【正文】 這就是我個(gè)人的一點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)?。∧敲词裁词顷P(guān)鍵人物呢？這要看具體情況，比如說你是一位學(xué)生，讓你上去講課件，那么臺(tái)下的老師就是關(guān)鍵人物，你要設(shè)計(jì)一些問題提問他，因?yàn)槟阍谔釂栮P(guān)鍵人物的同時(shí)，臺(tái)下的聽眾由于比較關(guān)注關(guān)鍵人物，因此他們便會(huì)注意你的問題，這樣，實(shí)際上你是在和整個(gè)聽眾在溝通，效果肯定不錯(cuò)，我在大學(xué)的時(shí)候曾經(jīng)有一次利用這達(dá)到了很好的效果。如果你不得不講理論性的東西，一定要用通俗易懂的語(yǔ)言或者比喻來給大家闡述，如果不這樣你就等著臺(tái)下的人睡覺吧。美國(guó)前總統(tǒng)林肯演講時(shí)，常常在說完他要強(qiáng)調(diào)的話之后，停頓片刻，以沉默的方式來增強(qiáng)這些話的力量，使其含義進(jìn)入聽者心中去。語(yǔ)速是說話的速度。我們還看出，問句的形式也必然會(huì)影響到表達(dá)的語(yǔ)氣，問句顯然能使語(yǔ)氣加重或加強(qiáng)，強(qiáng)烈的情感也就隨之表達(dá)出來了。反問與設(shè)問不同，是為激發(fā)本意而問，不需問者回答，答案就在問句的反面。請(qǐng)看下面一段文字：同志，你去過北京嗎，你到過天安門廣場(chǎng)嗎，你可曾置身于那巍峨的紅墻下仰望雄偉的城樓，親手撫摩過金水橋前潔白的華表嗎？……我第一次到北京是一個(gè)華燈初上的晚間，剛一下火車，就直奔那向往已久的天安門廣場(chǎng)。李燕杰在其演講《國(guó)家、民族與正氣》中，為了說明中華民族具有悠久燦爛的文化，把屈原同普希金進(jìn)行比較，把羅貫中同喬叟進(jìn)行比較，把龔自珍同拜倫比較，把湯顯祖、關(guān)漢卿同莎士比亞比較。是以自然段的形式出現(xiàn)的，由此強(qiáng)調(diào)了過去的中華民族是一個(gè)受屈辱的民族。通過“反復(fù)”手法強(qiáng)調(diào)所謂“反復(fù)”，就是在一次演講中同一內(nèi)容的反復(fù)出現(xiàn)，由于反復(fù)出現(xiàn)，這一內(nèi)容就得到了強(qiáng)調(diào)。：穿深色西裝；空樸素的白襯衫或上衣；戴紅色的領(lǐng)帶或絲巾；穿剛剛擦亮的黑色鞋子；盡量不戴首飾，要戴的話要非常小心；挺胸抬頭。：基調(diào)發(fā)言也稱主題演講，目的就是限定一個(gè)集會(huì)上其他演講者演講的主題，奠定一個(gè)會(huì)議或活動(dòng)的基調(diào)。：講個(gè)（自己的）故事；對(duì)大家能夠聚在一起表示感謝；稱贊一下聽眾；引用名人名言；使用一些不平常的數(shù)據(jù)；問觀眾一個(gè)挑戰(zhàn)性的問題；播放錄像帶或看幻燈片。：只需要微微一笑，繼續(xù)下一張卡片上的內(nèi)容，不/ 4是擺在你目前的那張卡片，而是下一張。在演講的整個(gè)過程中還要注意一些演講的要領(lǐng)與技巧，如演講者與聽眾目光的接觸，聲音的抑揚(yáng)頓挫，和肢體語(yǔ)言的配合等等，但要恰當(dāng)，不要太多，否則會(huì)喧賓奪主，影響演講效果。除此之外，還要有良好的心理素質(zhì)。演講心理素質(zhì)的形成是一個(gè)長(zhǎng)期的過程，但在演講前，有針對(duì)性、目的性地作一些準(zhǔn)備工作也是必要的。古希臘著名的哲學(xué)家亞里士多德曾經(jīng)說過：“一個(gè)充滿了感情的演說者，常常使聽眾和他一起感動(dòng)，哪怕他所說的什么內(nèi)容都沒有。