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20xx年下學(xué)期初三年級組工作計劃-wenkub.com

2024-11-03 22:18 本頁面
   

【正文】 展望即將到來的一年感到責(zé)任重大,擺在我們面前的畢業(yè)班工作繁雜而艱巨。xx年級主任應(yīng)堅持坐班,加強考勤,對遲到、早退、曠工、曠課的教師要嚴格按規(guī)定處理,并上報學(xué)校備案。還注意協(xié)調(diào)各方面力量,發(fā)揮好家長委員會的監(jiān)督、協(xié)調(diào)、宣傳作用,努力讓家長理解支持學(xué)校的工作,把家長委員會會議協(xié)商制度貫徹落實到位,不流于形式,使家庭、學(xué)校協(xié)調(diào)一致,促進畢業(yè)班各項工作的開展。注意節(jié)約,減少浪費。xx年級組還將加大班主任隊伍建設(shè),不斷提高xx年級組長、班主任的德育工作水平,以適應(yīng)德育工作新形勢、新要求。嚴抓初三體育課質(zhì)量,按照體育課步驟開展實質(zhì)的工作,讓學(xué)生在體育考試中取得更優(yōu)厚的成績。xx年級主任帶頭,全xx年級組內(nèi)隨機抽查教師上課質(zhì)量,防止備課與上課不符,監(jiān)督教學(xué)質(zhì)量,并關(guān)注“自主學(xué)習(xí)、小組合作、交流展示、小結(jié)質(zhì)疑”這四個主要的教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計,把好45分的關(guān),向45分鐘要質(zhì)量。施行幫扶制度,各班班主任帶頭帶領(lǐng)科任老師定點定向幫扶具體學(xué)生,從學(xué)習(xí),生活,行為多方面幫助學(xué)生自立奮進,并爭取取得好的成績。積極推進備課組活動質(zhì)量的提高,扎實有效的開展備課組活動,不斷提高創(chuàng)新,使備課組工作再上新臺階。后期,落實復(fù)習(xí)計劃,做好每次中考模擬試卷分析,結(jié)合各種情況,有針對的進行補差補缺。二、指導(dǎo)思想:面對初三緊張而繁重的教育教學(xué)工作,我們必須保持清醒的頭腦和必勝的信念,我們以辦人民滿意的教育為宗旨,統(tǒng)一思想認識,團結(jié)帶領(lǐng)全xx年級組教師,發(fā)揚xx年級團結(jié)協(xié)作團隊精神,繼續(xù)抓好和諧xx年級組建設(shè),依靠精細實的科學(xué)管理的工作作風(fēng),緊緊抓住提高教育質(zhì)量這條生命線,爭取在明年的中考中取得優(yōu)異的成績!三、工作思路:面對嚴峻的中考形勢,我們將繼續(xù)把和諧xx年級組建設(shè)作為工作的基石和前進的保障,狠抓隊伍的思想素質(zhì)建設(shè)和業(yè)務(wù)水平提高,緊緊抓住提高教育教學(xué)質(zhì)量這個中心,依靠嚴格科學(xué)的教育管理和細致科學(xué)的教研教學(xué)兩條腿走路,在具體工作中狠抓落實,切實把計劃的工作做好做實。展望即將到來的一年感到責(zé)任重大,擺在我們面前的畢業(yè)班工作繁雜而艱巨。反思前兩年的工作,在全體教師精誠合作下,在班主任的嚴格、細致的管理下,整個年級形成了良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),但整體上學(xué)習(xí)風(fēng)氣還不濃,競爭氣氛不強,本學(xué)期學(xué)風(fēng)建設(shè)將成為一條主線,要大力加強文明到校的管理,課前準(zhǔn)備的管理,上課紀(jì)律的管理,下課文明休息的管理,作業(yè)管理,考試紀(jì)律管理,早讀課和自修課的管理等,并且一抓到底。針對不斷變化的中考,加強考試的動態(tài)研究,有效地把初三階段的知識點梳理清楚,以使學(xué)生全面掌握知識。每個教師要在情感教育上多下功夫,要對后進生做到有愛心、細心、耐心;在教育教學(xué)上,提問優(yōu)先,作業(yè)批改優(yōu)先,表揚獎勵優(yōu)先;要善于挖掘他們的閃光點,扶植起步點,把握反復(fù)點,促進飛躍點;每位教師必須重點抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作。