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326小學(xué)三年級(jí)奧數(shù)(教案周期問題)-wenkub.com

2024-11-03 22:22 本頁面
   

【正文】 如果前四個(gè)數(shù)的平均數(shù)是7,后四個(gè)數(shù)的平均數(shù)是10,那么,第一個(gè)數(shù)和第五個(gè)數(shù)的平均數(shù)是多少?,需要15小時(shí),返回原地需要10小時(shí);乙船逆水航行同樣的一段水路需要20小時(shí),返回原地需要多少小時(shí)?,每個(gè)普通工人各得120元,這位技術(shù)工人的收入比他們6人的平均收入還多20元。可是,甲在抄分?jǐn)?shù)時(shí),把自己的分錯(cuò)抄成了87分,因此,算得四人的平均分是88分。,他在前一半路程中每分鐘跑150米,后一半路程中每分鐘跑100米。4=4(小時(shí)),再用24247。剩下的步行,每小時(shí)走4千米。20=3(塊)。已知客輪的靜水速度是每小時(shí)30千米,水速每小時(shí)3千米。24=15(小時(shí)),往返的平均速度是3602247。因?yàn)?60247。乙數(shù)是多少?甲、丙兩個(gè)數(shù)的平均數(shù)是多少?,這一次得了100分,正好把這幾次的平均分提高到85分。小亮的各科成績(jī)是多少分?【思路導(dǎo)航】因?yàn)檎Z文、英語兩科平均分84分,即語文+英語=168分,而英語比語文多10分,即英語-語文=10分,所以,語文是(168-10)247。練習(xí)1:,老師做了21朵,同學(xué)平均每人做了5朵。練習(xí)5:、乙、丙三人的平均年齡為22歲,如果甲、乙的平均年齡是18歲,乙、丙的平均年齡是25歲,那么乙的年齡是多少歲?,前6人的平均分是83分,后6人的平均分是80分。問全班有多少同學(xué)?【例題5】 把五個(gè)數(shù)從小到大排列,其平均數(shù)是38。-=(分)。練習(xí)3: ,余下的數(shù)的平均數(shù)是78。乙組有多少人?,已知一塊地是5畝,;另一塊田平均每畝產(chǎn)量是85千克。求這個(gè)班男生有多少人?【思路導(dǎo)航】女生每人比全班平均分高92-=(分),-=(分)。2=28(個(gè)),1箱蘋果有28+18=46(個(gè))。三年級(jí)既帶礦泉水又帶水果的小朋友有多少人?第五篇:小學(xué)奧數(shù)教案平均數(shù)問題(定稿)小學(xué)奧數(shù)教案平均數(shù)問題第1講平均數(shù)(一)一、知識(shí)要點(diǎn)把幾個(gè)不相等的數(shù),在總數(shù)不變的條件下,通過移多補(bǔ)少,使它們完全相等,求得的相等的數(shù)就是平均數(shù)。這一排共有多少個(gè)同學(xué)?三(4)班排成每行人數(shù)相同的隊(duì)伍入場(chǎng)參加校運(yùn)動(dòng)會(huì),梅梅的位置從前數(shù)是第6個(gè),從后數(shù)是第5個(gè);從左數(shù)、從右數(shù)都是第3個(gè)。三(1)班有學(xué)生多少人?【思路導(dǎo)航】根據(jù)題意,畫出下圖:從上圖可以看出,中間重疊部分表示兩份報(bào)紙都訂的____ _人,這10人既被包括在訂《數(shù)學(xué)報(bào)》的____ _人內(nèi),又被包括在訂《閱讀報(bào)》的____ _人內(nèi),重復(fù)算了____ _次,所以要算出全班人數(shù),必須從[ ]+[ ]=[ ]人中去掉被重復(fù)算過的____ _人。問兩道聰明題都做對(duì)的有幾人?【思路導(dǎo)航】根據(jù)題意,畫出下圖:圖中間重疊部分表示兩道題都做對(duì)的人數(shù),把做第一道題和做對(duì)第二道題的人數(shù)加起來得[ ]+[ ]=[ ]人,這____ _人比全班總?cè)藬?shù)____ _多出了[ ]-[ ]=[ ]人,這多出的____ _人既在做對(duì)第一題的人數(shù)中算過,也在做對(duì)第二道題的人數(shù)中算過,即表示兩道題都做對(duì)的人數(shù)。[ ]=[ ]厘米。小紅的位置無論從前數(shù)從后數(shù),從左數(shù)還是從右數(shù)起都是第4個(gè)。做操的同學(xué)共有多少個(gè)?【思路導(dǎo)航】根據(jù)題意畫出下圖。【課堂反饋1】小朋友排隊(duì)做操,小明從前數(shù)起排在第4個(gè),從后數(shù)起排在第7個(gè)?!纠?】 六一兒童節(jié),學(xué)校門口掛了一行彩旗。