會計綜合實訓20xx—20xx總結-wenkub.com
2024-11-04 00:14 本頁面
【正文】 其實說實話這些我們在高中很少接觸，就拿我的高中學校來說，他們只注重學生高考可以考的高點，注重理論的知識，對于這些手工操作的東西，比如登帳，點鈔，小鍵盤，以前從來沒有接觸過，這些東西也是我在這里才學會的。最后一切完成，裝訂憑證，各類明細賬以及上交有關作業(yè)。通過這次會計綜合實訓，也讓我對會計的觀點也有了本質(zhì)上的改變，我認為會計不僅僅只是一份職業(yè)，更是一種對自我的提高。在這次實訓過程中，讓我深刻體會到在實際工作中會計任務的繁重性，原本以為這次綜合實訓會順利一點，但是經(jīng)歷過才發(fā)現(xiàn)完全沒有自己想象中的那樣順利，簡單，甚至于是困難重重。第五篇：會計綜合實訓個人總結會計綜合實訓個人總結：一．引言為了鞏固同學們兩年來所學會計知識，提高實踐操作能力，為同學們畢業(yè)就業(yè)奠定會計專業(yè)操作基礎，按照人才培養(yǎng)計劃，學校在本學期末安排了三周會計綜合實訓。三、繼續(xù)鞏固自己的專業(yè)知識，溫習以前交過的資料，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎。我覺得我們在做業(yè)務處理前，首先應該要先先了解一下該企業(yè)的基本情況，包括企業(yè)類型與經(jīng)營范圍，內(nèi)部組織機構及人員分布，最重要的是生產(chǎn)工藝的流程，要準確的知道企業(yè)會計政策與會計核算辦法，制造費用和輔助生產(chǎn)成本的核算方法和產(chǎn)品成本計算方法，計提各項準備金的規(guī)定，以及所得稅的核算方法；其次是建賬，包括總賬，現(xiàn)金日記賬，銀行存款日記賬，各類明細賬，填寫期初余額?，F(xiàn)在才明白只有自己親身經(jīng)歷過，才知道其中的滋味。填制資產(chǎn)負債表等，最后將這些裝訂。通過實訓，我們對會計核算的感性認識進一步加強。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致“雪上加霜”。根據(jù)科目匯總表登記總分類賬。在實訓的過程中遇到問題除了問老師自己也意識到只有把書本上學到的會計理論知識應用于實際的會計實務操作中去，才能夠真正掌握這門知識，我想這也是這次實訓的真正目的吧。在這些會計模擬實訓中，對于在課堂上老師講授的通過這一次實訓讓我們系統(tǒng)地進行了一番實踐。這也是審核原始憑證所要重點注意的地方。書寫清楚。內(nèi)容完整。通過實訓，系統(tǒng)地練習了企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法，加強對所學專業(yè)理論知識的理解、實際操作的動手能力，提高運用會計基本技能的水平，也是對所學專業(yè)知識的一個檢驗。通過財務會計培訓，使得我們系統(tǒng)地練習企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法，加強對所學專業(yè)理論知識的理解、實際操作的動手能力，提高運用會計基本技能的水平，也是對所學專業(yè)知識的一個檢驗。本次實訓活動，可以驗證課堂理論教學成果，進一步訓練學生分析問題、解決問題和實際動手操作能力，增強實踐技能，培養(yǎng)職業(yè)意識，提高職業(yè)素質(zhì)，為學生們畢業(yè)后盡快適應工作崗位，成為合格的實用型會計專門人才奠定基礎。當然，此次試訓中也有一些不足和需要改近的地方。在整個實訓過程中，學生表現(xiàn)出了高度的學習熱情，學習主動性強，部分學生甚至利用午休課后時間完成
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