北師大版七上第17課先進的科學技術-wenkub.com
2024-12-04 09:15 本頁面
【正文】 多媒體展 示 ：面對我國古代勞動人民的這些神奇的發(fā)明、創(chuàng)造， 你 有何感想？ 學生暢所欲言，老師引導。卜德對中國造紙術的評價：“紙對后來西方文明整個進程的影響無論怎樣估計都不會過分”。如：羅馬人、埃及人、印度人、歐洲人、朝鮮人、日本人。學生自主學習：閱讀課文小字內容，了解西漢勞動人民從“積漂絮成絮片”中得到啟示發(fā)明了紙。 重點突出中醫(yī)拿出的是“一張白紙”開藥方。引出最早的麻醉劑 (麻沸散 )和它的發(fā)明者 “ 神醫(yī) ” 華佗。 多媒體展 示：張仲景像、《傷寒雜病論》書影。 五、教學方法： 情境教學法、問題探究法、分析講解法。 確定的理由： 基于課標的要求，本課在知識層面上 ，只需對于 秦漢時期的科學技術大致了解， 要求不高。以造紙術的發(fā)明和改進為講解重點可以很好的激發(fā)學生的民族自豪感。X167。 四、教學重點、難點： [來 源 :學 167。 了解我國現(xiàn)存最早的數(shù)學專著《九章算術》，知道秦漢時期數(shù)學領域的杰出成就。初一的學生注意力易分散，但 有較強的求知欲。本子目則是介紹秦漢時期數(shù)學領域的突出成就。 教材內容分析 本課 內容包括三部分 ： 第一子目是“ 造紙術的發(fā)明和改 進 ”，主要介紹造紙術的發(fā)明和改進及其對世界文明的發(fā)展作出的巨大貢獻和產生的巨大影響 。 中國古代的科學技術早在秦漢時期就在一些領域達到世 界領先水平，特別是在造紙術、醫(yī)學和數(shù)學等科學技術領域取得杰出成
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