【正文】 么感想？學(xué)生發(fā)表看法。過程：（1）報(bào)道導(dǎo)入，揭示主題。準(zhǔn)備：師根據(jù)學(xué)生收集資料的情況制作自救、自護(hù)常識(shí)競賽題。??小結(jié)：同學(xué)們，請珍愛這僅有的一次生命吧，從小學(xué)會(huì)自護(hù)方法，將受益一生。（5）打架斗毆不圍觀。（3）上下樓梯靠右行。是不是，同學(xué)們？學(xué)生列舉：（1）社會(huì)上還有壞人，要提高警惕，不要上壞人的當(dāng)。類似的事件還有很多。學(xué)會(huì)自我保護(hù)的方法，對(duì)于我們小學(xué)生非常重要。在日常生活中，有時(shí)會(huì)遇到危險(xiǎn)。準(zhǔn)備：結(jié)合社會(huì)上發(fā)生的一些具體事件，向?qū)W生宣傳自護(hù)的重要性。主題：珍愛生命學(xué)會(huì)自護(hù)目的：樹立學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)，教學(xué)生懂得珍愛生命的含義。擋在我的路上，就開一次綠燈吧??讓！并非都能被人理解，難免有人叫我“呆郎” 可精神文明的大廈，應(yīng)該把這“讓”字砌上！退一步海闊天空，讓一讓，我們的世界會(huì)更加漂亮！主題：遵守學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)目的：教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律，遵守課間活動(dòng)的秩序，做一個(gè)文明有禮的小學(xué)生 過程：談話引入看圖，說一說，議一議 課前干什么、課間應(yīng)怎樣、上學(xué)放學(xué)路上怎么??結(jié)合本班上學(xué)期實(shí)際，表揚(yáng)能遵守課堂紀(jì)律的同學(xué)，教育不夠自覺守紀(jì)律的學(xué)生。三月如清泉，四月漾蜜糖，五月連喜訊，月月把“讓”唱。紅燈亮?xí)r請等候，綠燈閃爍方才行。隨地吐痰不文明，果皮紙屑不亂扔。社會(huì)是個(gè)大家庭，人人都要多關(guān)心。我們把想說的話編成了兒歌《小小公民》，你們也來聽聽吧！小小學(xué)生講公德，愛家愛黨愛祖國。甲：對(duì)呀，一個(gè)文明的公民首先應(yīng)該懂得對(duì)人有禮貌。我們少先隊(duì)員更應(yīng)該時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)良好的道德風(fēng)貌，做倡導(dǎo)新型社會(huì)公德的生力軍。我們少先隊(duì)員更應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行，從一點(diǎn)一滴做起，做一名懂禮貌、有修養(yǎng)的小公民?；顒?dòng)過程 ：班主任：“”一（1）班主題班會(huì)現(xiàn)在開始?；顒?dòng)準(zhǔn)備： 1．布置中隊(duì)長組織各小隊(duì)隊(duì)員排練有關(guān)講文明講禮貌方面的節(jié)目。爸爸緊緊地?fù)ё↑S香，“我的好孩子，可你自己卻出了一身汗呀！”以后，黃香為了讓父親休息好，晚飯后，總是拿著扇了，把蚊蠅扇跑，還要扇涼父親睡覺的床和枕頭，使勞累了一天的父親早些入睡?！拔堇锾珶?，蚊子又多，我用扇子使勁一扇，蚊蟲就跑了，屋子也顯得涼快些，您好睡覺。滿頭的汗，手里還拿著一把大蒲扇?！鞍职?，我在這兒呢?！跋銉海銉?。到了晚上，大家都在院里乘涼，盡管每人都不停地?fù)u著手中的蒲扇，可仍不覺得涼快。黃香溫席的故事，就這樣傳開了，街坊鄰居人人夸獎(jiǎng)黃香。為讓父親少挨冷受凍，他讀完書便悄悄走進(jìn)父親的房里，給他鋪好被，然后脫了衣服，鉆進(jìn)父親的被窩里，用自己的體溫，溫暖了冰冷的被窩之后，才招呼父親睡下。他想，這么冷的天氣，爸爸一定很冷，他老人家白天干了一天的活，晚上還不能好好地睡覺。那時(shí)，農(nóng)戶家里又沒有任何取暖的設(shè)備，確實(shí)很難入睡。他本就非常孝敬父母，在母親生病期間，小黃香一直不離左右，守護(hù)在媽媽的病床前，母親去世后，他對(duì)父親更加關(guān)心、照顧，盡量讓父親少操心。在他9歲時(shí)，母親就去世了。黃香誠心敬父母黃香（18106年）是我國東漢時(shí)期的一位文化名人。”這一巧妙對(duì)答，弄得陳韙面紅耳赤無言回對(duì)，暗暗坐在一旁生氣?！蔽ㄓ刑写蠓蜿愴t不以為然，冷冷地說：“小時(shí)候聰明的人，長大后未必有作為。