【正文】 (三)、和陌生人大方的、有底氣的交談，是我們生活的另一門課程。因此，在平常工作中，應(yīng)該更加的細心才是。我所在的社會事務(wù)科，不明思議就是處理社會家庭事務(wù)等瑣碎小事件的。他遠比戰(zhàn)爭要殘酷得多。我記憶中有這么一位老婆婆。另外，我也意識到：工作沒有高低之分，只有價值的實現(xiàn)與否。于是，我們按照老師說的，一點點的摸索，開始了我們二十多天的“實踐生活”。這天，我清楚地記得。我很自然的跟他們說：關(guān)于這點我不在乎。今天，我終于拋開心中的膽怯，自己去解決自己的人生障礙。幼年的時候，總是被爸媽強制要學(xué)著早睡早起，盡管我是十分的不愿意，但就是不會反抗。利用寒假，我很幸運的去了**區(qū)**街道辦事處的社會事務(wù)科工作。我渴望有一天我成為“能人”，什么都會做。大概三天后，我又接到通知說是要去參加寒假實踐活動的培訓(xùn)及動員大會。在培訓(xùn)中，我知道了自己的實踐地點和時間伙伴，我也麻煩了我們的指導(dǎo)老師。在完全陌生的一個環(huán)境，我們有些不知所做，并且還是這樣一個嚴肅的地方。因為，我很害怕事情沒有做好而造成他人的麻煩。由于我實踐的部門是社會事務(wù)科，所以大多數(shù)的事情就會和普通群眾打交道。在爸爸媽媽的金窩中長大的我們，可能還不知道，在農(nóng)村還有那么一部分人沒坐過火車、見過飛機呢。看到這一幕，我的心又驚又抖：她為什么會自己來?她的兒女呢，去哪兒了?我轉(zhuǎn)過頭，斜眼看過去，從她的身上我看見了媽媽的影子。接觸了他們才知道：他們的工作很雜，很靠腦力，很零碎，量很大。我想，他們的耐心一定不差吧。比如，在辦公室里有誰需要復(fù)印的，我會馬上提出來我去做。因為，如果和不認識的人隨便問候幾句，我們平時都經(jīng)歷過，很容易。這對我們的人生有很總要的意義。在這過程當中，我拒絕了父母一絲不茍的庇護。很高興，我認識了更多的人。打工是在**當門崗負責收費與車輛放行，工資不高，寒假去打工的主要出發(fā)點是鍛煉。理論與實踐相結(jié)合才會產(chǎn)生真正的力量。把知識系統(tǒng)起來就是要將知識碎片穿起來，這樣才能對知識進行整合從而有效應(yīng)用到實踐中去。家鄉(xiāng)人的收入不斷提高，農(nóng)業(yè)種植收入在收入中的占比不斷下降，養(yǎng)殖業(yè)和打工收入在總收入中的不斷提高。同時發(fā)掘中國傳統(tǒng)文化的價值也要在農(nóng)村進行觀察，從而使傳統(tǒng)文化中的有益成分能夠充分發(fā)揮其價值。青年時用來成長的，老師是用來犧牲的，理想是用來實現(xiàn)的。抱自己的生活，不要怕!人生就是一個探索的過程，我就是一個探索者，在不斷探索著自己的內(nèi)心和客觀世界，達到內(nèi)心和外界的平衡。為了夯實此項工作，學(xué)校在寒假前給全校學(xué)生下發(fā)了活動安排，將活動內(nèi)容、對象、形式，逐項落實到不同的班級。(種)健康有益的群眾文化活動。三將過年期間的壓歲錢做好收支記錄，讓學(xué)生了解錢是怎樣花出去的，從而懂得節(jié)約。雖然寒假已經(jīng)結(jié)束，但是在今后的教育教學(xué)過程中一如既往的堅持下去，把道德實踐活動作為加強未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)涵常抓不懈，使我校德育教育工作真正形成社會、家庭、學(xué)校齊抓共管的好局面，為把學(xué)生培養(yǎng)成為社會主義事業(yè)合格接班人而努力。包括：寫一篇文章。