20xx中圖版地理七年級下冊52地方文化特色對旅游的影響-wenkub.com
2024-12-04 11:06 本頁面
【正文】 讓學(xué)生當(dāng)小導(dǎo)游是一大亮點(diǎn)，起到深化知識、活用知識的目的。 過渡： 通過本堂課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們，有沒有感受到中華文化的多姿多彩？（有） 我們應(yīng)該怎么做呢？ 結(jié)束課堂 展示：“保護(hù)中華遺產(chǎn)，傳承中華文明” “愛家鄉(xiāng)，愛祖國” 學(xué)生活動： 朗讀。 學(xué)生活動：欣賞歌曲、圖片。 過渡：客家文化也十分具有特色，我們要去認(rèn)識、傳承和保護(hù)，學(xué)習(xí)了這節(jié)課，我布置大家一個任務(wù)。 過渡：我國旅游資源及其豐富，中華文化多姿多彩，請你談?wù)劦乩憝h(huán)境、中華文化、旅游資源的關(guān)系。 學(xué)生活動： 欣 賞圖片。 培養(yǎng)客觀評介的能力。 學(xué)生點(diǎn)評，誰更合適導(dǎo)游工作。 活動安排：請 23個學(xué)生當(dāng)小導(dǎo)游。 注意觀察導(dǎo)游的言行舉止，為自己從當(dāng)一回導(dǎo)游做準(zhǔn)備。 學(xué)生活動： 學(xué)生一邊欣賞圖片，一邊聽老師（導(dǎo)游）介紹白鷺古村 觀察導(dǎo)游的言行舉止。古代白鷺村的地理位置、水路交通條件給明清時期白鷺村的發(fā)跡帶來很大的優(yōu)勢。他當(dāng)年放鴨從興國來到此地，夜夢白鷺棲息于此，受其點(diǎn)化而定居該地，村莊也由此名“白鷺”。 邊展示贛縣白鷺古村圖片，邊介紹。 設(shè)計意圖：了解我國各民族在歷史長河中創(chuàng)造出燦爛的文化，無論是自然旅游資源還是人文旅游資源，在世界各國中都是無與倫比的。 問：哪些是自然景觀，哪些是名勝古跡？ 學(xué)生活動： 欣賞我國少數(shù)民族節(jié)日圖片。 設(shè)計意圖：了解我國各地的景觀、文化不盡相同。 學(xué)生活動：進(jìn)場。 難點(diǎn)：國不同地方民俗的成因與該地自然環(huán)
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