繼續(xù)實行抓兩頭促中間的教學(xué)管理模式,充分關(guān)注尖子生、潛能生、學(xué)困生等各種學(xué)生群體。班主任要及時關(guān)心班級中的學(xué)生,特別是關(guān)心學(xué)生的身體健康、生理與心理健康,既要做學(xué)生的老師,又要做學(xué)生的朋友,關(guān)注學(xué)生全面持久的發(fā)展。發(fā)揮家庭教育的優(yōu)勢,家長普遍有著“望子成龍”,“盼女成鳳”的愿望,他們對學(xué)校和子女的期待關(guān)心,正是我們對學(xué)生開展教育的巨大優(yōu)勢。加強理想教育,栽播理想種子,對初三年級開展理想、信念教育活動。班主任例會、全體教師例會、分層家長會、學(xué)生會議是初三工作的重要部分,可以促進教學(xué)管理工作,加強師生的思想道德教育,形式要從實際出發(fā),靈活機動,像班主任例會的時間要定在每周五舉行,以便及時統(tǒng)一安排下周班會課內(nèi)容,當(dāng)然各班在集體備課的基礎(chǔ)上也可根據(jù)本班特點創(chuàng)新班會內(nèi)容,一定要上好上足班會課;班主任例會以月為單位結(jié)合各班管理模式和效果進行月總結(jié)制度,相互學(xué)習(xí),取長補短,主要以文字形式交流。計劃每月下發(fā)一張初三年級組常規(guī)管理總結(jié)(一般在班會課前發(fā))。我們將帶著發(fā)現(xiàn)美的眼睛關(guān)注身邊的人和事,對常規(guī)工作的檢查在原來僅有扣分的前提下,加強加分力度,對工作特別出色的通過加分給予鼓勵和推廣,做得較差的加以提醒,給予扣分,加大工作好壞的區(qū)分度,鼓勵了先進,鞭策后進,并將檢查結(jié)果以文字稿的形式予以公示,以此引領(lǐng)教師的責(zé)任意識。老師之間也要互相幫助,班級之間要相互幫助,學(xué)科之間要相互幫助,積極開展和諧年級、和諧備課組、和諧班級的創(chuàng)建工作,以點帶面,提高班級、年級管理水平。三、具體措施:群策群力 建設(shè)“四化”(一)、“優(yōu)化”和諧環(huán)境,積極提高管理效率。[5]抓家校配合,保緊密聯(lián)系,齊抓共管。二、管理目標(biāo):造峰填谷 狠抓重點做好組織管理、教育管理、學(xué)生管理、協(xié)調(diào)管理,以“抓兩頭促中間”為主要目標(biāo),努力完成“八個抓”:[1]抓優(yōu)促尖,保優(yōu)秀率。讓我們以“務(wù)實創(chuàng)新求發(fā)展”的信心和姿態(tài),以“力爭合格率百分百”的決心,頑強拼搏,不懈追求。20xx年中考,我校固然取得驕人的成績,但我們更清醒地看到:我們學(xué)校還有很長的一段艱辛路程要走。關(guān)注后進生,要對后進生做到有愛心、細心、耐心。(四)關(guān)愛學(xué)生,以德促教、信念教育活動。把教學(xué)研究工作落到實處。出試卷要揣摩考試熱點。第一輪復(fù)習(xí)緊緊結(jié)合中考說明,夯實雙基,進行第一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí)。因為我們要對學(xué)生、對家長負責(zé),更要對學(xué)校的聲譽負責(zé)!追求合格率和優(yōu)良率是我們努力的方向和目標(biāo)。結(jié)合學(xué)生實際,針對初三學(xué)生后期的總復(fù)習(xí),及早做好部署,加強基礎(chǔ)訓(xùn)練,面向全體學(xué)生,區(qū)別不同要點,分層次、分階梯認真做好復(fù)習(xí)迎考指導(dǎo),使不同層次的同學(xué)都能得到充分的發(fā)展,針對今年中考新教材改革的實際,作出科學(xué)、實際的應(yīng)對措施。二、工作目標(biāo)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以學(xué)生發(fā)展為本作為本屆初三教育、教學(xué)工作的出發(fā)點,以“真干、實干、苦干、巧干”的精神,認真分析好本屆初三學(xué)生的思想現(xiàn)狀、教學(xué)現(xiàn)狀。