【正文】 有了創(chuàng)新，再將它付諸到實踐中才是提高自身業(yè)務(wù)水平的最好辦法。，每學(xué)期參加聽課總節(jié)數(shù)不少于1018節(jié)，要邊聽邊思，做好記錄，及時評注；通過相互借鑒，取長補短；形成更為濃厚的教研風氣，來不斷地提高我們學(xué)校整體的數(shù)學(xué)教學(xué)水平。任何學(xué)習都要注意課內(nèi)外相聯(lián)系，不斷擴展學(xué)生的認知領(lǐng)域，即“生活課堂生活”。備課組活動不可流于形式，要切實有效地為教學(xué)服務(wù)。三、工作重點在教研內(nèi)容上下功夫，轉(zhuǎn)變觀念，從課堂教學(xué)入手，將教改落到實處教研活動爭取每兩周一次，確立中心發(fā)言人，要有效地運用時間，活動中帶領(lǐng)教師學(xué)習新大綱，了解新教材，為自己今后的教學(xué)指路。2013附：公開課安排表：一、指導(dǎo)思想：以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，圍繞進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量和效率為中心，大力推進課程改革，切實轉(zhuǎn)變教育觀念，增強教師的能力和水平；深入課堂，及時調(diào)研，關(guān)注常態(tài)語文教學(xué)，適時反思和總結(jié)，進一步提高語文教學(xué)質(zhì)量。本教研組提出的口號是“勇于創(chuàng)新、勇于實踐”。因此，語文教學(xué)不僅要重視課堂語文學(xué)習，更要重視社會生活中的言語實踐。這就要求我們在語文教學(xué)中及時轉(zhuǎn)變過去以傳授知識為主的舊教育，而到著眼于培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)變能力和創(chuàng)新能力的新穎教育。除此之外，教研的內(nèi)容也要更豐富充實，讓每位教師參與進來，經(jīng)常地將最新的教育信息輸送給教師，迅速轉(zhuǎn)變了以往陳舊的觀念與模式。調(diào)整教學(xué)研究策略，進一步提高教學(xué)研究的質(zhì)量和水平。教研組活動安排：時間：雙周四下午1：00；地點：閱覽室。做好教案、論文、課件等資料的整理歸檔工作。十二月：各備課組鉆研教材，集體備課。進行“金秋十月”朗誦比賽。第一次月考命題。“教研組資料庫”建設(shè)，樹立科研領(lǐng)先的意識，每備課組每月發(fā)給教研組信息，內(nèi)容包括：學(xué)生優(yōu)秀作品、教師論文、教案設(shè)計、教學(xué)隨筆、教學(xué)反思等。②分析單元內(nèi)容、單元總體目標、重點難點等。③學(xué)習專業(yè)知識，不斷提高自身的文化修養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì)。，全面提升語文組教師參與公開課教學(xué)的知名度和影響力，真正踏上教師專業(yè)發(fā)展的道路。④作業(yè)檢查以定期檢查和抽查相結(jié)合，情況及時匯總教務(wù)處。①作業(yè)量要適當，內(nèi)容要有針對性，要體現(xiàn)分層設(shè)計，及時批改及時反饋給學(xué)生。認真做好課前準備，抓好課堂紀律，扎實上好每一節(jié)課，讓學(xué)生在課堂45分鐘內(nèi)生命得以增值；加強隨堂聽課，以聽課促教學(xué)；提倡互相聽課，互相學(xué)習；辦公室里多交流，創(chuàng)造學(xué)習討論的機會。重視課前討論、課后交流。②規(guī)范備課要求，教案以文字稿形式，一課一案，包括三維目標、教學(xué)重難點、教學(xué)過程設(shè)計、作業(yè)設(shè)計和教學(xué)反思，以定期普查和不定期抽查相結(jié)合形式檢查，期末普查，評定等級。要求做到：1）有固定的集體備課時間、地點；2）確定公開課主講人；3）主講人要準備充分，提前備課，要有詳案。1．備課①不斷強化備課組建設(shè)，充分發(fā)揮備課組的優(yōu)勢。3．抓實教科研，繼續(xù)“初中語文作文教學(xué)”的校本研究。本學(xué)期，教研組將配合學(xué)校通過聽課、抽查備課筆記、作業(yè)批改等多種方式，檢查常規(guī)落實情況。