【正文】 活動時間安排充分選用課余時間進行活動，教導處進行培訓、活動課時的統(tǒng)一安排，全面培養(yǎng)、提高師生的綜合能力。將“一校一品”的創(chuàng)建作為學校的重要工作之一，列入學?？傮w規(guī)劃中，并制定具體的階段實施計劃，確保工作目標的落實。以學期為單位進行階段性工作總結和表彰。組織豐富多彩的文體和娛樂活動，調節(jié)教職工身心，維護教師的身心健康，組織好教職工各種形式的學習和讀書活動，積極倡導相互理解和尊重的和諧人際關系，讓教師享受工作與生活的幸福感，努力構建健康向上的生活模式，正確對待來自工作方面的壓力，引領教師追求充實又愉快的教學生活，營造教師“樂教”、學生“樂學”的健康氛圍，樹立“每天鍛煉一小時、幸福生活一輩子”的生活理念。充分保證學生每天的體育鍛煉時間，增強學生體質，訓練學生的競爭意識、合作精神、培養(yǎng)學生嚴密的組織性、紀律性、集體責任感、榮譽感、進取心和奮發(fā)向上精神。完成日期：2011年6月―――2011年12月（四）特色提升組：總負責：袁樹林鄭為民本校傳統(tǒng)項目乒乓球、跳繩兩大主打項目的訓練、用好戶外乒乓球桌、師生人手一根跳繩，引領師生走向操場、走進大自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉，樹立“繩彩飛揚伴健康”的理念。促進形成良好的學風、班風、校風，活動由鄭為民負責實施，官春琴負責迎賓人員的禮儀培訓、接待等工作。每周一和周五的升降旗都由身著小紅軍服裝的學生升、降旗、護旗。紅色五星級紅星少年評比活動由各值周教師與小紅軍值周學生共同負責，鄭為民負責制度、評估細則的出臺、考核、評比、資料的歸檔整理工作。以“有效培養(yǎng)學生良好交際與口才”為抓手，制定紅色小導游培訓計劃，落實并推廣中高年級學生紅色旅游德育活動基地活動，紅色小導游活動的人員選定、指導、培訓、活動的開展與對外接待工作由楊靜、黃弋華負責，晏七年負責督查組建“紅色小記者”活動小組，通過采用“訪、聽、講、”形式廣泛挖掘蘊涵的德育內容，搜集、整理、紅色稿件、故事，紅色小記者活動的人員選聘、指導、培訓、撰稿、投稿、活動的開展與對外宣傳工作由何淑芳、劉零負責，陳芳負責督查、指導。開展好紅歌大家唱活動，營造校園充滿歌聲的氛圍，激發(fā)學生緬懷先烈、感受生活、積極進取，健康向上的文化追求，接受紅色精神的洗禮?；顒觾热荩海ㄒ唬┓諊鷦?chuàng)設組：總負責：黃克民姚潛海江維達 創(chuàng)設校園紅色氛圍，處處充滿紅色氣息。氛圍創(chuàng)設組由黃克民主任負責校園文化建設、校園環(huán)境的布置、班級布置、紅軍服裝、?；盏牟捎玫?；教導處由汪友元負責校本課程紅故事的開發(fā)、教研與活動的開展落實督查。教育部有關負責人指出，“陽光體育運動”號召學生到陽光下、到操場上、到大自然中去鍛煉身體，陶冶情操。感受到家鄉(xiāng)的榮耀與自豪，從而更好地宣傳家鄉(xiāng)、熱愛家鄉(xiāng)，使“愛國、清貧、創(chuàng)新、奉獻”的志敏精神在學生心中牢牢扎根，在祖國各地開花。唱紅歌、讀經典、講故事，是現代社會教育需要。學校地處弋陽縣東北部，距弋陽縣約30公里，是偉大的無產階級革命家，軍事家方志敏烈士的故鄉(xiāng)，是贛東北蘇區(qū)的發(fā)源地。一、指導思想以“以德治校、形象立校、質量強校、文化養(yǎng)校、”為辦學思路，以“內涵特色發(fā)展，建設紅色校園”為工作目標，緊緊圍繞“實施素質教育，提高教學質量，健康快樂學習”的這個中心。班主任要始終負責學生思想、安全、紀律教育，保證網球正常開展。十一、制度（一）對教師要求領導小組成員履行自己的職現，經常督查，保證網球開展的質量。2013年11月舉行網球比賽。2013年7月做好網球場的驗收工作。2013年3月召開教師動員大會，提高認識，明確目標。加強班主任及各任課教師的工作職能教育，使全校教師都能積極參與學校以“網球”活動為主要內容的“一校一品”學校特色的創(chuàng)建活動，發(fā)動學生積極、有序、有效地參加網球等體育活動。組員：謝育明（體育組長）：負責“網球”校本課程教材的開發(fā)與完善，相關的訓練、比賽活動的組織，各種活動資料的收集、整理等工作。副組長：賀佐軍（教導處主任）：負責以網球特色校為內容的“一校一品”創(chuàng)建的協(xié)調工作。制定網球運動隊參加各類比賽的獎勵機構。開展各種形式的網球比賽。制定學校網球教學大綱。盡可能采取自主、探究和合作的學習方式，促使學生拓展思維、開闊視野，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。多校性原則校本課程開設的多樣性程度越高，學生選擇余地就越大，學校在培養(yǎng)多樣化的人才，滿足社會多樣化的需求方面，成功的可能性也就越大。四、原則：科學性原則重視體育學科在校本課程體系中的地位。三、目的：著眼于學生未來的發(fā)展，提高課程的適應性。他們大部分時間是做大量的練習資料、看電視、玩一些商店里買來的小玩具、玩電腦游戲等等，其結果是大量的孩子身體狀況變得越來越虛弱。運動場地和運動設施總投資1000多萬元，其中網球場和網球設施投資就達500多萬元，學校并為此引進了兩位專業(yè)網球教練。一、背景分析：學?；厩闆r分析2012年3月份，我校開始動工興建，金華二校是金華教育繼金華學校之后創(chuàng)辦的又一所高標準現代化學校，金華教育始終堅持開展陽光體育，提高全校師生的體育運動能力，增強全民體育運動素質的辦學理念。八、具體實施計劃2014年2月2014年6月：分步訓練，基本動作方法達標。各班班主任為活動的具體帶班組織者，體育教師為活動的指導者，領導小組成員為活動的檢查者。制訂詳細的工作計劃,編制課外活動安排表,定時間、定地點、定教師，確?；顒影踩行蚋咝?。通過各種形式的宣傳讓老師、家長和學生都了解“校園集體舞”的目的、意義、內容及標準要求，引導學生積極參加“校園集體舞”活動。(二)、活動參與方式：整班參加項目由學校統(tǒng)一組織開展活動。（二）雙愛好在搞好課堂教學的同時，充分發(fā)揮課外小組活動的作