【正文】 ”是的，我們都懷著無比深沉的感情投身到農(nóng)村基層這片熱土，用我們的特殊身份吸引基層的朋友和群眾；用我們的實(shí)際行動感染他們。在基層，我有這樣一群可愛的同事，他們生活在最基層，工作在第一線。擔(dān)當(dāng)，意味著責(zé)任過硬，我們是有著特殊職責(zé)的公民，要做到愛崗敬業(yè)，恪盡職守；我們是有著龍的血脈的炎黃子孫，要為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢而生命不息，奮斗不止。多少年來，他沒批過一張違背原則的條子，沒打過一個開“后門”電話。干凈，意味著作風(fēng)過硬。奮斗的青春是一種忠誠。有人說，青春就是享受，人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。身為教師，我們不能把教書育人降低到只傳授知識的層面上。四、用奉獻(xiàn)的人格，塑造每個學(xué)生的心靈。他對祖國的愛，對學(xué)生的愛，對事業(yè)和未來的愛，都表現(xiàn)在他對自己的高標(biāo)準(zhǔn)要求的落實(shí)上。三、用規(guī)范的言行，凈化每個學(xué)生的心靈。高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子。充分鼓勵學(xué)生的自尊和自信，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長進(jìn)步，使學(xué)生全面發(fā)展?！白怨判鄄哦嗄ルy，從來紈绔少偉男”。教師愛學(xué)生體現(xiàn)在“嚴(yán)”和“慈”上。教育是愛的共鳴，是心和心的呼應(yīng)。以言導(dǎo)行，誨人不倦。一、樹立事業(yè)心，增強(qiáng)責(zé)任感熱愛教育事業(yè)。教師是知識的化身，是智慧的靈泉，是道德的典范，是人格的楷模，是學(xué)子們?nèi)松煽康囊啡恕８鞯卦趯W(xué)習(xí)宣傳張茂同志先進(jìn)事跡的活動中，要進(jìn)一步總結(jié)提煉張茂同志教書育人的成功經(jīng)驗(yàn)，積極宣傳他所體現(xiàn)的時代精神，激勵廣大教師忠誠黨的教育事業(yè)，恪守教師職業(yè)道德和學(xué)術(shù)道德，以學(xué)識魅力和人格魅力感染學(xué)生、教育學(xué)生，在履職盡責(zé)、敬業(yè)奉獻(xiàn)中彰顯出人類靈魂工程師的時代風(fēng)采。2010年因車禍造成七級傷殘，在病床上堅(jiān)持工作，雖患多種疾病，仍堅(jiān)持以校為家。自十八大以來，公司各項(xiàng)管理日益規(guī)范化，在?小金庫?治理、遵守中央八項(xiàng)規(guī)定、反對?四風(fēng)?等領(lǐng)域取得長足的進(jìn)步，隨著全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任的推進(jìn)落實(shí)，公司上下作風(fēng)為之一振。三是轉(zhuǎn)變作風(fēng)，真抓實(shí)干落實(shí)各項(xiàng)工作。二、勇于擔(dān)當(dāng)，奮發(fā)有為是成就偉大事業(yè)的先決條件 擔(dān)當(dāng)，簡單地說，就是承擔(dān)并負(fù)起責(zé)任，是人們在職責(zé)和角色需要的時候，毫不猶豫，責(zé)無旁貸地挺身而出。?作為共產(chǎn)黨員，我們的宗旨是為人民服務(wù)，性質(zhì)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，代表著中國最廣大人民的根本利益。國父孫中山講：?以吾人數(shù)十年必死之生命，立國家億萬年不死之根基?？倳浾f過：?我們共產(chǎn)黨人講奉獻(xiàn)，就要有一顆為黨為人民矢志奮斗的心，有了這顆心，就會‘痛并快樂著’，再怎么艱苦也是美的、再怎么付出也是甜的，就不會患得患失。第三篇：勇于奉獻(xiàn)、有所作為,用擔(dān)當(dāng)詮釋忠誠勇于奉獻(xiàn)、有所作為，身體力行詮釋忠誠擔(dān)當(dāng)新時期以來，我國經(jīng)濟(jì)社會進(jìn)入蓬勃發(fā)展期，經(jīng)濟(jì)體制改革進(jìn)入?