九年級數(shù)學(xué)上冊3概率的進一步認(rèn)識1用樹狀圖或表格求概率第1課時用樹狀圖或表格求概率習(xí)題北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階

2025-06-18 13:04

九年級數(shù)學(xué)上冊3概率的進一步認(rèn)識1用樹狀圖或表格求概率第1課時用樹狀圖或表格求概率習(xí)題北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階

2025-06-21 00:15

九年級數(shù)學(xué)上冊第三章概率的進一步認(rèn)識31用樹狀圖或表格求概率第1課時用樹狀圖或表格求概率預(yù)習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】1用樹狀圖或表格求概率第三章概率的進一步認(rèn)識第1課時用樹狀圖或表格求概率第三章概率的進一步認(rèn)識1．?dāng)S一枚質(zhì)地均勻的骰子，骰子的六個面上分別標(biāo)有數(shù)字1，2，3，4，5，6，向上一面的點數(shù)大于2且小于5的概率為P1；拋一枚質(zhì)地均勻的硬幣，正面朝上的概率為P2，則(

2025-06-18 06:51

九年級數(shù)學(xué)上冊第三章概率的進一步認(rèn)識31用樹狀圖或表格求概率第1課時用樹狀圖或表格求概率-資料下載頁

【總結(jié)】1用樹狀圖或表格求概率第三章概率的進一步認(rèn)識第1課時用樹狀圖或表格求概率知識目標(biāo)目標(biāo)突破第三章概率的進一步認(rèn)識總結(jié)反思知識目標(biāo)第1課時用樹狀圖或表格求概率通過猜測、試驗、收集、分析等活動，理解利用表格或樹狀圖求概率的方法，并能運用列表法或畫樹狀圖法求某些事件發(fā)

2025-06-18 06:50

九年級數(shù)學(xué)上冊第三章概率的進一步認(rèn)識1用樹狀圖或表格求概率第1課時用樹狀圖或表格求概率習(xí)題北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】1用樹狀圖或表格求概率第三章概率的進一步認(rèn)識第1課時用樹狀圖或表格求概率第三章概率的進一步認(rèn)識A知識要點分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練A知識要點分類練第1課時用樹狀圖或表格求概率知識點1利用列表法求概率1.(2017·大慶)將一枚質(zhì)地均勻的

2025-06-20 15:58

九年級數(shù)學(xué)上冊第三章概率的進一步認(rèn)識31用樹狀圖或表格求概率第1課時用樹狀圖或表格求概率北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】1用樹狀圖或表格求概率第三章概率的進一步認(rèn)識第1課時用樹狀圖或表格求概率知識目標(biāo)目標(biāo)突破第三章概率的進一步認(rèn)識總結(jié)反思知識目標(biāo)第1課時用樹狀圖或表格求概率通過猜測、試驗、收集、分析等活動，理解利用表格或樹狀圖求概率的方法，并能運用列表法或畫樹狀圖法求某些事件發(fā)

2025-06-20 15:58

第2課時用樹狀圖法求概率-資料下載頁

【總結(jié)】用樹狀圖法求概率湘教·九年級下冊情境導(dǎo)入當(dāng)一次試驗要涉及兩個因素，并且可能出現(xiàn)的結(jié)果數(shù)目較多時，為了不重不漏的列出所有可能的結(jié)果，通常采用列表法.列表法中表格構(gòu)造特點:一個因素所包含的可能情況另一個因素所包含的可能情況兩個因素所組合的所有可能情況，即n活動1：將一枚質(zhì)地均

2025-03-12 14:10

九年級數(shù)學(xué)上冊第三章概率的進一步認(rèn)識31用樹狀圖或表格求概率第1課時用樹狀圖或表格求概率預(yù)習(xí)北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】1用樹狀圖或表格求概率第三章概率的進一步認(rèn)識第1課時用樹狀圖或表格求概率第三章概率的進一步認(rèn)識1．?dāng)S一枚質(zhì)地均勻的骰子，骰子的六個面上分別標(biāo)有數(shù)字1，2，3，4，5，6，向上一面的點數(shù)大于2且小于5的概率為P1；拋一枚質(zhì)地均勻的硬幣，正面朝上的概率為P2，則(

