幼兒園元旦活動(dòng)方案三篇-wenkub.com
2025-02-07 04:45 本頁(yè)面
【正文】 ??通過(guò)這次活動(dòng)，讓我感覺(jué)到，作為老師應(yīng)該多創(chuàng)造一些條件，讓每一個(gè)孩子、家長(zhǎng)都有展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，讓他們每個(gè)人都快樂(lè)，自信地成長(zhǎng)。??親子活動(dòng)既豐富了孩子們的生活，增進(jìn)了家長(zhǎng)和孩子之間的友誼，它作為一個(gè)平臺(tái)，給孩子一個(gè)在家長(zhǎng)、老師面前表現(xiàn)自我，施展個(gè)人魅力的機(jī)會(huì)。此游戲進(jìn)行2次。游戲期間不允許用手碰觸口香糖或掉落在地都算淘汰。??玩法：事先在紙上寫(xiě)一個(gè)詞語(yǔ)，請(qǐng)四位家長(zhǎng)參與活動(dòng)，把詞語(yǔ)給第一位家長(zhǎng)看，并讓他做一個(gè)動(dòng)作來(lái)表示這個(gè)詞語(yǔ)的意思，以此類推，直至最后一位家長(zhǎng)根據(jù)前面一位家長(zhǎng)做的動(dòng)作猜出這個(gè)詞語(yǔ)。??幼兒表演??兒歌《秋天的顏色》、《秋天的畫(huà)報(bào)》??歌曲《逛公園》、《郊游》?? 親子游戲：兩人三足??目的：練習(xí)兩人相互配合用三條腿跑步，增進(jìn)親子之間的情感交流。??幼兒表演??兒歌《團(tuán)結(jié)友愛(ài)親又親》、《落葉》??歌曲《朋友越多越快樂(lè)》、《買菜》??親子游戲：貼鼻子??目的：培養(yǎng)幼兒與家長(zhǎng)的配合能力，發(fā)展幼兒對(duì)方位的語(yǔ)言表達(dá)能力。??玩法：請(qǐng)四組家庭參與，分別給每組家庭以不同的動(dòng)物命名，任意指定一種動(dòng)物開(kāi)始下蹲，同時(shí)還要念詞：xx蹲，xx蹲，xx蹲完xx蹲。??玩法：家長(zhǎng)和小朋友面對(duì)面，夾住氣球運(yùn)至指定地點(diǎn)，在規(guī)定時(shí)間(2分鐘)內(nèi)，以運(yùn)氣球數(shù)量多者為勝。??活動(dòng)內(nèi)容及程序安排：??親子游戲：吹雞毛??目的：提高幼兒與成人的肺活量和靈活運(yùn)動(dòng)身體的能 力以及團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。設(shè)計(jì)一系列親子游戲活動(dòng)，并做好活動(dòng)物品的準(zhǔn)備。??通過(guò)向家長(zhǎng)展示幼兒的元旦活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。一家三口為一組，爸爸站在終 點(diǎn)線，由媽媽和孩子在起點(diǎn)處各持一網(wǎng)球拍趕球(媽媽趕大球，孩子趕小球)，要求兩球同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時(shí)趕回起點(diǎn)。最后看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多，哪個(gè)家庭就獲勝。??揪尾巴??準(zhǔn)備：紙尾巴若干條。請(qǐng)幾位家長(zhǎng)帶著小朋友一起聽(tīng)主持人發(fā)令，按照規(guī)則進(jìn)行。拴氣球的繩子。??運(yùn)彩球??準(zhǔn)備：彩色的球、圈??玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對(duì)面站立，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對(duì)面交給另一位幼兒，依次往返接力。每班出6對(duì)家長(zhǎng)和孩子。??活動(dòng)準(zhǔn)備：??布置場(chǎng)地??聯(lián)歡會(huì)食品??磁帶??氣球??塑料筐、紙球、小棒、蒙眼布??新年禮物??活動(dòng)過(guò)程：??集體表演??我們班的小朋友雖然到幼兒園的時(shí)間還不到半年，但已學(xué)會(huì)了不少本領(lǐng)，請(qǐng)欣賞兒歌朗誦《比大小》、《大樹(shù)和小鳥(niǎo)》、《小老鼠和大花貓》、歌舞表演《洗腳》、《我自己會(huì)走》、《大貓小貓》??親子游戲??a、我為爸媽剝桔子每名幼兒到籃子里拿一個(gè)桔子，自己動(dòng)手
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