深水區(qū)?：?新常態(tài)?、?供給側(cè)改革?反映出我們國家正在面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。拿這次村兩委換屆來說，傳統(tǒng)意義上比較亂的村通常是黨員的敬畏意識不強(qiáng)，黨性觀念淡漠。堅(jiān)持產(chǎn)城融合，加大鑄造等傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型和招商引資、項(xiàng)目建設(shè)力度。二是補(bǔ)源育苗充實(shí)干部隊(duì)伍。為了抓好落實(shí)，我們多措并舉：一是創(chuàng)新平臺。在他身上我看到了忠于職守、履職盡責(zé)的政治品格，明白了抓班子、帶隊(duì)伍的重要性，讓我堅(jiān)定了抓住關(guān)鍵少數(shù)、用理想信念凝聚黨心民心、以黨性教育鍛造一支為火龍發(fā)展沖鋒陷陣的黨員干部鐵軍的信心和決心。關(guān)于忠誠，我想和大家分享一件事情，這件事是關(guān)于農(nóng)村黨支部書記的：扇劉村劉青山書記已經(jīng)71歲，在今年的農(nóng)村荒蕪宅基地整治工作中，他許下了一周實(shí)現(xiàn)村內(nèi)80多處荒宅“一宅變四園”的承諾。就像從《塘約道路》里我對農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革，農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展有了更深刻的認(rèn)識。信念是一顆種子，一旦在心里發(fā)了芽，必將成為參天大樹。掩卷長思，我把我的思想工作總結(jié)為八個字：信念、忠誠、擔(dān)當(dāng)、敬畏。不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)，這昭示著全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上，只有進(jìn)行時。在十八屆中央紀(jì)委六次全會上，總書記把黨章賦予紀(jì)委的職責(zé)概括為監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)，這六個字是紀(jì)委職責(zé)所在、使命所然，失職失責(zé)更要嚴(yán)肅問責(zé)。一個案例勝過一打綱領(lǐng)，實(shí)踐中勇于擔(dān)當(dāng)是第一位的。制度的生命在于執(zhí)行，執(zhí)行制度關(guān)鍵在人。要重視制度建設(shè)，但也要避免落入“制度陷阱”。制定規(guī)則既是歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，也是新實(shí)踐的開啟。問責(zé)條例是第一部規(guī)范黨的問責(zé)工作的基礎(chǔ)性法規(guī)，借鑒了制定廉潔自律準(zhǔn)則的好經(jīng)驗(yàn)，高度凝練、簡便易行；實(shí)現(xiàn)紀(jì)法分開，運(yùn)用黨言黨語，突出黨內(nèi)規(guī)則特色，體現(xiàn)了黨的十八大以來管黨治黨理論和實(shí)踐創(chuàng)新成果。條例把問責(zé)的責(zé)任壓給各級黨組織，既包括黨委（黨組）、紀(jì)委（紀(jì)檢組），也包括組織、宣傳等黨的工作部門，體現(xiàn)了細(xì)化責(zé)任、層層傳導(dǎo)壓力?，F(xiàn)行黨內(nèi)法規(guī)中有100多部包含問責(zé)內(nèi)容，但是對事故事件的黨政問責(zé)規(guī)定多，對黨的建設(shè)缺失、落實(shí)黨中央決策部署不力的問責(zé)規(guī)定少。立足當(dāng)前，制定問責(zé)條例就是要釋放強(qiáng)烈政治信號：黨中央對問責(zé)是動真格的，要讓失責(zé)必問、問責(zé)必嚴(yán)成為常態(tài)。一些黨組織黨內(nèi)政治生活失去原則性和戰(zhàn)斗性，好人主義盛行，搞一團(tuán)和氣、不愿得罪人，基本不開展批評，即便批評也是抽象空洞的，包裝了再包裝，致使批評失去了鋒芒，成為無的放矢。同黨中央