【正文】 應(yīng)急物資還缺乏統(tǒng)籌管理，緊急調(diào)撥和配送機(jī)制不夠完善，現(xiàn)有應(yīng)急物資儲(chǔ)備方式還比較單一，物資數(shù)量偏少，更新、輪換、補(bǔ)償政策不夠健全，有待加大政策扶持和資金投入。預(yù)測(cè)預(yù)警整體水平較低。今年，第15號(hào)臺(tái)風(fēng)接踵來(lái)襲，對(duì)我縣農(nóng)業(yè)生產(chǎn)構(gòu)成嚴(yán)峻考驗(yàn)，我局嚴(yán)格按照省、市、縣領(lǐng)導(dǎo)的要求，立刻通知各鎮(zhèn)區(qū)增強(qiáng)防范意識(shí)，認(rèn)真做好防臺(tái)應(yīng)對(duì)工作，切實(shí)減 4輕臺(tái)風(fēng)對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響，同時(shí)成立專門督察組，到各鎮(zhèn)（區(qū)）認(rèn)真督查各項(xiàng)防御工作的落實(shí)情況，重點(diǎn)督查設(shè)施農(nóng)業(yè)防臺(tái)情況，督促防臺(tái)的組織、措施和人員落實(shí)到位，最大限度地減少災(zāi)害損失，全力奪取抗臺(tái)工作的全面勝利。在做好日常監(jiān)測(cè)的同時(shí)，定期、不定期地開展農(nóng)產(chǎn)品和農(nóng)業(yè)投入品的抽檢工作，及時(shí)掌握我縣農(nóng)產(chǎn)品、農(nóng)業(yè)投入品的安全隱患及問題。二是加快體系建設(shè)。今年上半年，共編發(fā)《病蟲情報(bào)》、《植保方單》等各類指導(dǎo)意見30余期，向農(nóng)民發(fā)放明白紙十多萬(wàn)份，有力地指導(dǎo)了我縣的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，取得了較好效果。初步形成了以應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室為主線，局屬各相關(guān)值班單位為依托的應(yīng)急信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，有效提升了應(yīng)急應(yīng)對(duì)反應(yīng)速度。嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班和24小時(shí)值班制度，嚴(yán)肅值班工作紀(jì)律，主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)確保24小時(shí)通訊暢通。要求各單位將其作為重2要內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)，采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)的方式，使干部職工掌握突發(fā)事件應(yīng)對(duì)相關(guān)知識(shí)，充分認(rèn)識(shí)到應(yīng)急管理和處置在建設(shè)和諧社會(huì)中的重要作用，全面提高我局干部職工應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。三、重抓隊(duì)伍建設(shè)，提高突發(fā)事件應(yīng)對(duì)能力為切實(shí)提高我縣農(nóng)業(yè)應(yīng)急防控能力，我局從三個(gè)方面加強(qiáng)應(yīng)急隊(duì)伍建設(shè)。（二）完善保障體系，確保應(yīng)急防控所需到位人力保障：局全體工作人員均作為突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)備隊(duì)員，在此基礎(chǔ)上成立專業(yè)化應(yīng)急應(yīng)對(duì)隊(duì)伍，充分做好應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的人力保障。第五篇：應(yīng)急管理工作情況匯報(bào)農(nóng)業(yè)局應(yīng)急管理工作情況匯報(bào)我局的應(yīng)急管理工作在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下，按照“抓基層、打基礎(chǔ)，抓落實(shí)、求發(fā)展”的思路，加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，完善機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)和預(yù)案體系，做好統(tǒng)籌規(guī)劃，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)公共事件的能力，最大程度地減少突發(fā)事件及其造成的危害，保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)穩(wěn)定發(fā)展，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)將工作開展自查情況匯報(bào)如下：一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，高度重視應(yīng)急管理工作按照打牢基礎(chǔ)、細(xì)化職責(zé)的方針，進(jìn)一步強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，把加強(qiáng)應(yīng)急管理擺上重要位置。只有廣泛聽取社區(qū)居民的意見，才能拓寬認(rèn)識(shí)。事件平息后，麗園街道會(huì)盡快做好善后處理工作，查清受損情況(人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失)，督促和組織開展修復(fù)工作，盡快恢復(fù)正常生產(chǎn)秩序，并進(jìn)入實(shí)地察看、核實(shí)災(zāi)情，安置受災(zāi)群眾。