一是要求五、六年級學(xué)生利用寒假收集一些國內(nèi)外的大事，并做好記錄。在寒假期間我小學(xué)生沒有出現(xiàn)任何違法違紀事件，無一例不安全事故發(fā)生，學(xué)生能高高興興回家，平平安安返校。通過這次社會實踐，我才對我生長的地方的生態(tài)環(huán)境有了一點點了解。以上是我在這次的社會實踐中發(fā)現(xiàn)的問題以及造成這些問題的原因，經(jīng)過組員之間的討論發(fā)現(xiàn)了共存的一些問題。第四篇：寒假社會實踐個人總結(jié)寒假社會實踐個人總結(jié)本次寒假，我們參加了學(xué)校組織的社會實踐，我們團隊回訪了我們的母校由于我們畢業(yè)已經(jīng)一年多，所以有部分老師因為各種原因被調(diào)離，因此，我們對他們進行了電話采訪。但只有自己親身經(jīng)歷了才發(fā)現(xiàn)，一件看似簡單的事情，在之前要做那么多的準備和預(yù)計，還要準備應(yīng)付各種突發(fā)情況。無論做什么事，都應(yīng)有一個計劃，提前計劃好做什么，“工欲善其事必先利其器”，做好準備工作非常重要，同時，還要有一個積極的態(tài)度，嚴格要求自己“言必信，行必果”，想到了要說到，說到了就一定要做到，只有真正的去做了，才會有所得，所感。它使我暫別象牙塔中舒適的生活，走出校園，走出課堂，走向社會，走上與實踐相結(jié)合的道路。課上，我們講述了我們在大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，還介紹了我們杭電的概況。所以我們自己打掃了街道，制作了標語，宣傳生態(tài)環(huán)境的重要性，鼓動身邊的親人們一起加入到我們的活動中來。從街道上到處亂扔的垃圾到越來越少的樹木；從墻上胡亂的涂鴉到河流里隨處可見的垃圾；從有些人對環(huán)境污染視而不見到大部分人對環(huán)境問題視而不見導(dǎo)致我們周圍的生態(tài)環(huán)境越來越嚴重，這些問題赤裸裸的向我們發(fā)出了警告。學(xué)生的不良行為習(xí)慣也較以前有所減少，這足以說明開展道德實踐活動是非常可行的。這樣大大拓展了學(xué)生的知識視野。做一件感恩父母的事。因此，在寒假期間學(xué)校有各年級都踴躍參加了不同形式的社會實踐活動。三、活動效果非常明顯，社會整體反響較好在今年寒假社會實踐活動中，從活動記錄單反饋的信息可以看出，廣大群眾對道德實踐活動都非常滿意，滿意率達100%，對我校今后的教育教學(xué)工作也提出了中肯的建議。各班均能按時按要求完成任務(wù)，扎實開展了不同形式的道德實踐活動。綜觀我校寒假道德實踐，主要反映在以下幾個方面：一、師生高度重視，活動內(nèi)容安排扎實到位為了保證寒假社會實踐活動不流于形式，學(xué)校認真總結(jié)了過去開展社會實踐活動的得與失，汲取了以往工作經(jīng)驗，在安排工作之前，組織教職工充認真學(xué)習(xí)了海勃灣區(qū)教體局寒假道德實踐有關(guān)要求，讓全體教職工充分認識開展道德實踐活動的重要意義。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，以下是小編給大家整理的學(xué)生寒假社會實踐個人總結(jié)，希望對大家有所幫助，歡迎閱讀!寒假社會實踐總結(jié)一這次寒假時間雖然不長，可是我感覺很是充實，在學(xué)校的時候我一直都沒有得到什么鍛煉，其實在社會閱歷方面我基本是零，所以我是非?？释軌蛴幸粋€好的狀態(tài)，在工作當中不斷的提高自己的能力，這次去到工廠實踐也