【正文】 各班回教室組織小型聯(lián)歡會活動。鐘聲敲響時，所有的老師和小朋友來到操場中間，一起跳xx，然后共唱《新年好》兩遍?；顒又衳位老師分工負(fù)責(zé)，要注意幼兒的安全。六、活動地點幼兒園內(nèi)大操場。請老師做主持，寫好主持稿。四、活動時間暫定于20xx年x月x日，下午2：20開始活動。二、活動目標(biāo)通過活動，讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。(3)《弟子規(guī)》展示(4)律動表演《天使》滿足每個幼兒表現(xiàn)的愿望。演唱曲目：《新年樂陶陶》、《我和星星打電話》。并能用手中的畫筆表現(xiàn)出慶新年的喜慶氣氛。通過開展該活動使幼兒進一步認(rèn)識、了解元旦，感受節(jié)日的愉快氣氛。1兒歌《刷牙歌》（第三組、第四組幼兒演唱）1歌曲《老鼠與花貓》（第五組、第六組幼兒演唱）1兒歌《抬花轎》（群眾朗誦）1親子游戲《你擲我接》比賽規(guī)則：三組家庭參賽，幼兒站在起點將籃子里的15個球擲向家長的紙簍，家長站在3米處的終點用紙簍接球，接到的球數(shù)量最多的獲勝。準(zhǔn)備彩帶、氣球布置教室、音樂等。幼兒與家長互贈禮物，幼兒送給家長一張賀年卡，說一句祝福的話。游戲〈〈夾彩色珠子〉〉比賽：玩法：將準(zhǔn)備好的彩色珠子放在盤里另一盤空的放在桌上。(二)、文娛活動開始請來全班幼兒為家長演節(jié)目。鼓勵幼兒積極參與到慶新年的各項活動中去，充分感受節(jié)日的快樂，為了讓孩子們能感受新年的愉悅，也為了促進家長與教師之間積極、互動關(guān)系的形成，增進親子間平等、融洽的親情關(guān)系二、活動對象：小班全體幼兒和參加活動的家長三、活動時間：xxxx年12月31日上午9：00四、活動準(zhǔn)備：布置園內(nèi)環(huán)境，使整個幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛。元旦幼兒園活動方案12教材分析：本次活動是將教育教學(xué)和聯(lián)歡會融在一起的一次小班慶元旦活動。（4）《趕小豬》幼兒和媽媽一起，手持小棒，將地上的彩球趕到門洞處。為了迎接新的一年，本次幼兒園舉辦了慶元旦親子活動，讓更多的家長參與其中，感受和體驗元旦節(jié)親子活動帶來的快樂。幼兒樂意和同伴以及家長一起參加表演活動和游戲活動。以速度最快的一組為勝。五、親子游戲我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好啊!我們給他們鼓鼓掌，爸爸媽媽想不想來體會一下游戲的快樂呢?接下來讓我們一起進入我們今天的親子游戲環(huán)節(jié)，感受游戲帶給我們的快樂!疊疊樂(每組6個家庭，游戲進行2次)(藍(lán)色12個)(每班4個)主持人：抬花轎的游戲真好玩啊!接下來我們寶寶要和爸爸媽媽做第二個游戲，這個游戲的名稱叫“疊疊樂”。仿佛就在昨天，我們從您手中接過哭鬧的寶貝，寶貝們一天天的長大了，能干了，我們都為寶貝們的進步感到由衷的高興!新年的鐘聲即將敲響，今天我們托班年段的全體家庭相聚在這里，舉行“寶寶一家親”親子同樂活動，共同迎接新年的到來，讓我們共同唱響《Xx》)宣布迎新年親子活動開始。元旦幼兒園活動方案11活動時間：20X月x日活動地點：幼兒園二樓多功能廳活動形式：親子同樂活動主持人：Xx參加活動班級：X班X班X班活動目的：通過親子迎新年活動增進家園的聯(lián)系，促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系，增進彼此的感情。引導(dǎo)幼兒交流以往過新年的方法，然后，引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來？提示：教師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達(dá)自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽?！霸本褪且荒甑拈_始、一年的第一天?；顒又仉y點：理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。備注：音響設(shè)備、拍攝：___舞臺布置：小班組第一場負(fù)責(zé)人：___第二場負(fù)責(zé)人：___第三場負(fù)責(zé)人：___椅子排放：___元旦幼兒園活動方案10活動目標(biāo)：知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開始的第一天。，懂得欣賞音樂藝術(shù)。，提出問題，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語，然后引導(dǎo)幼兒討論，慶祝元旦要說哪些祝福語，體驗集體慶祝元旦的喜悅。