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學生寒假社會實踐個人總結-wenkub.com

2024-11-04 04:13 本頁面
   

【正文】 2014年4月5日。因此,無論做任何事都應有一個務實的精神,實干才行。社會實踐活動已經結束,但此次社會實踐給我?guī)淼木薮笥绊憛s遠沒有結束。社會實踐雖然比較麻煩,但作為一名即將步入社會的大二學生來說,我是帶著學習和無比好奇的心情去迎接挑戰(zhàn)的。在開學初,我們還聯(lián)系學校領導,專門對一個高三的班級進行了一次有意義的班團課。我們也幫助老人們撿可回收的塑料瓶,一來不讓他們那么辛苦,二來也是為生態(tài)環(huán)境做自己一點小小的貢獻。針對這些問題,我們討論了一下覺得應該做些改變,正所謂保護環(huán)境,關注生態(tài),由我們做起。其次就是雖然到處是山,但都是光禿禿的山,大家沒有利用好先天的環(huán)境特點來裝點我們的環(huán)境,本來應該是綠樹成蔭的山現(xiàn)在已經石化了。在新農村建設的今天,越來越多的人們只看到了利益而沒有注意到我們對社會環(huán)境的破壞已經到了很嚴重的地步。第三篇:寒假社會實踐個人總結寒假社會實踐個人總結在經過幾天的社會實踐后,我個人對我們現(xiàn)在的生態(tài)環(huán)境問題感到深深的擔憂。由于我校能夠充分利用校外德育資源,對學生進行良好的道德教育,因此,今春開學學校僅用一天時間就報到就緒,并于2月28日教學秩序步入正軌。四是為了培養(yǎng)學生的動手能力,要求三、四年級的的學生用身邊的廢舊物品制作一些小制作。通過看新聞寫出自己的感受,進一步是學生了解祖國的變化和黨對人民群眾生活的關注。開展一次科技創(chuàng)新活動。參加一次(種)健康有益的群眾文化活動。一是積極參加“我為社區(qū)做貢獻社區(qū)”活動。寒假社會實踐總結三為了夯實此項工作,學校在寒假前給全校學生下發(fā)了活動安排,將活動內容、對象、形式,逐項落實到不同的班級。由于我校能夠充分利用校外德育資源,對學生進行良好的道德教育,因此,今春開學學校僅用一天時間就報到就緒,并于2月28日教學秩序步入正軌。四、為了培養(yǎng)學生的動手能力,要求三、四年級的的學生用身邊的廢舊物品制作一些小制作。通過看新聞寫出自己的感受,進一步是學生了解祖國的變化和黨對人民群眾生活的關注。包括:。結合本校實際,將道德實踐活動歸結為大主題。通過“深入社區(qū)進行義務勞動”“慰問社區(qū)里的孤寡老人”、“閱讀紅色書籍”“利用身邊的廢舊物品制作小制作”等活動,引導學生過一個既飽含親情又富有教育意義的寒假,同時在活動中讓學生體會溫馨親情,體驗生活樂趣,了解社會、增強創(chuàng)新精神和實踐能力,使學生在實踐中受教育、長才干、揚正氣。在寒假開始之后我就已經準備充足了,直接就去到了x工廠,因為時間不多,畢竟當時也是就要過年了,一開始進入到x工廠的時候我感覺我真的是經歷了很多,這份工作讓我感受了很多,過去在學校的時候沒有機會,這次是我第一次出來工作,對我而言也算是第一次出來實踐,出現(xiàn)了這種情況我也實在是不應該再這么繼續(xù)下去了,在工作當中我也保持著好的狀態(tài),在這個過程當中我也一直都在認真的做好自己的本職工作,作為一名大學生我知道自己的一定要有較強的抗壓能力,來到x工廠的前幾天,是非常煎熬的,因為從來都沒喲體驗過這種工作節(jié)奏,可以說自己的社會經歷不多,再加上是真的沒有吃過什么苦,那種感覺讓我非常的不自在,也讓我在一開始的時候想過放棄。所以只要人的心是正的,行業(yè)是正當?shù)木筒灰惺裁搭櫦煞攀肿鲎约旱氖虑椋阉龊?,這就是對社會的貢獻擁。有一個工作者三十多歲了在鄉(xiāng)建的道路上前行,忙著,對于自己的終生大事看的很淡,我很感動,他們是如此熱愛自己所從事的事業(yè)。中國社會的發(fā)展不是表面的現(xiàn)象,而是有一種潛流在支撐,只有摸清這種潛流為我所用才能真正改變自己的命運,許多人感到不公平是因為社會表面所宣揚的東西并沒有解決問題,內在的潛流一直在推動中國的變化。當今中國社會思想激蕩,要想真正推動中國的發(fā)展需要了解中國的國情,中國社會有非常強的復雜性。而西方文明的弊病在全社會蔓延,要對于這一問題進行解決就要從全社會的角度出發(fā)。年輕人在不斷接觸新事物,汽車,電腦不斷走進人們的家庭。家鄉(xiāng)考察篇在家因為鄉(xiāng)村建設中心布置了反應家鄉(xiāng)變化的圖片和文字展示,加上暑假參加了鄉(xiāng)村建設中心的下鄉(xiāng)活動,所以想了解自己所生活的農村,發(fā)現(xiàn)農村的發(fā)展變化以及所存在的問題。人要面臨生存與發(fā)展的恐懼。沒有系統(tǒng)起來的知識是零散的,無力的。從而采取行動,如果在沒有認清事物之前就進行主觀判斷,那么我們的認識活動只是在驗證我們的思維,對事物的認識就難以深化。理論與實踐相結合,真正的理論不是抽象的而是具體的。做事要從小事做起,把自己所做的事看成整個系統(tǒng)中的一部分。很感謝他們,在很多時候能想起我們!感謝!(我很真心的想說這一句話)篇二今年寒假分三個階段,第一個階段為打工階段,從**月**日到**月**日,第二個階段為家鄉(xiāng)的考察,第三個階段鄉(xiāng)村建設中心培訓階段**月**日至**日。另外,我要對我們辛勤的輔導員武老師說聲謝謝。很感激,有那么多關心我們的人很滿足,我收獲了很多實際操作的知識。在這寒冷的冬天里,我享受到了陌生人好意的問候。四、總結:這次實踐對我來說是一次非常大的成功。而他們總會代問一句:你們是大學生啊?之后,每次科長向不認識我們的人介紹,就會說到:是我們科室來實習,都是大學生(五)、作為大學生,我很自豪。因為主動地去接觸,我學會了文件的歸檔。因為,事情自己不會指定對象被做。(四)、充分發(fā)揮自己的主觀能動性。最重要的是:不知道要怎樣開口。后來慢慢的發(fā)現(xiàn),其實與人說話不難,但與人交流就有些問題了。(三)、和陌生人大方的、有底氣的交談,是我們生活的另一門課程。在老師的幫助下,我學著去了解它,認知他,發(fā)現(xiàn)他其實并不難使用,之后,我總是有意識的去接觸他。因此,在平常工作中,應該更加的細心才是??墒?,作為“公仆”的他們無權反抗,必須接受,一點一點的解釋給群眾們聽。我所在的社會事務科,不明思議就是處理社會家庭事務等瑣碎小事件的。這是我的認識,也將是我培養(yǎng)自己的一個方面。他遠比戰(zhàn)爭要殘酷得多。這時的我,我自覺的就把一板凳送上前,然后讓她坐下。我記憶中有這么一位老婆婆。他們可以為了一年的低保而哭訴,到處托
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