【正文】 It is generally believed(=thought)that the chief reason for the increase in population in developed coutries is not so much the rise in birth rates as the decline in death rates as a result of the improvement in medical .…causes(produces, brings about, leads to, results in …)（因果關(guān)系）毫無疑問，需求的增長導(dǎo)致了價格的上漲。汽車不僅污染城市空氣，而且使城市擁擠不堪。如今人們從科技發(fā)明中得到越來越多的好處。面對失敗，有人能夠經(jīng)得起考驗，從失敗中汲取教訓(xùn)，并努力去完成他們下定決心要做的事情。There are two reasons for the improvement in people’s living the first place,we have been carrying out the reform and openingup ,there has been a rapid expansion of our national ,the birth rate has been put under suggestions to deal with the problem are as the first place,…Secondly,…Finally… solvetacklerelieve（提出建議）我對解決這個問題的建議如下。此外，要提高語言的準(zhǔn)確性，學(xué)會使用各種語篇紐帶，如 LOGICAL、GRAMMATICAL、SEMANTIC CONNECTORS，使作文思路清晰，論點鮮明，例證充分，語言得體，真正達到寫作的要求。在對歷年來考生作文的分析中，我們發(fā)現(xiàn)以下幾個現(xiàn)象：，而好的作文中則少；；；／近義詞出現(xiàn)的頻率低于好的作文。有些學(xué)生在寫作時沒有理清思路，按照一定的邏輯框架寫，而是想到什么就寫什么，因此文章顯得松散。比如在以IN SUPPORT OF DORMITORY POLICIES為題的作文中，一些學(xué)生不是開門見山地點明主題思想，而是列舉了一些寢室里的情況或評論一些不良現(xiàn)象。如果作文句不成句，用詞不當(dāng)，語法錯誤連篇，就很難將作者的意圖表達清楚。因此，這部分應(yīng)與前面部分保持論點上的一致性和統(tǒng)一性。此外，作文應(yīng)有邏輯性，文中觀點的闡述要合乎情理，觀點之間的銜接要自然、順暢。結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖魑耐瑫r也應(yīng)是層次分明的作文。第二部分是作文的主體。就TEM8寫作項目而言，這主要體現(xiàn)在作文的內(nèi)容和框架上。這往往會造成學(xué)生采用錯誤的語篇模式。然而，在歷年寫作閱卷中我們發(fā)現(xiàn)，審題有誤仍是學(xué)生經(jīng)常犯的錯誤之一。但是，一旦我們把標(biāo)題與前面的情景與觀點部分聯(lián)系起來，這個標(biāo)題的含義就變得清晰：它要求學(xué)生用標(biāo)題所含的耕作過程來比擬獲得大學(xué)學(xué)業(yè)成就的過程。只有這樣，學(xué)生才能真正明確寫作目的，領(lǐng)會寫作要求。所謂審題，就是通過閱讀寫作題目及相關(guān)信息或要求，正確領(lǐng)會題目的含義，了解題目要求，為構(gòu)思合乎具體寫作要求的文章思路及框架打下基礎(chǔ)。該項目要求考生在規(guī)定的時間內(nèi)根據(jù)提示寫出400字左右的文章。學(xué)生開始用英語寫作時，由于詞匯量有限，有時只好使用籠統(tǒng)抽象的詞匯。籠統(tǒng)或抽象的詞還可以將許多特別的、具體的東西綜合起來給人一種總體印象，用來泛指一類事物，它們往往是看不見、摸不著的。幾乎每個東西都可以進行不同程度的分類，從最籠統(tǒng)至最具體。一本好的詞典會詳盡解釋一個詞的字面意義，但不可能詳盡地說明一個詞的隱含意義?！绷硗猓x詞的時候要注意選擇確切的詞(Choosing for Exact Words)。