怯場(chǎng)是人人都有過的經(jīng)歷，許多著名的演講家在初登講臺(tái)時(shí)也是心口發(fā)慌，兩腿發(fā)抖。c．表達(dá)的心理素質(zhì)有了演講的動(dòng)機(jī)，進(jìn)行了良好的演講創(chuàng)作，接下來需要的就是演講的表達(dá)，也就是把演講推入到最后的實(shí)施階段。所以形象思維在演講創(chuàng)作中只是暫時(shí)的、階段性，占主導(dǎo)地位的是邏輯思維。因此，我們?cè)谘葜v前必須要做好為追求真理而演講的心理準(zhǔn)備?！焙诟駹査f的“真正的感動(dòng)”，并不是演講當(dāng)前針對(duì)的那個(gè)目的（個(gè)別具體事例），而是可以納人、導(dǎo)致、引出“普遍規(guī)范”的一種“普遍的形式而獨(dú)立存在”，這就是普遍規(guī)律的東西，亦就是真理。良好的心理素質(zhì)可以幫助演講者獲得演講的成功，而心理素質(zhì)差的演講者也許還沒有登場(chǎng)就敗下陣來了，因此培養(yǎng)演講者良好的心理素質(zhì)，是取得演講成功的先決條件。聽起來不可能？只要稍加練習(xí)，你就能把你對(duì)一個(gè)項(xiàng)目的熱情注入到你的演講中。大部分的聽眾根本沒注意到你的緊張，所以你也沒必要自己提起。這不僅僅是因?yàn)楹猛?，而是這種鍛煉會(huì)讓你在上臺(tái)致辭時(shí)顯得更有能力和自信。不要等到聽眾們都準(zhǔn)備聽你演講的時(shí)候才架好投影儀，檢查幻燈片?！蹦憧梢杂谩澳钦媸莻€(gè)非常好的問題。你做的任何手勢(shì)都必須是你要傳達(dá)的信息的延伸，它必須能夠幫助你傳遞出信息中的情感來。演講中最忌諱的就是觀眾聽不清演講者講什么。這條準(zhǔn)則的目的是逼使你做到簡(jiǎn)練，又避免聽眾聽得不耐煩。在傳遞信息的過程中，僅僅說是不夠的，你要清楚對(duì)自己的演講很重要的那15個(gè)詞，并在演講過程中反復(fù)重復(fù)它們。要和所有聽眾進(jìn)行目光交流。所以枯燥無味的“照本宣科”對(duì)聽眾收效甚微。他說不管你的想法是否能夠顛覆世界，你需要在有限時(shí)間里，用較少的幻燈片，精煉的語(yǔ)言把你的精華告訴大家。比起做一個(gè)自信的演講者，成為一個(gè)有能力的演講者需要更多的練習(xí)。煽情有時(shí)真的很重要，在挑釁主持人的節(jié)目里常常有些選手用煽情打動(dòng)觀眾來拉票，人是情感動(dòng)物，在被激動(dòng)的同時(shí)自然也會(huì)偏向于此。多講些活潑感人的事例，有的選手去講營(yíng)銷的理論知識(shí)，讓人聽得很枯燥，而一些選手是將營(yíng)銷的方法融入到自己的實(shí)際工作中去，通過具體事例講自己如何在工作利用營(yíng)銷方法取得了成功，這樣才會(huì)吸引觀眾。有的選手聲音很小或聲音很平，在開場(chǎng)時(shí)就已經(jīng)占了劣勢(shì)。這跟平時(shí)的行為習(xí)慣有一定關(guān)系。結(jié)合第二條，根據(jù)要傳遞的不同信息，合理運(yùn)用不同的語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)，做到高低起伏，抑揚(yáng)頓挫。這樣才能更好地去處理每一句話?！倍⒀葜v時(shí)要做的事情（1）發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)、吐字清晰（2）語(yǔ)速正常、語(yǔ)調(diào)和諧（3）姿態(tài)端正、眼神傳情（4）注意禮貌、態(tài)度謙虛（演講前后要給評(píng)委鞠躬等）演講比賽的幾點(diǎn)注意事項(xiàng)演講稿必須要特別熟悉。五、吃透材料，爛熟于心，開講前醞釀好感情。聲音高高低低，低低高高