【正文】 總之一學期來，本班各項活動開展得有聲有色，力爭被評為校級優(yōu)秀班集體。五，采取措施：以勤立身，增強自身的榜樣作用。每一部分內容學習前我都讓學生先看看這部分內容包括那些知識，哪些是重點，哪些是難點，學完后共同總結。其次，因材施教分層要求。首先抓學生的學習習慣的養(yǎng)成。課堂隨機評價、日小結、周綜合評比相結合，在班內開展結競爭對子、與昨天的我比一比、看誰的進步大等常規(guī)活動，定期進行評比小結，表揚先進、鼓勵進步，真正調動起了學生參與各方面活動的積極性與主動性，優(yōu)良的班風日漸形成。在各項活動中不夠主動參加、成績低下。這學期，我將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。每天下午放學分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。指導學生遵守課間紀律，玩安全游戲。比如：可以利用校園廣播、故事會等活動，對學生進行思想教育。合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學生的德育教育。開展小組合作學習，增進學生合作意識。二年級下學期班隊工作計劃一、指導思想新的學期, 以《學校工作計劃》、《少先隊工作計劃》為指導，我班堅持科學發(fā)展觀, 樹立以“以人為本，德育為先”的教育觀念，以培養(yǎng)學生行為規(guī)范教育和養(yǎng)成教育為中心重點，開展一系列課內外活動。6．有準備、有計劃、有目的地做好家校聯(lián)系工作，交流指導教育方法，使家長和學校有機的配合，共同教育和關愛學生的成長。每一個路隊將分別設立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊情況，及時監(jiān)督，及時管理。制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。我將在班級設立“小小監(jiān)督崗”，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為，及時進行一日總結，通過監(jiān)督崗的匯報，評出“最佳拇指獎”。從養(yǎng)成良好的道德習慣入手，結合一年級學生的特點，進行全面細致的學生行為規(guī)范、學習習慣的培養(yǎng)，從小處入手，處處用心。應該考慮學生實際的思維水平，多照顧中等生以及思維偏慢的學生。四、教學的重點、難點：教學重點：100以內數的認識和100以內的加減法。經歷觀察、操作、歸納等學習數學的過程，感受數學思考過程的嚴密性。有與同學合作解決問題的經驗。在統(tǒng)計過程中學會提取需要的數據并對統(tǒng)計結果進行簡單的解釋，逐步形成初步的統(tǒng)計觀念。6能認長方形、正方形、三角形和圓，初步感知一些平面圖形和立體圖形的聯(lián)系與區(qū)別，會用這些平面圖形拼圖。知道1元=10角，1角=10分，愛護人民幣。全冊教材是以100以內數的認識和加減法為主要內容往聯(lián)系各部分知識，不僅體現(xiàn)了數學知識結構內部的邏輯性，同時還體現(xiàn)了學生認知發(fā)展過程，是數學知識結構與兒童年齡特點和心理特征有機結合的整體體現(xiàn)。但是在碰到思考有一定深度的題目時，學生思維就打不開。努力提高教學質量。六、教學課時及進度安排： 100以內數的熟悉 12課時方向與位置6課時認識圖形5課時100以內的加法和減法（一）10課時認識人民幣4課時認識鐘表4課時100以內的加法和減法（二）16課時分類與整理總復習3課時6課時一年級下冊教學計劃一、本學期教學的指導思想：重視以學生的已有經驗知識和生活經驗為基礎，提供學生熟悉的具體情景，以幫助學生理解數學知識。五、本學期提高教學質量的具體措施從學生的年齡特點出發(fā)，多采取游戲式的教學，引導學生樂于參與數學學習活動。體會學習數學的樂趣，增強學習數學的愛好，建立學好數學的信心。（四）、情感與態(tài)度方面在他人的鼓勵和幫助下，對身邊與數學有關的某些事物有好奇心，能積極參與生動、直觀的教學活動。（三）、解決問題方面經歷從生活中發(fā)現(xiàn)并提出問題、解決問題的過程，體驗數學與日常生活的密切聯(lián)系，感受數學在日常生活中的作用。（二）、數學思考：能運用生活經驗，對有關數學信息做出解釋，并初步學會用100以內的數描繪現(xiàn)實世界中的簡單現(xiàn)象。認識鐘面、時針和分針，把握整時、幾時半和大約幾時在鐘面上的表示方法，能認讀這些時間，了解時間在生活中的作用，知道珍惜時間。把握100以內數的組成、順序和大小，會用100以內的數表示日常生活中的事物，并會進行簡單的估計和交流。（二）教材分析：本學期教材內容包括下面一些內容：100以內數的認識、方向與位置、認識圖形、100以內的加法和減法（一）、認識鐘表、100以內的加法和減法（二）、統(tǒng)計和總復習以及三個數學實踐活動。固然在上學期期末測試中學生的成績都不錯，經過了一個學期的數學學習后，基本知識、技能方面基本上已經達到學習的目標，對學習數學有著一定的愛好，樂于參加到學習活動中往。留意選取富有兒童情趣的學習素材和活動內容，激發(fā)學生的學習愛好，獲得愉悅的數學學習體驗。這學期，我將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。每天下午放學分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。指導學生遵守課間紀律，玩安全游戲。比如：可以利用校園廣播、故事會等活動，對學生進行思想教育。合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學生的德育教育。開展小組合作學習，增進學生合作意識。二年級下學期班隊工作計劃一、指導思想新的學期, 以《學校工作計劃》、《少先隊工作計劃》為指導，我班堅持科學發(fā)展觀, 樹立以“以人為本，德育為先”的教育觀念，以培養(yǎng)學生行為規(guī)范教育和養(yǎng)成教育為中心重點，開展一系列課內外活動。6．有準備、有計劃、有目的地做好家校聯(lián)系工作，交流指導教育方法，使家長和學校有機的配合，共同教育和關愛學生的成長。每一個路隊將分別設立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊情況，及時監(jiān)督，及時管理。制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會