今你性李，我姓孔，也是師生關(guān)系，我們兩家不是累世通家嗎!”孔融語出驚人，在座客人無不暗暗稱奇。這時(shí)李膺正和許多文人雅士交談，聽了通報(bào)，一時(shí)想不起這位孔融和自己家庭是什么關(guān)系，只好哈哈：“請進(jìn)!”小孔融興沖沖走進(jìn)大廳，一邊向主人問候，一邊拱手招呼各位來賓，態(tài)度不亢不卑?！笔亻T人見他一本正經(jīng)，也不知是什么來頭？笑著問：“小公子，可有紅貼？”孔融說：“我家和你家主人世代交往，又有師生之誼，無需紅貼，只管通報(bào)。正逢洛陽太守李膺大府內(nèi)走。父親外出拜客總是帶著他去。孔融讓梨的故事，很快傳遍了曲阜，并且一直流傳下來，成了許多父母教育子女的好例子。一日，父親買了一些梨子，特地揀了一個(gè)最大的梨子給孔融，孔融搖搖頭，卻另揀了一個(gè)最小的梨子說疲乏：“我年紀(jì)最小，應(yīng)該吃小的梨，你那個(gè)梨就給哥哥吧。孔融讓梨的故事孔融小時(shí)候聰明好學(xué)，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是奇童。三、班主任總結(jié)親愛的同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，作為一名學(xué)生，作為中華民族的后代，我們有義務(wù)，有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng)，樹立良好的自身形象。齊說：你我同進(jìn)步，團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助記心里。（學(xué)生可以搶答）升旗是應(yīng)該怎樣做？上課時(shí)應(yīng)該怎樣做？上操時(shí)應(yīng)該怎樣做？集合時(shí)要怎樣做？主持人：看來大家通過這次班會(huì)都收獲了文明之果，希望你們能把禮貌用語掛嘴邊，團(tuán)結(jié)友愛記心間。學(xué)生表演校園禮儀：正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、早上同學(xué)見面問好、課上舉手回答問題等主持人：這是我們常用的校園禮儀，對(duì)于我們小學(xué)生，“小學(xué)生日常行為規(guī)范”也提出了明確的要求。作為禮儀之邦，中國歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們，下面請聽歷史故事：“孔融讓梨” “黃香誠心敬父母”（12分鐘）老師講“孔融讓梨” “黃香誠心敬父母”主持人：聽了這兩個(gè)小故事，同學(xué)們覺得在生活中我們應(yīng)該怎么對(duì)待我們的父母和兄弟姐妹？學(xué)生自由發(fā)言主持人：現(xiàn)在我們都是獨(dú)生子女，沒有兄弟姐妹，那么我們就把我們的同學(xué)們當(dāng)成我們的兄弟姐妹吧?。ǘ┬@文明禮儀中國古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展改革形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，在校園這個(gè)既莊嚴(yán)又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中，我們不僅要學(xué)好文化知識(shí)，還要自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng)，講禮貌，懂禮儀，做一個(gè)文明少年?；顒?dòng)準(zhǔn)備：擺放桌椅 活動(dòng)過程：一、活動(dòng)導(dǎo)入主持人：中國自古以來就是利益之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明禮儀之花常開心中，把文明之美到處傳播！現(xiàn)在我宣布：“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。通過主題班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣?；厝ヒ舶呀裉斓母枨o你的父母聽，把故事說給他們聽。）詩朗誦《祖國，我愛你》我們班的大王真多啊！小結(jié)：同學(xué)們唱得好，畫得好，說得更好，下面老師也給祖國獻(xiàn)上一首歌，歌名叫《我的中國心》，會(huì)唱的一起唱，不會(huì)的幫老師拍手打節(jié)拍，好嗎？