【正文】 B：我覺得我的品質(zhì)不好了，有一次和同學吵架了。主持人：學習上的進步值得肯定，你是個愛學習的好孩子，學會了寫好字的方法。二、活動過程：主持人：同學們，大家好，時間過得真快呀！不知不覺，一個月又過去了，回憶這一個月的生活，我們都有了不小的進步，也有值得反思的地方，所以，我們大家聚在一起，共同交流，希望本次班會課圓滿結(jié)束！介紹進步：主持人：同學們不要含羞，大膽地向大家展示你的進步吧！展示：（1）學習：在某科目上取得的進步（2）規(guī)范：包括與同學的相處、友情、行為習慣等，是否讓自己逐漸養(yǎng)成良好的習慣，陶冶了情操，提高了素質(zhì)。學生匯報：（上課時小組討論、跑接力、值日??）（四）指導實踐針對班級現(xiàn)狀，想想哪些方面還欠缺團隊精神與合作意識？應(yīng)怎樣改進？（站排、值日??）教師小結(jié)：聽了你們的話，我對我們班的未來充滿了信心和希望。游戲中感悟：哪幾個小組順利逃生？沒有脫險的小組，知道原因在哪兒嗎？（互相爭搶）順利脫險的小組，說說你們是怎樣做的？（相互謙讓，相互配合，這樣才能化險為夷）教師小結(jié)：越是在危難之際，我們就越應(yīng)該團結(jié)起來，相互協(xié)作，用我們共同的智慧去戰(zhàn)勝困難。——第一回合（A組以少勝多）；——第二回合（B組以人多獲勝）。第一回合：B組同學分成人數(shù)相等的兩排，站到規(guī)定位置與A組對抗；第二回合：B組同學站到一起，共同對抗A組。希望能通過我們的共同努力，將本次班會開的圓滿而成功。全班齊唱《請讓我來幫助你》一、活動目標：以”合作精神“為主線，通過游戲、手工、詩朗誦等不同的活動內(nèi)容，表達同一主題，讓學生充分體驗到合作的樂趣，認識合作的重要性。四、表揚與獎勵。并貼上小紅花。看完請學生說小明是怎么做的？對不對？為什么？：有一位家長在和老師交談，冬冬總是插進來說話，使老師和家長都無法談話。初步培養(yǎng)自己的問題自己解決的能力。還沒有做到的，我該怎么辦？ 引導學生懂得，要創(chuàng)設(shè)一個既整潔又漂亮的教室環(huán)境，需要大家的共同努力，要從我現(xiàn)在做起，從點點滴滴的小事做起。初步感受參與整潔漂亮的教室創(chuàng)設(shè)活動的樂趣，養(yǎng)成從我做起的良好衛(wèi)生習慣。１、讓學生說說課間應(yīng)怎樣做（哪三件事）。２、冬冬在課間搶同學的球踢。２、然后去廁所。主題班會內(nèi)容：一、問：什么叫課間？ 出示題目。班級建設(shè)需要同學們共同的努力班級的活動，如出板報、運動會、班會的召開，都需要同學們同心同德通力合作。并談?wù)劽總€學生應(yīng)怎樣揚長避短，班級建設(shè)中發(fā)揮積極的作用？ 學生討論總結(jié)班級不足主要有三點：（1）有的同學學習態(tài)度不端正，有不完成作業(yè) 的習慣?！眲⒃酵瑢W的周記告訴我們：花離開了滋潤它成長的大樹就會調(diào)謝，人，離開了班級就失去了智慧和力量的源泉，就不能成長、進步。不一會兒，風來了，這多花借著風的力量，使勁掙脫了出去。請聽故事：《驕傲的桃花》）春天來了，微微輕風，綿綿細雨，大地上萬物復蘇，到處都可以見到生機勃勃的景象?；顒涌偨Y(jié) ，同學們都懂得了勞動最光榮的道理，知道了我們都是班級的小主人，值日勞動是我們應(yīng)該做的，值日就應(yīng)該以主人翁的精神認真負責地做好，把教室和周圍環(huán)境打掃干凈并保持整潔，使同學們能在干凈的學習環(huán)境中學習、生活。在這樣的環(huán)境里上課，心情舒暢，感到很愉快。八、你還知道哪些關(guān)于食品衛(wèi)生安全方面的知識?