【正文】 競聘演講主要針對前期的工作進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)、找出存在的問題和改進(jìn)方法、下一步工作思路向競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告；演講時間5分鐘。，5分鐘以上(含)每次扣本次課時的1倍，10分鐘以上(含)，上課遲到造成不良后果的自行負(fù)責(zé)。公假不扣發(fā)津貼。超出8分標(biāo)準(zhǔn)的屬于超課，超課部分雙倍計(jì)算工作量。副校級每周計(jì)3分，其它中層干部(含班主任)每周計(jì)2分。下次聘任時不予考慮。凡要求學(xué)校簽字調(diào)往其它兄弟學(xué)校的教師必須符合下列條件之一：① 在上一九年級擔(dān)任的課程中有突出貢獻(xiàn)。聘任和受聘的雙方要堅(jiān)持有利于教育教學(xué)，有利于管理的原則，在競聘過程中，不得摻雜個人感情，拉幫結(jié)派。實(shí)行專業(yè)對口的原則。以上各類人員均需中心學(xué)校同意并報(bào)教育局批準(zhǔn)。但下列情況可不競聘上崗：① 經(jīng)中心學(xué)校同意因工作需要不再擔(dān)任校級領(lǐng)導(dǎo)的原校長、書記。一、實(shí)施辦法（一）實(shí)行優(yōu)待年滿55周歲（以身份證為準(zhǔn)）的男教職工、年滿50周歲（以身份證為準(zhǔn)）的女教師可比平均節(jié)數(shù)少2節(jié)、年滿45周歲（以身份證為準(zhǔn)）的男教職工、年滿42周歲（以身份證為準(zhǔn)）的女教師可比平均節(jié)數(shù)少1節(jié)、校長、書記少3節(jié)。六、本方案于2014年6月20日經(jīng)學(xué)校教代會表決通過報(bào)教育局批準(zhǔn)后予以實(shí)施。托管期間，只領(lǐng)取基本工資。培訓(xùn)學(xué)習(xí)及考核。待聘期間，由原學(xué)校進(jìn)行考核，考核不合格的，不能正常晉級，符合解聘條件的予以解聘。領(lǐng)取基本工資和50%的基礎(chǔ)性績效工資，不再領(lǐng)取獎勵性績效工資。如在派遣學(xué)校未競聘上崗的，可參加下一步系統(tǒng)內(nèi)競聘。四、競聘要求（一）學(xué)校堅(jiān)持客觀公正、民主公開、注重實(shí)績的原則，加強(qiáng)過程性考核，教職工學(xué)考核結(jié)果要與崗位競聘直接掛鉤。（8）校內(nèi)競聘未成功的教職工，由學(xué)校上報(bào)到市教師管理中心，參加系統(tǒng)內(nèi)競聘上崗（具體要求按都教發(fā)[2014]106號文件相關(guān)精神執(zhí)行）。從事職員職工崗位工作未擔(dān)任教學(xué)任務(wù)的教師，其工資待遇按《都江堰市義務(wù)教育學(xué)?？冃ЧべY考核分配實(shí)施方案》（2013年5月30日下發(fā)）文件相關(guān)精神執(zhí)行。財(cái)務(wù)人員在征求學(xué)校校長意見后，由市教育局選派上崗（崗位工作量按相關(guān)規(guī)定執(zhí)行）。組長：陳善坤成員：馮地偉田林衛(wèi)東云衡造萬蕾何利瓊樂萌馮濤杜成波爭議調(diào)解小組負(fù)責(zé)組織召開學(xué)校教代會或教職工大會，處理在崗位競聘過程中出現(xiàn)的各類問題，化解矛盾；對不服從學(xué)校調(diào)解的教職工可向上級申請調(diào)解或申請仲裁。有力的激發(fā)學(xué)校內(nèi)部活力，充分調(diào)動教職工工作積極性，進(jìn)一步促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。成立縣小學(xué)教職工競聘上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組和相應(yīng)的工作小組，明確分工和職責(zé)，加強(qiáng)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督促和檢查，確保競聘上崗工作有序進(jìn)行。全縣范圍內(nèi)的所有上崗對象經(jīng)縣教育局審批后由學(xué)校與受聘教師簽訂為期3年的聘用合同。②崗位知識考試（占30分）由縣教育局統(tǒng)一組織競聘對象參加考試，考試內(nèi)容為《走進(jìn)新課程》（內(nèi)容在教育網(wǎng)/教育科研/課程改革）。b、教齡加分（滿分3分）：教齡滿15周年的加1分。各學(xué)校按0400500600700809學(xué)工作考核得分（優(yōu)秀11分、稱職9分、不稱職或不定等級0分）計(jì)入教師的考核總分。