四、以安全社區(qū)創(chuàng)建為載體，推動(dòng)安全生產(chǎn)長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)。同時(shí)，還定期查看小區(qū)各處的下水井蓋，以此來(lái)確保社區(qū)居民的出行平安。并根據(jù)防控情況及時(shí)調(diào)整措施，防止事態(tài)擴(kuò)大。在應(yīng)急管理宣傳工作中，麗園街道還通過(guò)信息平臺(tái)、等方式對(duì)居民進(jìn)行應(yīng)急管理的宣傳，效果明顯深入人心，使社區(qū)居民對(duì)應(yīng)急管理有了新的認(rèn)識(shí)，并得到了他們對(duì)應(yīng)急管理工作的大力支持，從而使得社區(qū)居民基本樹立了應(yīng)急管理理念，認(rèn)識(shí)到應(yīng)急管理涉及到日常生活中的每一個(gè)人，認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)掌握應(yīng)急知識(shí)的重要性。(四)強(qiáng)化應(yīng)急救援隊(duì)伍建設(shè)，組織應(yīng)急救援演練。在上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)部署下，麗園街道高度重視應(yīng)急管理工作，緊密圍繞街道工作大局，結(jié)合各社區(qū)實(shí)際情況，認(rèn)真貫徹應(yīng)急管理工作的決策部署，卓有成效地開展了大量的基礎(chǔ)性工作，妥善處置，把突發(fā)事件控制在掌握之中，較好的完成了應(yīng)急管理工作任務(wù)，確保了社區(qū)居民的安全。一是對(duì)當(dāng)前應(yīng)急管理工作進(jìn)行深入認(rèn)真的分析，結(jié)合本街道實(shí)際情況，制定具體的應(yīng)急管理工作預(yù)案。其次營(yíng)造應(yīng)急管理工作氛圍。在和平時(shí)期，人們往往缺乏危機(jī)意識(shí)。三、提高處置突發(fā)事件的能力。健全應(yīng)對(duì)突發(fā)公共事件的組織體系，明確各方面職責(zé)，確保一旦有事，能夠有效組織，快速反應(yīng)，高效運(yùn)轉(zhuǎn)，遇事不亂。第三，加快建設(shè)科技應(yīng)急體系。政府部門應(yīng)建立健全分類管理、分級(jí)負(fù)責(zé)、條塊結(jié)合、屬地管理為主的應(yīng)急管理體制，形成統(tǒng)一指揮、功能齊全、反應(yīng)靈敏、運(yùn)轉(zhuǎn)高效的應(yīng)急機(jī)制。應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，把預(yù)防和應(yīng)急準(zhǔn)備放在優(yōu)先位置，真正做到防患于未然。危害性和破壞性是突發(fā)事件的本質(zhì)特征，一旦發(fā)生本法所稱的突發(fā)事件，就會(huì)對(duì)生命財(cái)產(chǎn)、社會(huì)秩序、公共安全構(gòu)成嚴(yán)重威脅，如應(yīng)對(duì)不當(dāng)就會(huì)造成巨大的生命、財(cái)產(chǎn)損失或社會(huì)秩序的嚴(yán)重動(dòng)蕩。國(guó)家制定突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法的核心目的是為了應(yīng)對(duì)突發(fā)公共危機(jī)。一、認(rèn)清突發(fā)事件的內(nèi)涵。一個(gè)學(xué)校，肩負(fù)著千鈞重?fù)?dān)，如何做好學(xué)校的安全工作，讓學(xué)生滿意，讓家長(zhǎng)滿意，讓社會(huì)滿意，作為一名教育工作者，更是責(zé)任重大，容不得半點(diǎn)疏漏和大意，務(wù)必把工作抓實(shí)做細(xì)，確保萬(wàn)無(wú)一失。要進(jìn)一步加強(qiáng)青少年學(xué)生的法制教育，有效預(yù)防校園周邊和校內(nèi)暴力、傷害事件的發(fā)生，預(yù)防未成年人犯罪事件的發(fā)生，教師要關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)態(tài)、情緒變化，對(duì)校園周邊發(fā)生的及學(xué)生中間發(fā)生的各種暴力欺負(fù)行為要及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)解決，對(duì)心理上出現(xiàn)的問題要給予更多的關(guān)愛、積極疏導(dǎo)化解，要重點(diǎn)關(guān)注單親家庭子女、留守子女以及有缺點(diǎn)錯(cuò)誤的學(xué)生的身心健康成長(zhǎng)。二、加強(qiáng)家校合作、明確各自責(zé)任，讓安全教育工作落到實(shí)處現(xiàn)在我們學(xué)生大都是獨(dú)生子女，在家受到家長(zhǎng)的寵愛，養(yǎng)成任性且唯我獨(dú)尊的個(gè)性，而我們的家長(zhǎng)認(rèn)為一旦將學(xué)生送入學(xué)校，學(xué)生的安全就成了學(xué)校和教師的責(zé)任，家長(zhǎng)就和學(xué)生安全沒有什么瓜葛了，而中小學(xué)生正處于身心還為成熟的階段，有時(shí)缺乏一些必要的安全知識(shí)，出于逞能、好強(qiáng)等心理弱點(diǎn)造成一些安全事故的發(fā)生，這些都極有可能給我們學(xué)校和家長(zhǎng)造成損失。在每學(xué)期開學(xué)初，學(xué)校日常工作的重點(diǎn)是要通過(guò)廣播、板報(bào)、上好開學(xué)初安全教育第一課等宣傳教育，使廣大師生增強(qiáng)安全意識(shí)，經(jīng)常學(xué)習(xí)安全知識(shí)，逐步提高自護(hù)應(yīng)急的能力。在講座中專家用一個(gè)個(gè)鮮活生動(dòng)的案例，一串串觸目驚心的數(shù)字，使我深刻感受到加強(qiáng)中小學(xué)學(xué)生安全工作刻不容緩