10=120(元)第四篇:三年級(jí)奧數(shù)《重疊問題》教學(xué)設(shè)計(jì)方案 XueDa PPTS Learning Center第九講:重疊問題【知識(shí)要點(diǎn)】:三(1)班準(zhǔn)備給參加班級(jí)繪畫比賽的16位同學(xué)和參加朗讀比賽的12位同學(xué)每人發(fā)一份紀(jì)念品,當(dāng)中隊(duì)長(zhǎng)玲玲將28份紀(jì)念品發(fā)下去時(shí),卻多出5份,這是怎么回事?對(duì)了,因?yàn)橛?位同學(xué)既參加了繪畫比賽,又參加了朗讀比賽,所以獎(jiǎng)品就多出了5份。(法2)如果買雕牌與碧浪洗衣粉數(shù)量一樣多,則買雕牌洗衣粉以后還剩3180。3=24(元)又因?yàn)榛ǖ腻X總數(shù)一樣多多,所以在買碧浪洗衣粉的時(shí)候要把這些錢補(bǔ)上,而碧浪比雕牌每袋貴2元,所以要買碧浪洗衣粉袋數(shù)24184。4102)184。但題中告訴我們每千克橙子比每千克葡萄貴4元,所以可以設(shè)法把兩種水果轉(zhuǎn)化為一種水果。(600500)=27(分鐘)500180。(151)=980(人),如果騎車每分鐘每分鐘500米,上課就要遲到3分鐘;如果騎車每分鐘600米,就可以比上課時(shí)間提前2分鐘到校。11420=86(頁)。每天多讀4頁就要多讀44頁,因此打算毒的天數(shù)是44 184。50+1180。按錢數(shù)算,5分幣比2分幣多4角;另外,還有36個(gè)1分幣。1=20(張),媽媽給紅紅的錢數(shù)是:(20+8)180。用完這些錢買甲種卡要比乙種卡多買8張,買乙種卡要比買丙種卡多買6張。8=7…4,說明卡片的盒數(shù)是8盒,“若都分8張則還缺少5張”,即如果我們每盒中加5張(8盒共加40張),每人就可以得到8180。把這些卡片分給一些小朋友,如果只分一盒,每人均至少可得7張,但若都分8張則缺少5張。111=98(塊);最后一人分不到9塊,但至少可分到一塊,即最少是最后一人差8塊,根據(jù)盈虧計(jì)算公式,人數(shù)有(8+10)184。若每人分8快,還剩10快;若沒人分9塊,左后一人分不到9塊,但至少可分到一塊。2+4=24(個(gè))奶糖的個(gè)數(shù) 10180。2+2)184。阿姨拿來了水果糖和奶糖個(gè)多少個(gè)? 【分析】水果糖和奶糖的個(gè)數(shù)不相等,不能將兩者直接比較,如果本題中水果糖和奶糖一樣多就好了。(65)=18(人),乒乓球總數(shù)是5180。3+50)184。50+20=120)(張)【鞏固】甲、乙兩人的信紙一樣多,信封也一樣多,甲寫一封信用一張信紙,乙寫一封信用3張信紙。輔導(dǎo)老師共帶了10180。已知每千克芒果比奶糖貴2元,那么,輔導(dǎo)員老師帶了_____________元錢.[分析]這筆錢買了13千克芒果還差4元,若把13千克芒果換成奶糖就會(huì)多出13180。20+4=84(粒)。已知大班比小班少2個(gè)小朋友這袋糖果共有多少粒? 【分析】如果大班增加2個(gè)小朋友,大、小班人數(shù)就相等了,變?yōu)椤懊咳?粒缺16粒,每人4粒多4?!钡挠潌栴}。關(guān)系互換型的盈虧問題這種題型中會(huì)出現(xiàn)兩種物品,一半兩者之間還存在數(shù)量關(guān)系,如和差關(guān)系、倍數(shù)關(guān)系等,我們應(yīng)該先利用數(shù)量關(guān)系將已知條件轉(zhuǎn)化為一種物品的盈虧關(guān)系,再根據(jù)盈虧問題的 解法計(jì)算。4=24(人),改為每只船9人,即每條船增加96=3(人),正好可以把余下的24人全部安排上去,所以現(xiàn)在船數(shù)為24184。改為每條船9人,也就是說,每條船增加96=3(人),正好可以把余下的12名同學(xué)全部安排上去,所以現(xiàn)在還有12184。如果減少一條船,正好每條船坐9人。(27+3)=50180。(4)由家到校的路程:60180。(1)10分鐘走多少米?60180。碰到此類似情況時(shí),不需將其調(diào)整成兩次都是平均分,然后解答。2]184。2=4(棵)。9+8=26(個(gè))【鋪墊】實(shí)驗(yàn)小學(xué)的少先隊(duì)員去植樹。結(jié)果就少了122=10個(gè),轉(zhuǎn)變成了盈虧問題的一半類型,則:全家的人數(shù):[4+2180。4=56(人)”這樣兩種方案就可以比較了。10=5(間)房間。兩次分得之差=人數(shù)或單位數(shù)(虧虧)184。1=7(人)書有7180。2.“盈盈”型例如:老猴子給小猴子分桃,每只小猴10個(gè)桃,就多出9個(gè)桃,每只小猴分11個(gè)桃則多出2個(gè)桃,那么一共有多少只小猴子?老猴子一共有多少個(gè)桃子?分析:老猴子的第一種方案盈9個(gè)桃子,第二種方案盈2個(gè),所以盈虧綜合是92=7(個(gè)),兩次分配之差是11101(個(gè))
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