阜新市第十中學(xué)八年級組第四篇：20152016學(xué)年第一學(xué)期初中語文教研組工作計劃2015—2016學(xué)年第一學(xué)期 語文教研組工作計劃忠義中學(xué)語文教研組 曾光燕2015年8月31日2014—2015學(xué)年第一學(xué)期 語文教研組工作計劃一、指導(dǎo)思想：全面貫徹黨的教育方針，以新課改精神為指導(dǎo)，認真落實《中小學(xué)語文課程標準》，嚴格貫徹執(zhí)行華亭縣課改的全新教學(xué)理念及學(xué)校的辦學(xué)理念，落實“輕負擔、高質(zhì)量，進一步推進課堂教學(xué)改革”的精神，以學(xué)生發(fā)展為本，以課堂教學(xué)為主陣地，優(yōu)化教學(xué)實效，提高教育教學(xué)質(zhì)量。副班主任要配合好班主任開展工作，要有班主任意識,充分利用多種方式增強凝聚力。，愉快工作。這是每一位教師的職責。計劃召開班干部培訓(xùn)班，加大班干部的管理力度，使各班大部分班干部思想、工作過硬，有班級整體意識。繼續(xù)開展新課改實驗工作，促進課改水平的提高。教學(xué)目標：整體穩(wěn)步推進，著力做好轉(zhuǎn)差工作，重視差生轉(zhuǎn)化，狠抓尖子生和后進生，為進入九年級打下堅實的基礎(chǔ)。八年級的原9個班的整體發(fā)展并不平衡。二00九年九月**申報區(qū)級公開課：初三年級梁莉一、指導(dǎo)思想依據(jù)學(xué)校教育教學(xué)工作要求及教導(dǎo)處工作安排，根據(jù)初八年級的實際情況，努力探索年級組工作新思路。第十七周：教研組、備課組活動，張蕓公開課。第八周：備課組活動第九周：備課組、教研組活動。各班開辟讀書角（師生書籍雜志共享；班主任協(xié)助；語文教師負責）階段性檢測各備課組可以隨堂分板塊（基礎(chǔ)、閱讀、作文）當堂完成。第四、聽課全學(xué)期聽課每人不少于10次，備課組長不少于12次，教研組長不少于15次。傳授知識準確，疑難問題注意研究討論，務(wù)求培養(yǎng)學(xué)生的嚴謹治學(xué)態(tài)度。（2）主講教師扼要介紹講課內(nèi)容的整體構(gòu)想、教學(xué)目標、重點和難點、訓(xùn)練習題以及理論依據(jù)等，然后由參加集體備課的成員進行集體討論研究，提出改進意見，完善講授、訓(xùn)練內(nèi)容。集體備課的主要內(nèi)容：學(xué)習和理解課標，認真鉆研教材，全面掌握所教課程的教學(xué)內(nèi)容及其結(jié)構(gòu)。（3）五點：重點、難點、知識點、能力點、教育點。在集體研究后，個人按課時編寫教案。并利用備課檢查研討教案情況。4繼續(xù)強化協(xié)作精神，創(chuàng)建團結(jié)、和諧，充滿創(chuàng)新與活力的優(yōu)秀教研組，出色完成學(xué)校各項工作。注重骨干教師的培養(yǎng)和帶教工作（師徒結(jié)對已經(jīng)申請二對），提升組員整體素質(zhì)。本學(xué)期我們語文教研組將以現(xiàn)代教育思想、現(xiàn)代教育理念為指導(dǎo)、緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期教研工作目標，認真學(xué)習《新課程標準》，以課題研究為中心，扎實進行校本教研，積極、穩(wěn)妥、有效地深化語文課程改革實驗，進一步更新教學(xué)觀念，規(guī)范教學(xué)常規(guī)，強化語文教學(xué)工作中的研究、服務(wù)、指導(dǎo)等功能，全面提高學(xué)生語文綜合素養(yǎng)。（五）其它利用早自習和中午時間，各備課組有針對性地進行學(xué)生的補缺補差，做到課內(nèi)有梯度，課外有分層，關(guān)注學(xué)力差同學(xué)的動態(tài)發(fā)展。各備課組上報導(dǎo)學(xué)案電子稿。各備課組上報導(dǎo)學(xué)案電子稿。作文教學(xué)研討。十月：各備課組鉆研教材，集體備課，及時調(diào)整教學(xué)進度。第一次月考命題。“教研組資料庫”建設(shè)，樹立科研領(lǐng)先的意識，每備課組每月發(fā)給教研組信息，內(nèi)容包括：學(xué)生優(yōu)秀作品、教師論文、教案設(shè)計、教學(xué)隨筆、教學(xué)反思等。②分析單元內(nèi)容、單元總體目標、重點難點等。③學(xué)習專業(yè)知識，不斷提高自身的文化修養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì)。，全面提升語文組教師參與公開課教學(xué)的知名度和影響力，真正踏上教師專業(yè)發(fā)展的道路。④作業(yè)檢查以定期檢查和抽查相結(jié)合，情況及時匯總教務(wù)處。①作業(yè)量要適當，內(nèi)容要有針對性，要體現(xiàn)分層設(shè)計，及時批改及時反饋給學(xué)生。