哪里踏青而爭論不休，在爭論中以每個人想象的方式引出要介紹的地方，以憧憬、向往的語氣來介紹自己想要去的地方。選用這樣的方式是因?yàn)?，首先外國人對中國的傳統(tǒng)文化并能夠不了解，對于中國的傳統(tǒng)節(jié)日，他們的理解往往只是建立在字面的意思上，所以對清明節(jié)會有很多誤解，并且這些誤解往往會比較無厘頭，會讓人意想不到。第一期節(jié)目主要介紹清明節(jié)的起源和相關(guān)傳說。清明節(jié)的習(xí)俗是豐富有趣的，除了講究禁火、掃墓,還有踏青、蕩秋千、踢蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風(fēng)俗體育活動。綜合各方面分析，本節(jié)目成功幾率高。我們深入揭秘“金庸”在大學(xué)校園的影響力。VCR和現(xiàn)場模擬突出搞笑的風(fēng)格。將老師請到演播室，以最直接的方式進(jìn)行交流，表達(dá)老師的看法和感受。下周同一時間韓寒粉絲會，敬請大家期待。主持人：是的，感謝“金庸”為我們帶來精神上的食糧，他的作品必將不朽。印數(shù)過億的記錄，估計沒有別的小說能夠打破。憑借其扎實(shí)的文學(xué)功底，讓你有身臨其境的感覺，看金庸的小說，真是一種人間享受。哈哈（大家跟著笑）主持人：沒想到馬冬同學(xué)這么幽默。他不要像韋小寶多情，也不要像楊過般冷冷清清，直到我頭發(fā)花白、牙齒掉光，找到我實(shí)實(shí)在在的愛情。主持人：說起楊過，我最喜歡的金庸人物就是他，一人一雕往來東西南北，問盡天下不平事，急公好義排紛解難，特別有大俠之風(fēng)范。吳 冰：光我們一個班就有三分之一的人喜歡金庸，而幾乎沒有人沒有讀過他的作品。馬冬：哈哈！我們還成立了“金粉俱樂部”，這是一個有組織、有紀(jì)律的俱樂部。并且嘴里念著：師傅，我們一定好好練習(xí)武功，我們粉絲會的成員一定會走出榆林，走出陜西，走出中國，成就我們的夢想。同教室的一名同學(xué)對他說，去吃飯吧！張耀玲沒理會。同學(xué)甲笑著醒來了卻還在回味剛剛做的那個夢?！井嬅娉霈F(xiàn)一段VCR（VCR一定要制作精美，根據(jù)情境添加不同的音樂）這時候，王教授離場，再搬兩個座椅放在現(xiàn)場。我覺得這兩個方面是最重要的。主持人（看著在場觀眾）：在場的金粉們，你們也和王教授一樣吧！無論金庸劇或其小說，都百看不厭，是吧?。ń鸱蹅?有的回答，當(dāng)然；有的回答，是的；有的回答，嗯嗯嗯??現(xiàn)場氣氛熱烈，大家一起笑了??）主持人：那您覺得“金庸”小說最大的影響力是什么？王教授：我覺得最大的影響力在于——金老作品中教化世人“要做一個好人”的美好精神和愿望。（王教授翹起大拇指）主持人：看得最多的是《XX》那您應(yīng)該最欣賞的是這部了吧！王教授：嗯，是的，這部作品XXXXXX 主持人：里面的XXX的確XXXX，這部作品也被翻拍了很多次，其中有XX主演的、XX主演的，還有XX主演的，您最喜歡的是誰主演的？ 王教授：主持人：您覺得金庸劇與金庸小說最大的區(qū)別在哪里？王教授: 要說最大區(qū)別吧，我覺得金庸劇只是抓住了其原著小說中的精華部分，而把一些細(xì)節(jié)忽略了，這些細(xì)節(jié)看似不重要，實(shí)則最重要。第一本看的是《書劍恩仇錄》，一口氣看到凌晨2點(diǎn)多，而后就一發(fā)不可收拾了，一本接一本的直到把所有作品都看完。在“金庸”的旗幟下早已聚集起無數(shù)的“金粉”。從1955年第一部金庸武俠小說問世迄今，其作品的發(fā)行量已逾億冊！而全世界的“金迷”更是難以數(shù)計！金庸的每一部武俠小說都被搬上了銀幕和熒屏，有的武俠小說甚至被反復(fù)改編、拍攝成電影和電視連續(xù)劇。二、策劃動機(jī)：基于上述背景分析，我們策劃這個節(jié)目，深入了解大學(xué)金粉對自己心中偶像的崇拜和敬仰之情是怎樣的？三、欄目名稱：粉絲會系列節(jié)目之金庸粉絲會四、欄目類別：文娛訪談節(jié)目五、欄目宗旨：了解“金庸”在“大學(xué)校園”中的影響力六、欄目時長：片頭：X分鐘、流程：X分鐘、片尾：X分鐘，共X分鐘七、受眾定位：大學(xué)在校人員八、道具：四把座椅、兩臺大攝像機(jī)、一臺DV九、人員構(gòu)成 導(dǎo)演：馬冬 編?。豪瞵撗莶ナ覕z像：王英、趙鑫、安劉蒙 外景拍攝：趙鑫、孟玲剪輯制作：馬冬、吳冰、李瑩 布景制作：王英 音樂：張耀玲 服裝、化妝：孟玲 場務(wù)：安劉蒙 演員：主持人——王教授——王文彪老師馬 冬——馬 冬張耀玲——張耀玲吳 冰——吳 冰孟 玲——孟 玲十五個現(xiàn)場觀眾——十、欄目內(nèi)容（一）片頭：一定要精彩、制作精美。那些回腸蕩氣的大俠故事，陪伴著幾代人的生命歷程，定格了幾個炎黃子孫的美好童年，凝聚成他們鄉(xiāng)愁的理念。我希望在以后的工作中能夠不斷地獲得理論指導(dǎo)并且能不斷地獲得同事們的幫助，同時也希望這些不翔實(shí)的學(xué)習(xí)記尋、粗糙的感受能有資格與同事們共勉。雖然視角有限，但它仍然是迅速、真實(shí)、活躍的傳播媒介。還有，想要使經(jīng)過提煉、被突出、被強(qiáng)調(diào)的欄目品牌形象牢固地根植于受眾，僅靠標(biāo)識元素的創(chuàng)作制作等技巧是不夠地，更多的工作可能會在事前發(fā)生，比如
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