2025-06-20 15:58

2017北師大版數(shù)學(xué)九年級上冊31用樹狀圖或表格求概率2-資料下載頁

【總結(jié)】?兩步試驗?在摸牌游戲中,在第一次試驗中,如果摸得第一張牌的牌面的數(shù)字為1,那么摸第二張牌時,摸得牌面數(shù)字為幾的可能性大??如果摸得第一張牌的牌面的數(shù)字為2呢??根據(jù)你所做的30次試驗的記錄,分別統(tǒng)計一下,摸得第一張牌的牌面的數(shù)字為1時,摸第二張牌的牌面數(shù)字為1和2的次數(shù).想一想?游戲規(guī)則:準(zhǔn)備兩組相

2024-12-07 14:19

九年級數(shù)學(xué)上冊第三章概率的進一步認(rèn)識1用樹狀圖或表格求概率第1課時用列表法或樹狀圖計算概率-資料下載頁

【總結(jié)】第三章概率的進一步認(rèn)識用樹狀圖或表格求概率知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)第1課時用列表法或樹狀圖計算概率學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)能運用樹狀圖和列表法計算簡單事件發(fā)生的概率．情景問題引入大家都玩過

2025-06-14 12:03

2017北師大版數(shù)學(xué)九年級上冊31用樹狀圖或表格求概率-資料下載頁

【總結(jié)】“配紫色”游戲?概率?利用樹狀圖或表格可以清晰地表示出某個事件發(fā)生的所有可能出現(xiàn)的結(jié)果;?從而較方便地求出某些事件發(fā)生的概率.回顧反思?“配紫色”游戲?小穎為學(xué)校聯(lián)歡會設(shè)計了一個“配紫色”游戲:下面是兩個可以自由轉(zhuǎn)動的轉(zhuǎn)盤,每個轉(zhuǎn)盤被分成相等的幾個扇形.?游戲規(guī)則是:游戲者同時轉(zhuǎn)動兩個轉(zhuǎn)盤,如果轉(zhuǎn)盤

2024-12-07 23:00

用列表法、樹狀圖法求概率-資料下載頁

【總結(jié)】用列表法、樹狀圖法求概率有招劉琛概率問題是中考中的熱點問題，與概率有關(guān)的題目形式多樣,,關(guān)鍵要注意以下三點：（1）注意各種情況出現(xiàn)的可能性務(wù)必相同；（2）其中某一事件發(fā)生的概率=；（3）在考察各種情況出現(xiàn)的次數(shù)和某一事件發(fā)生的次數(shù)時不能重復(fù)也不能遺漏．(4)用列表法或樹狀圖法求得概率是理論概率，而實驗估計值是頻率，它通常受到實驗次數(shù)的影響而產(chǎn)生波動，因此兩者不一定一致，實驗次數(shù)較多時

2025-06-30 23:29

2016秋北師大版數(shù)學(xué)九年級上冊31用樹狀圖或表格求概率1-資料下載頁

【總結(jié)】用樹狀圖或表格求概率（一）能運用樹狀圖和列表法計算簡單事件的概率．學(xué)習(xí)目標(biāo)問題引入隨機擲一枚均勻的硬幣兩次,至少有一次正面朝上的概率是多少?開始正反正反正反(正,正)(正,反)(反,正)(反,反)請你用列表的方法

2024-12-08 00:28

2016秋北師大版數(shù)學(xué)九年級上冊31用樹狀圖或表格求概率-資料下載頁

【總結(jié)】用樹狀圖或表格求概率（三）會用樹狀圖或列表法求簡單事件發(fā)生的概率．學(xué)習(xí)目標(biāo)用樹狀圖和列表的方法求概率時應(yīng)注意各種結(jié)果出現(xiàn)的可能性相同.利用樹狀圖或表格可以清晰地表示出某個事件發(fā)生的所有可能出現(xiàn)的結(jié)果;較方便地求出某些事件發(fā)生的概率.新課導(dǎo)入小穎為學(xué)校聯(lián)歡會設(shè)計了一個“

2024-12-08 00:28

九年級數(shù)學(xué)上冊第三章概率的進一步認(rèn)識1用樹狀圖或表格求概率第1課時用列表法或樹狀圖計算概率北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】第三章概率的進一步認(rèn)識用樹狀圖或表格求概率知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)第1課時用列表法或樹狀圖計算概率學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)能運用樹狀圖和列表法計算簡單事件發(fā)生的概率．情景問題引入大家都玩過

2025-06-14 12:03

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