【正文】 做好假前的安全教育工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，準(zhǔn)備期末復(fù)習(xí)。運(yùn)用評比、獎勵(lì)機(jī)制強(qiáng)化一日常規(guī)訓(xùn)練。對學(xué)生進(jìn)行：學(xué)雷鋒，做好人好事的教育活動。利用上課時(shí)間，進(jìn)行一步一步的指導(dǎo)，從培養(yǎng)學(xué)生檢查意識開始，不僅知道檢查的重要性，更能把檢查作為自己的一種自覺行為。找個(gè)別學(xué)生談心，嘵之以理，動之以情。班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,。四、具體措施(一)、常規(guī)教育方面充分利用班會的時(shí)間進(jìn)行安全教育，在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,使學(xué)生懂得做人的道理,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,:比笑臉多少評比活動,對學(xué)生進(jìn)行思想教育.(二)、班級紀(jì)律方面一個(gè)班級,要想有良好的班風(fēng),我從以下幾點(diǎn)入手:課堂紀(jì)律首先制定班規(guī)班紀(jì),又有動力,，自制力較差，所以，無論課上課下還要多督促，尤其培養(yǎng)孩子的互相監(jiān)督的習(xí)慣。三、工作目標(biāo)形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)。（1）與家長建立常態(tài)溝通機(jī)制一是充分利用家長開放日、家長會、學(xué)?；顒拥绕脚_與家長互動，向家長介紹學(xué)校各方面工作和學(xué)生在校表現(xiàn)，征求家長意見，了解、把握家長和學(xué)生的心聲，并及時(shí)反饋；篇四：2015年一年級下學(xué)期班主任工作計(jì)劃 2015年一年級下學(xué)期班主任工作計(jì)劃這學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任一年級班主任工作，為了使本班的管理工作和教學(xué)工作有條不紊的進(jìn)行，小學(xué)一年級下學(xué)期班主任工作計(jì)劃。把品格教育融入班級建設(shè)以及班級日常管理活動中，通過手抄報(bào)、故事演講、名人長廊、體育節(jié)、國旗下講話、身邊的小明星等各項(xiàng)活動，組織學(xué)生積極參加有益于身心發(fā)展和道德養(yǎng)成的各種實(shí)踐活動，增強(qiáng)道德體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感。（1）依托主題活動，促進(jìn)學(xué)生能本成長組織學(xué)生積極參加4—5月份的體育節(jié)、56月份的科技藝術(shù)節(jié)，盡可能的引領(lǐng)所有學(xué)生參與其中，使學(xué)生在活動中受到教育、受到熏陶、受到感染、受到啟迪，追求德育場效。崗位調(diào)整結(jié)束后，班主任引領(lǐng)各崗位同學(xué)明確自己的崗位職責(zé)，根據(jù)職責(zé)制定好崗位目標(biāo)，并監(jiān)督、引導(dǎo)學(xué)生的落實(shí)情況。四、實(shí)施措施繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育，等學(xué)校制定出《育才學(xué)子一日常規(guī)》后，嚴(yán)格按照這一文件落實(shí)對學(xué)生的常規(guī)教育，使學(xué)生有章可循、有規(guī)可依，力求讓我們班的學(xué)生循規(guī)蹈矩、秩序井然。在班級活動中實(shí)施根基品格教育，發(fā)揮榜樣的激勵(lì)作用。與家長的溝通與合作力度不夠，有的家長對學(xué)生的關(guān)注與輔導(dǎo)也不夠，導(dǎo)致很多工作開展地不夠理想。爭取到家長最大限度的配合，共同促進(jìn)學(xué)生的進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)孩子雙方面的成長。把品格教育融入班級建設(shè)以及班級日常管理活動中，增強(qiáng)學(xué)生道德體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感。深化班主任能本。深化學(xué)生崗位能本。7月：幫助學(xué)生圓滿結(jié)束期末考試，取得滿意成績。古詩文背誦比賽及學(xué)校、年級開展的學(xué)期中各種語言文字類活動。召開家長會：養(yǎng)成教育 3月結(jié)合三八婦女節(jié)，開展尊老愛幼思想教育，從關(guān)心媽媽開始教育學(xué)生關(guān)愛他人。加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長之間的多方聯(lián)系，通過電訪、家訪等形式對學(xué)生進(jìn)行普訪，使班級工作得到家長的支持配合，并及時(shí)告知家長學(xué)生在校情況和應(yīng)注意的事項(xiàng)，溝通學(xué)校、家庭、社會三者之間的關(guān)系，形成教育合力，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。寓教于樂，提高他們的學(xué)習(xí)積極性，增進(jìn)學(xué)習(xí)的效果。以此帶動全體同學(xué)形成一個(gè)良好的班風(fēng)。配合學(xué)校組織豐富多彩的班隊(duì)活動，在活動中對學(xué)生進(jìn)行思想教育。對學(xué)生的作業(yè)力爭面批。與部分家長聯(lián)系（包括優(yōu)生與后進(jìn)生），主要從更上一層樓的角度，與家長進(jìn)行溝通。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌堂勤清，物品勤擺，兩操勤做。（三）、衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的展版的教育作用，采用“自理小屋”、“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：充分利用班隊(duì)會及晨檢的時(shí)間讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。三、主要工作及目標(biāo)：作為一名新教師，接手一年級的班主任工作真是一種挑戰(zhàn)。努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神的一代新人。如：文明小標(biāo)兵評選、小書法家、小發(fā)明家等評比活動。（四）、班干部的培養(yǎng)方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。排隊(duì)紀(jì)律為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，將在班級開展“紀(jì)律小標(biāo)兵”評比活動，使學(xué)生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進(jìn)行自主管理。我們班的宗旨是“說到就要做到。（二）、班級紀(jì)律方面一個(gè)班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在每周五進(jìn)行一周總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報(bào)，評出“最佳品行獎”。結(jié)合校本教育工作體系，以學(xué)生自我發(fā)展為本，以愉快的兒童教育為格局，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生德育工作的實(shí)效性，努力建設(shè)“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)。讓學(xué)生全面發(fā)展，充分發(fā)揮學(xué)生潛能，找出學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，并加以引導(dǎo)和培養(yǎng)。三月份：舉行說話、識字比賽，讓學(xué)生感到撐握知識的重要性，從而積極的投入到學(xué)習(xí)中去。還給孩子們一個(gè)金色的童年。要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。加強(qiáng)學(xué)生各方面能力的提高，培養(yǎng)小干部，加強(qiáng)班級管理。本學(xué)期重點(diǎn)是對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營造良好的班內(nèi)氛圍，使學(xué)生講文明，懂禮貌，學(xué)會寬容，學(xué)會與他人合作，使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境，投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，成為一名優(yōu)秀的、合格的小學(xué)生。參加校園讀書周活動。感恩教育。學(xué)生行為習(xí)慣培養(yǎng)。四月行為規(guī)范養(yǎng)成教育。行為規(guī)范養(yǎng)成教育。（2）值日評比天天進(jìn)行，周周進(jìn)行總結(jié)，獎勵(lì)。（三）學(xué)生心理健康教育：１、處理好個(gè)人和同學(xué)之間的關(guān)系：喜歡自己的同學(xué)，得到大家的歡迎，多交朋友，正確處理同學(xué)間的矛盾。４、逐步做到“班級事，人人管”，自己管理好自己。６、掌握一定的勞動技能，關(guān)心集體，自覺維護(hù)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生。２、不打不鬧，上下樓梯靠右走。健全“奪旗小擂臺”制度，讓學(xué)生