四人小組討論九、班主任活動總結(jié)此次活動同學們積極參與，知道了不少關(guān)于食品安全的問題，那么在此之后，請同學們切實做起來，做一個有知識的健康人！主題：我們愛勞動目標：通過活動使學生懂得認真值日是愛勞動的表現(xiàn)，也是對班集體盡職盡責，教育學生。六、夠買食品時要進行選擇，不購買“三無食品”。二、路邊小吃拒入口不購買路邊飲食、零食，遠離疾病。在學校注意一些食品方面的安全。不去村里的大口井及周邊玩耍。放學后立即回家吃飯，不在校園內(nèi)逗留，不在路上玩耍，不去同學家串門。課間安全?；艁y是最可怕的，可能會使情況變得糟糕。（8）在擁擠的人群中，要時刻保持警惕，當發(fā)現(xiàn)有人情緒不對或人群開始騷動時，就要做好準備保護自己和他人。（5）假如陷入擁擠的人流時，一定要先站穩(wěn)，身體邊緣傾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。主要內(nèi)容記錄：一、主持人：學生面對踩踏事故應(yīng)該做到以下十點：（1）舉止文明、人多的時候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。洗手要用香皂或洗手液。集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。高年級女生放學要結(jié)伴而行。小結(jié)。上下樓梯靠右慢行，值勤教師要巡視校園。不在校園內(nèi)逗留，不在路上玩耍，不去同學家串門。學生活動：什么都是校產(chǎn)？我們應(yīng)該怎樣做？（3）愛護群眾物品最近有群眾來校反應(yīng)，我們有個別學生，踩群眾的麥子；攀折群眾家的花樹、果樹；摔地里捂韭黃的瓦罐。（3）不隨便在地上坐，不在地上拍卡片。（2）集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。（2）集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。（4）課后延伸，落實行動。（師）：請同學們聽聽這條錄音報道說了些什么？播放一則反映少年兒童安全事故（數(shù)據(jù)和事實）的報道錄音。主題：平安每一天目的：引導學生了解有關(guān)安全的常識，使他們建立初步的安全意識；使學生學會自護、自救的一些方法，發(fā)展初步的自護自救能力。（4）在馬路上要走人行橫道，過馬路看紅綠燈。引導討論：看來我們真應(yīng)該提高這方面的意識了。我們要遇事不慌張，學會保護自己，防止受到傷害。掌握一定的自護知識。探親訪友的想讓，登山游湖的想讓 車來了，誰都希望上，我猶豫了一下――讓 我碰了你的車架，你撕破了我的衣裳，我的損失遠比你大，可誰都不是故意的―讓 大街小巷車來人往，難免有人騎車慌張魯莽。過馬路走人行道，這條千萬別忘掉。尊敬老師有禮貌，團結(jié)合作爭第一。然而，說起來容易做起來難，你們看，這群森林里的小公民哪些地方?jīng)]做好？《小兔診所》，隊員們以開火車的形式發(fā)言。當今社會是一個文明的社會，要求每一位公民都要遵守最基本的社會公德。