【總結(jié)】1用樹狀圖或表格求概率第三章概率的進一步認(rèn)識第3課時利用概率玩轉(zhuǎn)盤游戲第三章概率的進一步認(rèn)識A知識要點分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練A知識要點分類練第3課時利用概率玩轉(zhuǎn)盤游戲知識點概率在游戲中的應(yīng)用1.(2017·威海)甲、乙兩人用如圖3
2025-06-18 06:48
【總結(jié)】第三章概率的進一步認(rèn)識第一課時在利用樹狀圖或列表法求概率時,各種情況出現(xiàn)的可能性必須.若把可能性不同的情況當(dāng)成等可能的情況處理則是錯誤的.相同1234答案答案關(guān)閉C、同樣大的硬幣,兩個都是正面朝上的概率是()A.12B.13C.14D.34
2025-06-21 07:14
【總結(jié)】1用樹狀圖或表格求概率第2課時,第一頁,編輯于星期六:六點四十分。,1.配紫色:_____和_____在一起就配成了紫色.2.用樹狀圖和列表的方法求與面積相關(guān)的事件的概率(1)要注意各種結(jié)果出現(xiàn)的可能...
2024-10-25 02:18
【總結(jié)】第三章概率的進一步認(rèn)識用樹狀圖或表格求概率知識管理歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)第3課時配紫色游戲知識管理求概率的方法如果實驗是分步完成的,其概率等于______________.如果實驗是分類的,其概率等于__
2025-06-13 12:11
【總結(jié)】1用樹狀圖或表格求概率第三章概率的進一步認(rèn)識第2課時利用概率判斷游戲的公平性知識目標(biāo)目標(biāo)突破第三章概率的進一步認(rèn)識總結(jié)反思知識目標(biāo)第2課時利用概率判斷游戲的公平性通過對背景豐富的游戲的公平性的分析,掌握判斷游戲規(guī)則是否公平的方法,會用列表法或畫樹狀圖法計算較復(fù)雜
2025-06-20 15:58
【總結(jié)】......用樹狀圖或表格求概率相關(guān)知識點鏈接:1、頻數(shù)與頻率頻數(shù):在數(shù)據(jù)統(tǒng)計中,每個對象出現(xiàn)的次數(shù)叫做頻數(shù),頻率:每個對象出現(xiàn)的次數(shù)與總次數(shù)的比值為頻率。2、概率的意義和大小:概率就是表示每件事情發(fā)生的
2025-06-30 23:29
【總結(jié)】1用樹狀圖或表格求概率第三章概率的進一步認(rèn)識第2課時利用概率判斷游戲的公平性第三章概率的進一步認(rèn)識1.甲盒子中有編號為1,2,3的3個白色乒乓球,乙盒子中有編號為4,5,6的3個黃色乒乓球.現(xiàn)分別從每個盒子中隨機地取出1個乒乓球,則取出乒乓球的編號之和大于6的概率為
【總結(jié)】第三課時(1)明確一次試驗的幾個步驟及順序;(2)畫樹狀圖列舉一次試驗的所有可能結(jié)果;(3)明確隨機事件,數(shù)出該事件一次試驗的所有可能結(jié)果;(4)計算隨機事件的概率.在運用列表法分析隨機事件發(fā)生的概率時,列表時數(shù)據(jù)(或事件)的順序不能相互顛倒,如(1,2)與(2,1)不是相同的事件,盡管在有些情況下它們的意義或結(jié)果是
2025-06-18 06:53
【總結(jié)】第二課時利用樹狀圖或表格,我們可以不 、不 地列出所有可能的結(jié)果,從而比較方便地求出某些事件發(fā)生的概率.?重復(fù)遺漏12345,隨機閉合開關(guān)S1,S2,S3中的兩個,則燈泡發(fā)光的概率是( )答案答案關(guān)閉B12345-1,1,2的卡片,它們背面完全相同,現(xiàn)
2025-06-21 07:29
【總結(jié)】第三章概率的進一步認(rèn)識用樹狀圖或表格求概率知識管理歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)第2課時判斷游戲公平性知識管理游戲公平原則看一個游戲是否公平,只要看游戲雙方贏的概率是否相同,如果不相同,那么這個游戲就是不公平,要想使它變得公平,就要
2025-06-21 00:09
【總結(jié)】“配紫色”游戲?概率?利用樹狀圖或表格可以清晰地表示出某個事件發(fā)生的所有可能出現(xiàn)的結(jié)果;?從而較方便地求出某些事件發(fā)生的概率.回顧反思?“配紫色”游戲?小穎為學(xué)校聯(lián)歡會設(shè)計了一個“配紫色”游戲:下面是兩個可以自由轉(zhuǎn)動的轉(zhuǎn)盤,每個轉(zhuǎn)盤被分成相等的幾個扇形.?游戲規(guī)則是:游戲者同時轉(zhuǎn)動兩個轉(zhuǎn)盤,如果轉(zhuǎn)盤
2024-12-07 23:00
【總結(jié)】第六章概率的進一步認(rèn)識用樹狀圖或表格求概率(一)七年級在學(xué)習(xí)第六章《概率初步》時,我們已經(jīng)通過試驗、統(tǒng)計等活動感受隨機事件發(fā)生的頻率的穩(wěn)定性即“當(dāng)試驗次數(shù)很大時,事件發(fā)生的頻率穩(wěn)定在相應(yīng)概率的附近”;了解到事件的概率,體會到概率是描述隨機現(xiàn)象的數(shù)學(xué)模型。本
2024-11-26 18:46
【總結(jié)】1用樹狀圖或表格求概率第三章概率的進一步認(rèn)識考場對接題型一擲骰子——數(shù)字問題第三章概率的進一步認(rèn)識C例題1[樂山中考]現(xiàn)有兩枚質(zhì)地均勻的正方體骰子,每枚骰子的六個面上都分別標(biāo)有數(shù)字1,2,3,4,5,枚骰子,如果以朝上一面所標(biāo)的數(shù)字為擲得的結(jié)果,那么所得結(jié)果之和為9的概
2025-06-17 23:03
【總結(jié)】第六章對概率的進一步研究用樹狀圖或表格求概率(三)游戲小穎為學(xué)校聯(lián)歡會設(shè)計了一個“配紫色”游戲:下面是兩個可以自由轉(zhuǎn)動的轉(zhuǎn)盤,每個轉(zhuǎn)盤被分成面積相等的幾個扇形.游戲者同時轉(zhuǎn)動兩個轉(zhuǎn)盤,如果轉(zhuǎn)盤A轉(zhuǎn)出了紅色,轉(zhuǎn)盤B轉(zhuǎn)出了藍色,那么他就贏了,因為紅色和藍色在一起配成了紫色.紅白黃藍綠
2024-12-08 07:58