當(dāng)然，在他們的文章中仍然有一些詞不達意的地方，會出現(xiàn)一些用錯的詞匯，但在更多的時候，他們所選用的詞匯并非全錯只是不太確切，不太符合英美人土的用詞習(xí)慣，或者是使用了已經(jīng)過時的詞。說話時或在寫作的初期階段，我們對詞的選擇基本上是無意識的，往往是隨手拈來，只要能表達意思就行。推動主體責(zé)任壓力向所部傳導(dǎo)，推進“兩學(xué)一做”常態(tài)化制度化，樹立忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)年犖樾蜗?。進一步挖掘市場潛力，培育重點品牌，規(guī)范經(jīng)營行為，確保目標(biāo)任務(wù)圓滿完成。會議傳達了全市煙草系統(tǒng)上半年經(jīng)濟運行暨半年工作座談會議精神，總結(jié)了上半年工作情況，分析了當(dāng)前形勢，對下半年工作進行了具體部署。分析人物的精神品質(zhì)或揭示事件的本質(zhì)意義，便是記敘文的主題要點。而寫好記敘文是寫好其它文體的基礎(chǔ)。作文題目首先要準(zhǔn)確，此外，還可在凝練、含蓄、新奇、優(yōu)美上下功夫，力求使閱卷老師“一見鐘情”。不要選取你不熟悉的材料來寫。根據(jù)話題進行發(fā)散性聯(lián)想。要有意識地選擇寫作的最佳突破口，力爭寫與眾不同的材料，寫出自己的獨特生活經(jīng)歷和生活體驗。掌握駕馭語言的能力，一要靠大量的閱讀，從閱讀中積累語言材料；二要靠多用（包括多寫），在不斷的實踐中獲得語言運用能力。其次，要快速而熟練地行文。審題先要讀題，讀文題的過程，就是思索、理解文題的過程。90．聲明寫作。87．求職信的分類：（一）按求職者身份的不同：畢業(yè)生求職信、無業(yè)人員求職信、跳槽人員求職信。：（經(jīng)驗性調(diào)查報告）、（問題性調(diào)查報告）、（情況性調(diào)查報告）、（研究性調(diào)查報告）。：按性質(zhì)分：綜合性總結(jié)和專題性總結(jié)；按內(nèi)容分：工作、思想、生產(chǎn)、學(xué)習(xí)總結(jié)；按范圍分：地區(qū)、系統(tǒng)、部門、班組、個人總結(jié)；按時間分：、季度、月度、階段總結(jié) 80．總結(jié)的結(jié)構(gòu)及寫法：標(biāo)題（公文式、文章式），正文（開頭概述基本情況、主體），結(jié)尾，落款。75．計劃的四要素：目標(biāo)和任務(wù)、措施和辦法、步驟和時間、檢查和督促。按時間分：長期計劃、中期計劃、短期計劃。72．計劃是國家機關(guān)、企事業(yè)單位、社會團體以及個人，在工作、生產(chǎn)、學(xué)習(xí)以及日常生活中，為完成某項任務(wù)，預(yù)先擬定的目標(biāo)、措施、步驟、要求及規(guī)定完成期限并加以書面化或表格化的預(yù)先安排。（3）從二月二十一日起，紅星路禁止一切車輛、行人通過，為保證安全施工。69． 通告的結(jié)構(gòu)與寫作：（１）標(biāo)題（２）正文（緣由、事項、結(jié)尾）（3）落款 病文改錯：通告為了落實我市城市建設(shè)總體規(guī)劃，完成市人民政府下達給我區(qū)的紅星路擴建任務(wù)，并保證于今年“五發(fā)布行政法規(guī)和規(guī)章，或轉(zhuǎn)發(fā)、批轉(zhuǎn)公文，或要求下級辦理執(zhí)行事項時用（）。（３）發(fā)文目的不同：通告、通知使讓下級了解上級的指示精神，告訴其應(yīng)知或應(yīng)辦的事項，通報則是要通過典型事例或具體情況來教育有關(guān)人員，以便改進工作。（3）通告的語氣更具強制性。65． 通告的分類：（告曉性通告）、（辦理性通告）、（禁管性通告）。63． 通告的特點：通告是與公告、通知類似的（認(rèn)知文體），屬于知照性（下行公文），在一定范圍內(nèi)公布社會各有關(guān)方面應(yīng)當(dāng)遵守或周知的事項。59． 公告的分類：（國家事項公告）、（執(zhí)法事項公告）。半夜時分，床上被子等物品著火，引起了火警，雖然撲救及時沒有傷人，但還是造成了數(shù)百元財物損失，公家的床也被燒壞。在從嚴(yán)查處各種違法違紀(jì)案件的基礎(chǔ)上，各級領(lǐng)導(dǎo)干部，除了做好經(jīng)常性的教育外，還要注意發(fā)現(xiàn)苗頭性問題，經(jīng)常打預(yù)防針，敲警鐘，把教育工作做在前面，防患于未然。