小學生日常行為規(guī)范（三字歌）升國旗 要敬禮 唱國歌 要肅立 尊長輩 愛幼小 孝父母 遵教導 會使用 文明語 遇外賓 要知禮 幫殘疾 樂助人 不打架 不罵人 要誠實 不說謊 損公物 要賠償 撿東西 要上交 借東西 要歸還 不挑吃 不挑穿 惜糧物 節(jié)水電 愛整潔 常洗澡 勤刷牙習慣好 不曠課 不遲到 對老師 有禮貌 上課時 用品齊 敢發(fā)言 多動腦 做作業(yè) 寫工整 按時完 卷面凈 廣播操 要做好 煉身體 爭達標 保視力 做眼操 三個一 要做到 集合時 快靜齊 做值日 要積極 個人事 應(yīng)自理 家務(wù)活 要學習衣和物 放整齊 學做飯 會洗衣 過馬路 走橫道 乘車船 要買票 買東西 按順序 看影劇 不吵鬧 保古跡 愛益鳥 護莊稼 愛花草 迷信事 要反對 壞書刊 不去瞧 煙酒賭 不能沾 不玩火 防危險 好與壞 要分清 壞行為 敢斗爭 好習慣 早養(yǎng)成 有教養(yǎng) 益終生第五篇：一年級班主題班會教案一年級班主題班會教案主題：我們愛文明目的：培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點一滴做起，努力提高自己的道德修養(yǎng)，做一個新世紀講文明守公德的好孩子?！澳愀墒裁茨?，怪熱的天氣，”爸爸心疼地說?！备赣H忙提高嗓門喊他。夏天到了，黃香家低矮的房子顯得格外悶熱，而且蚊蠅很多。想到這里，小黃香心里很不安。冬夜里，天氣特別寒冷。黃香小時候，家中生活很艱苦?！泵鎸μ魬?zhàn)，孔融笑著說：“這樣說來，先生小時候一定很聰明。李膺一邊讓座，一邊打量著這位俊才少年，心里好生奇怪：這小孩從未見過面，而他為何自稱通家呢？于是，李膺問道：“小公子，你說我們兩家世代交情，我怎么想不起來啊!”孔融微笑著說：“500年前孔子曾經(jīng)問禮于老子，孔子姓孔，老子姓李，說明孔、李兩家500年就有師生之誼。這時守門人忙把拉，問道：“你是哪家小孩，到一邊玩去!”孔融嚴肅地回答說：“請你們進去通報，山東孔融來訪?？兹谛r候，不僅學習勤奮，而且善于思考。4歲時，他已能背誦許多詩賦，并且懂得禮節(jié)，父母親非常喜愛他。三、活動總結(jié)主持人：同學們，今天我們學習了很多禮儀方面的知識，作為一名即將加入少先隊的學生，我們要做到遇到師長、來賓，主動敬禮問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿起；愛護公共財物，不亂寫亂劃，嚴格遵守學校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進，爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。請聽“小學生日常行為規(guī)范三字歌”（全班共同朗讀，教師把三字經(jīng)寫在小黑板上）主持人：剛才我們共同朗誦了“小學生日常行為規(guī)范三字歌”那下面我又要來考考大家了。二、活動開始（一）家庭文明禮儀主持人：中國是一個有著幾千年文明歷史的古國，文化源遠流長。第四篇：小學一年級安全教育主題班會教案小學一年級“文明禮儀伴我行”主題班會 活動目的：使學生懂得我們中華民族是世界文明的“禮儀之邦”，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個現(xiàn)代文明人必須具備的美德。故事大王的故事真精彩，還有誰想來補充？你爺爺和你說過的故事你也可以告訴我們啊！（孩子的爺爺說故事會說有關(guān)革命和紅軍的故事，有利于激勵孩子學習黨，一心向祖國，也有利于培養(yǎng)祖孫之間的交流。掌聲歡送小畫家們，請上位。）謝謝你們的歌聲，祖**親一定也能聽到。請坐下。活動準備：鼓勵學生搜集自己身邊關(guān)于愛國的小故事和愛國的歌曲。（出示兒歌內(nèi)容并放錄音）3．朗讀兒歌。（出示課文插圖三）（1）學生看圖說圖意，想趙小剛還書時是怎么做的？怎么說的？為什么要說“謝謝”？板書：謝謝（2）王強又是怎么說的？板書：別客氣不用謝（3）問：你們用過“謝謝”（別客氣、不用謝）嗎？怎么說的？小結(jié)：得到