競崗辦法競聘上崗以工作考核和考試相結(jié)合的方式進(jìn)行，除規(guī)定不需要參加競崗的對象外，都應(yīng)參加競崗考試。下列人員不需要參加競聘上崗：現(xiàn)任的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)、縣直小學(xué)正、副校長、副書記；正在孕期、產(chǎn)期、哺乳期的女教師；殘疾人員；有精神病史、身患重病等無法勝任正常工作的教職工（均需經(jīng)縣級及以上醫(yī)療機(jī)構(gòu)證明和縣教育局批準(zhǔn)）；自愿辭職的教職工；符合提前退休或離崗待退條件并自愿提前退休或離崗待退的教職工。在學(xué)期中途，可以根據(jù)教學(xué)管理考核情況對不負(fù)責(zé)任教師予以解聘；教師可以應(yīng)聘也可以拒聘或辭去本校教師職務(wù)。七、公示學(xué)校競聘上崗領(lǐng)導(dǎo)小組確定擬聘人員名單后，對名單進(jìn)行公示，公示期為3天，公示期滿無異議者，報(bào)縣局審核。如果出現(xiàn)崗位空缺無人應(yīng)聘，由領(lǐng)導(dǎo)小組從所有應(yīng)聘教師中擇優(yōu)聘任，寧缺毋濫。六、競聘辦法我校實(shí)行教師上崗逐級聘任的辦法，召開教師競聘領(lǐng)導(dǎo)小組會議，根據(jù)個人申請，并結(jié)合個人工作能力、實(shí)際教育教學(xué)水平、按師德表現(xiàn)、考勤、工作量、教學(xué)成績及教育科研及個人工作能力，聘任任課教師。四、成立競聘領(lǐng)導(dǎo)小組為保證教師競聘工作穩(wěn)步推進(jìn)和規(guī)范化，學(xué)校成立崗位競聘領(lǐng)導(dǎo)小組。遵守憲法和法律，具有良好的品德、崗位所需的專業(yè)技術(shù)水平、技能；有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，愛崗敬業(yè)，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作意識；任現(xiàn)職以來，能圓滿完成各項(xiàng)工作職責(zé)；年度考核均達(dá)到“合格”以上等次（含合格）。二、競聘原則堅(jiān)持公開、公平、公正、競爭、擇優(yōu)的原則，引入競爭機(jī)制，按需設(shè)崗，競聘上崗，按崗競聘，合同管理，改變因人設(shè)崗，人浮于事的狀況；堅(jiān)持精干高效的原則，強(qiáng)化內(nèi)部管理。（五）確定聘任。采用個人自薦的形式，參加競聘人員在規(guī)定時間內(nèi)向領(lǐng)導(dǎo)小組提交書面申請。成立領(lǐng)導(dǎo)小組，健全組織機(jī)構(gòu)，核編定崗，擬定競聘方案。②榮獲過校級及以上模范教師、模范班主任、教學(xué)標(biāo)兵能手等榮譽(yù)稱號。２．崗位工作標(biāo)準(zhǔn)：①一年來圓滿完成教育教學(xué)工作，期中期末各項(xiàng)成績均有檔次。④能參與靈市級及以上課題實(shí)驗(yàn)，并獲得結(jié)題證書。③擔(dān)任處室工作公平公正，精心精細(xì)。教師十一級：崗位職責(zé)任務(wù)：①能積極承擔(dān)教育教學(xué)工作，工作熱情主 動。崗位聘用條件：①專業(yè)技術(shù)職稱為小教高級。③能勝任處室管理及各項(xiàng)常規(guī)管理工作。④能參與靈市級及以上課題實(shí)驗(yàn)，并獲得結(jié)題證書。崗位聘用條件：（以下五項(xiàng)具備四項(xiàng)即可）①專業(yè)技術(shù)職稱為小教高級。③能勝任處室管理及各項(xiàng)常規(guī)管理工作。④參與峽市級及以上課題實(shí)驗(yàn)，并獲得結(jié)題證書。崗位聘用條件：（以下五項(xiàng)具備四項(xiàng)即可）①專業(yè)技術(shù)職稱為小教高級。③能勝任處室管理及各項(xiàng)常規(guī)管理工作。（四）身體健康，具有履行崗位職責(zé)的身體素質(zhì)。六、崗位任職條件：任職條件按《事業(yè)單位崗位設(shè)置管理試行辦法》（國人部發(fā)〔2006〕70號）和《〈事業(yè)單位崗位設(shè)置管理試行辦法〉實(shí)施意見》（國人部發(fā)〔2006〕87號）文件的規(guī)定執(zhí)行。二、工作目標(biāo)：以實(shí)行競聘制和崗位管理為重點(diǎn)，充分整合現(xiàn)有資源，優(yōu)化教職工隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，建立符合中小學(xué)人事管理特點(diǎn)的運(yùn)行機(jī)制，建設(shè)一支“愛崗敬業(yè)、結(jié)構(gòu)合理、精干高效、師德高尚”的師資隊(duì)伍，不斷提升學(xué)校教育教學(xué)水平，實(shí)現(xiàn)人