要提高對“糾風(fēng)”工作長期性、緊迫性和重要性的認(rèn)識，樹立長期作戰(zhàn)的思想。上述問題雖然發(fā)生在個別領(lǐng)導(dǎo)干部和駕駛員身上，卻反映了不正之風(fēng)在一定范圍內(nèi)仍然在蔓延的問題，對此決不可掉以輕心。有個別單位的車輛管理制度建立長達三年之久，卻一次沒有執(zhí)行。一是制度不健全。根據(jù)當(dāng)時的現(xiàn)場錄象和記錄，共查出51臺車。今年5月24日，市“糾風(fēng)辦”會同市監(jiān)察局、市電視臺區(qū)交警大隊，對市區(qū)部分單位和個人用公車辦婚事的情況進行了檢查。56． 通知與通報的區(qū)別：一、從適用范圍看：通知使用頻率高，應(yīng)用廣泛，靈活多樣；通報則適用面窄，功能比較專一。52． 通報的涵義：通報適用于（表彰先進）、（批評錯誤）、（傳達重要精神或者情況）。52．通知的結(jié)構(gòu)與寫作：（1）標(biāo)題：完全式標(biāo)題、非完全式標(biāo)題（2）主送機關(guān)（3）正文 病文改錯：中共中央辦公廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《中央“三講”教育聯(lián)系會議辦公室、教育部黨組關(guān)于普通高等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部深入發(fā)展“三講”教育的實施意見》的通知各省、自治區(qū)、直轄市黨委，中央各部委，國家機關(guān)各部委黨組（黨委），軍委總政治部，各人民團體黨組：《中央“三講”教育聯(lián)系會議辦公室、教育部黨組關(guān)于普通高等院校領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部深入開展“三講”教育的實施意見》已經(jīng)中央同意，現(xiàn)轉(zhuǎn)發(fā)給你們，請認(rèn)真貫徹執(zhí)行。51． 通知的類型：（1）批轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)發(fā)性通知（2）指示性通知。市委組織部****年**月**日寫作訓(xùn)練：(2)情景設(shè)定B：校長又指示秘書再起草一份公文，爭取上級主管部門在春節(jié)前給予一次性補助，以解燃眉之急。此種情況應(yīng)如何處理，請指示。（4）內(nèi)容含量不同。（2）性質(zhì)要求不同。（3）報送要求一樣。48． 報告與請示的異同點： 相同點：（1）行文方向一致。46． 請示的結(jié)構(gòu)：標(biāo)題、主送機關(guān)、正文、落款、成文日期、附注。要求：文面規(guī)范，內(nèi)容完整，符合文種的結(jié)構(gòu)規(guī)范。為此學(xué)校不得不擠用教學(xué)、科研費用，以緩解公費醫(yī)療的突出矛盾。以上報告，請予審閱。四、在此次校舍情況普查前的一年中，我局已動用當(dāng)年全縣校舍維修經(jīng)費的90%計萬元，盡可能保證一般可維修校舍的正常使用。二、在未達標(biāo)校舍中，屬于嚴(yán)重危房已不能完全使用的占%，經(jīng)簡單維修尚可在秋季開學(xué)繼續(xù)正常使用的占%。病文改錯：教育局報告縣政府：根據(jù)縣政府2002年12月15日通知精神，我局會同各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府對全縣個鄉(xiāng)鎮(zhèn)所屬中小學(xué)校舍情況進行了全面的調(diào)查。情況報告事項：正文主要概括敘述事件，包括發(fā)生的原因、經(jīng)過、性質(zhì)、寫作處理意見、處理情況或處理建議。按性質(zhì)和寫作特點分：專題性報告、綜合性報告。38． 公文體式有兩個文件：《國家行政機關(guān)公文處理辦法》項目、《國家行政機關(guān)公文格式》版式。按主要功能的不同：效果分析報告、控制分析報告、預(yù)測分析報告 按報告內(nèi)容的廣度和特點：綜合分析報告、專題分析報告33． 經(jīng)濟活動分析報告寫法：一、1標(biāo)題（公文式、論點式）2正文（前言、主體）3落款。將這些分析過程和結(jié)果撰寫出來就成為了經(jīng)濟活動分析報告。29． 經(jīng)濟合同的分類：按照形式分：表格式合同、條