小朋友們，那一個(gè)個(gè)英雄，說不完我們心中的崇敬；那一首首贊歌，唱不完我們心中的自豪；那一個(gè)個(gè)夢想，更是飽含著我們對(duì)祖國深深的愛。師做簡短的牽引，并適時(shí)地指正孩子說的病句和錯(cuò)詞。說故事大會(huì)開始嘍！大家都喜歡聽故事，自己嘗試說說故事也是一件有趣的事情哦，誰來說說你身邊和祖國有關(guān)的故事。）你在繪畫的時(shí)候遇到什么問題了嗎？又是怎么解決的呢？（鼓勵(lì)表揚(yáng)孩子的努力）謝謝你?。?）（轉(zhuǎn)向第二位孩子）你的畫有什么含義？你又遇到什么困難了？大家真厲害，這么小就能自己嘗試解決問題了，長大了肯定了不得！幾位小朋友展示完畢，把畫貼在黑板上。幾位小小的歌唱家的禮物大家覺得不過癮吧，好的，小畫家上臺(tái)，展示你獻(xiàn)給祖**親的畫冊，說說你為什么要送這幅畫。（幾個(gè)小朋友表演完畢。（1）請第一位小歌唱家一展歌喉，表達(dá)她對(duì)祖國的熱愛。二、老師宣布：一年級(jí)2班的國慶獻(xiàn)禮活動(dòng)現(xiàn)在開始！老師：首先，大家全體起立，唱中華人民共和國國歌。參加人員：一年級(jí)二班全體學(xué)生 活動(dòng)地點(diǎn)：本班教室活動(dòng)時(shí)間：2015年12月班隊(duì)課活動(dòng)形式：唱歌、畫畫、講故事、詩朗誦等 活動(dòng)過程：一、老師談話同學(xué)們，我們都是中國人，祖**親就快迎來她的62歲生日了，我們也送給她一些驚喜，好不好？今天分為三個(gè)環(huán)節(jié)：祖國在我口中，祖國在我手中，祖國在我心中。在活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生的口語表達(dá)能力和思維應(yīng)變能力。板書：相親相愛心中溫暖七、總結(jié)希望小朋友們以后自覺使用禮貌用語，讓我們這朵文明禮貌之花開滿在我們的生活中，愿你們從小做個(gè)講禮孩子《祖國在我心中》主題班會(huì)教案活動(dòng)目標(biāo)：通過愛國歌曲的傳唱，讓學(xué)生充分體會(huì)作為中國人的自豪感。1．你愿意使用禮貌用語嗎？為什么？2．學(xué)習(xí)兒歌。三、演一演（課后“演一演”）1．說趙小剛和王強(qiáng)用了哪些禮貌用語？2．請兩位同學(xué)上臺(tái)扮演趙小剛和王強(qiáng)。）2．學(xué)習(xí)“謝謝”（別客氣、不用謝）。課文這樣一開頭就向?qū)W生展示了一幅生動(dòng)活潑的畫面，讓他們立即萌生了想知道為什么的念頭。他們倆平時(shí)說話可有禮貌啦！瞧，在上學(xué)的路上，他倆見了面就??學(xué)生猜想：他們早晨見了面就互相講“你好”！板書：你好（2）問：你們什么時(shí)候用過“你好”？你是怎么說的？小結(jié)：互相問候了“你好”，心里非常高興，新的一天學(xué)習(xí)生活都從這美好的問候中開始。（出示課文插圖一）（1）介紹趙小剛和王強(qiáng)。（出示“你好”的卡片）板書：禮貌用語過渡：孩子們，你們還想學(xué)到更多的禮貌用語嗎？那我們今天就來學(xué)習(xí)第四課，我相信，學(xué)了這一課以后你們就會(huì)學(xué)到很多禮貌用語。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入（文中“想一想”）1．你向誰說過“你好”？誰又向你說過“你好”？當(dāng)時(shí)你的心情怎樣？2．小結(jié)：當(dāng)我們互相親切地問候“你好”時(shí)，心里都是熱乎乎的，非常高興。3．以正確使用禮貌用語為榮。教學(xué)對(duì)象：一年級(jí)(2)班全體學(xué)生2015年11月教學(xué)目標(biāo)：1．知道日常生活中的常用禮貌用語。同學(xué)之間有磨擦，寬容謙讓是良方，食品衛(wèi)生有講究，平安校園人人講。時(shí)時(shí)刻刻注意安全。通過這次班會(huì)，大家學(xué)到了許多安全知識(shí)，希望同學(xué)們在學(xué)校能夠自覺遵守安全規(guī)則。課間活動(dòng)不玩危險(xiǎn)游戲，不打架，不罵人； 飯前便后要洗手，不吃不衛(wèi)生的食品。（）三、小組討論，在校園怎樣才能保證安全？代表發(fā)言，老師總結(jié)。（）（4）用沙子或泥土打仗。（）（2）用手或金屬制品去接觸插頭底部。遇到別人打架時(shí)（）A、上前圍觀，給自己認(rèn)識(shí)的人加油、幫忙。C、在外就餐時(shí)，選擇較為便宜的