以農(nóng)歷正月為元，初一為旦。六、活動過程A、引導(dǎo)幼兒運用已有經(jīng)驗，交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。，又長大了一歲。二、主題設(shè)計結(jié)構(gòu)，新年新氣象?；顒有〗Y(jié)。摸對的獎勵獎品，摸不對的以后還有機會。f、蒙眼摸。d、趕小豬。b、運皮球。通過活動讓幼兒了解1月1日是元旦節(jié)。知識準(zhǔn)備：元旦與春節(jié)的區(qū)別中國年的習(xí)俗及寓意；日常導(dǎo)入內(nèi)容：語言：幼兒會說新年祝福話語、新年兒歌；認(rèn)知：與幼兒滲透講解中國年的習(xí)俗；音樂：學(xué)唱新年歌曲、欣賞喜慶音樂；美工：繪畫、涂色、剪紙粘貼；例：小班涂色中班繪畫大班剪紙；社會：引導(dǎo)幼兒愿意將自己的新年祝愿送給朋友和家人；活動流程：一、室外：《打擊樂》表演；（表演班級：貝貝班、彩虹班）《英語韻律操》表演；（表演者：全體老師）竹竿操表演；（表演班級：小班）英語童話劇；《白雪公主和七個小矮人》（表演班級：果果班）成語接龍；（表演班級：中班）舞蹈《新年好》；（表演班級：學(xué)前班）大合唱；（蓓蕾班、太陽班）二、室內(nèi)聯(lián)歡活動?；顒有问剑喝珗@幼兒參加，各種表演形式慶賀新年！迎新年環(huán)境布置、文藝表演等等。祝大家在新的一年里，快樂平安，家庭完美！祝寶寶們開開心心，健康成長。同數(shù)量的呼啦圈放在家長對面的同一點，由寶寶從家長跟前跑到呼啦圈跟前，拿起呼啦圈反回來并套在家長身上?！度绻腋＃憔蜌馀呐氖帧发劾蠋焼枺何覀兊陌职謰寢屓ド习嗔?，那我們小朋友要到那里去呢？引導(dǎo)幼兒回答：幼兒園，請欣賞幼兒兒歌《我上幼兒園》④老師問：那小朋友上幼兒園，我們的幼兒園都有什么呢？ 引導(dǎo)幼兒回答：老師、小朋友、玩具等等老師問：那小朋友們喜歡不喜歡我們的幼兒園呢？愛不愛我們的幼兒園呢。新年的名聲即將敲響，讓我們的寶寶們先為大家送上最美好的的祝福及最神秘的小禮物。讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己，體驗到快樂?；顒咏Y(jié)束后才可接幼兒離園，下午休息。，服從老師安排，在指定區(qū)域就坐觀看節(jié)目，不隨意走動，不大聲喧嘩，在表演節(jié)目時不干擾孩子。二、活動形式：家長帶幼兒中國年相關(guān)資料、迎新年環(huán)境布置、新年許愿活動、文藝表演等等。親子表演：“親親豬豬寶貝”舞蹈詩歌朗誦：“三字經(jīng)”花樣朗誦幼兒集體展示：《小手變魔術(shù)》《吹泡泡》《手指變變變》等15首結(jié)束語：家長朋友們！小朋友們！深深地祝福你們開心每一天！健康每一天！錦屏幼兒園貝貝班“慶元旦?迎新年”親子聯(lián)歡活動到此結(jié)束！感謝大家的光臨與參與！再次祝大家猴年快樂！元旦幼兒園活動方案4一、活動目標(biāo)：、猜燈謎、寫心愿卡等活動激發(fā)幼兒過新年的濃厚。舞蹈表演：“祖國，你好！”舞蹈親子游戲：“魔毯”：報紙：分4組進行，每組5對。準(zhǔn)備親子游戲活動所需的音樂、道具、獎品等?；顒幽康模河變汉图议L共同體驗參加親子游戲的快樂，感受新年的歡樂氣氛。八、互動游戲《搶椅子》游戲規(guī)則：6組家庭比賽搶椅子。三、幼兒拜年詞四、幼兒表演英文歌曲《tell me》《red yellow green and blue》，兒歌《雪地里的小畫家》五、互動游戲《剝堅果》游戲規(guī)則：6組家庭比賽剝堅果，哪組最快哪組獲勝。幼兒和家長將填好的心愿祝?？ㄙN到心愿祝福墻。中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小班的小朋友。（4）音響設(shè)施。由于全園教職員工都要參與組織活動，請家長朋友們妥善做好安排，謝謝支持！五、活動地點：大地幼兒園各班活動室內(nèi)六、活動對象：全體幼兒（每位幼兒由一位家長陪同來園參與親子活動）七、活動組織形式：采用分組形式組織整個活動，每組游戲項目由2至3位老師負(fù)責(zé)。二、活動目標(biāo)：通過活動，讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。，各位家長，小朋友們，幼兒園2015年元旦文藝匯演到此結(jié)束。祖國的陽光照耀著我們，我們天天快樂的成長。接下來請大家欣賞由小班的小朋友和他們的媽媽帶來的表演吧！七、情景劇《守株待兔》，氣節(jié)過了不等人。請家長和寶貝選出自己喜歡的氣球扎破。愿我們真正做到：一切為了孩子、為了孩子一切！在我們幼兒園每一朵花都是美麗的，每一個孩子都是可愛的！你成長，我快樂！是我們最高的追求！愿新年的快樂帶給您吉祥健康、帶給您順利平安！祝大家在新的一年里身體健康