本屆畢業(yè)班現(xiàn)有學(xué)生300余人,整體水平參差不齊。2. 參加校運動會3.家長會之一(直升班的政策和新學(xué)期的要求;任課老師和家長見面)十一月份:1.“讀書節(jié)”主題活動:語文課本朗誦會讀書心得展2.秋游活動3.家長會之二—“面對初三的壓力,學(xué)會與孩子一起‘拐彎’”專題講座十二月份:“藝術(shù)節(jié)”主題活動:“”歌詠比賽迎新聯(lián)歡會迎接新年,共扮許愿樹一月份:期末評優(yōu)家長會之三—期末小結(jié)及加試要求初三年級組工作計劃11去年一屆初三畢業(yè)班,在學(xué)校的正確引導(dǎo)下,通過初三教師的共同努力,取得了較好成績,這對于我們新一屆的初三年級組全體成員來講,既是動力,又是壓力。2.慶祝教師節(jié),共迎新初三,“師生共話初三”的師生論壇活動。邁入初三后我們更應(yīng)該做到行為規(guī)范由順從、認可到內(nèi)化的過程轉(zhuǎn)變。6. 持之以恒地進行常規(guī)管理,以保證課堂教學(xué)的正常開展。關(guān)心學(xué)生的思想狀況、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法,充分利用學(xué)生動員大會、家長會,加強家校聯(lián)系,深化家校合作,做好畢業(yè)生的各項工作。建議班主任認真組織好本班任課教師,及時、經(jīng)常就本班的情況進行溝通協(xié)商,拿出措施和方案進行有針對性地輔導(dǎo)或疏導(dǎo)。各學(xué)科備課組早定計劃,互相協(xié)商,共同合作,按照學(xué)科統(tǒng)一部署認真完成教學(xué)工作。關(guān)注初三中考動態(tài)及最新信息,落實課堂教學(xué),促進有效教學(xué)。本屆新初三如果在明年中考中取得優(yōu)異的成績,一定離不開全體教師的團結(jié)合作 埋頭苦干 樂于奉獻!初三年級組工作計劃10一、指導(dǎo)思想?;顒拥拈_展一定要新意,有創(chuàng)新,能夠引起學(xué)生濃厚的興趣。認真落實我校《教學(xué)常規(guī)要求》,嚴格執(zhí)行學(xué)校的各項管理制度,配合教導(dǎo)處加強教學(xué)常規(guī)管理,經(jīng)常檢查,及時評價,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決,不走過場。團結(jié)和依靠全體初三年級教師,依法治教,規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,是我們工作的`重中之重。初三工作強度大、任務(wù)重、壓力大,這是每個初三老師的切身體會。在這基礎(chǔ)上,我們將根據(jù)新初三年級組成員的能力、經(jīng)驗、專長等方面的不同情況,努力做到合理使用,科學(xué)分工,并做到通力合作,互相支持,揚長避短,優(yōu)勢互補,團結(jié)協(xié)作,開拓創(chuàng)新的團隊精神。樹立以學(xué)生為中心的教育教學(xué)思想,端正教學(xué)思想,提高競爭氣氛,落實責(zé)任心建設(shè),緊緊圍繞教學(xué)工作,促進年級組的工作正常開展。因此,我在這里主要是對新任初三年級組的老師提出要求,希望我們能夠傳承老初三的精神,團結(jié)合作,埋頭苦干,樂于奉獻,勇于承擔(dān),力爭本屆初三在教學(xué)上有更大的突破,在明年的中考中取得理想的成績。初三年級工作是學(xué)校的中心工作之一。堅持完善月考制度。精講的意義是啟發(fā)學(xué)生思維,彌補學(xué)生思維的空白。教師的教學(xué)成果最終要體現(xiàn)在學(xué)生的學(xué)習(xí)成績提高上。發(fā)揚備課組團隊協(xié)作精神,在備課組長的指揮、統(tǒng)籌下,安排各班的教學(xué)工作,9月初初三年級各備課組制定總體規(guī)劃和階段目標(biāo),并制定完成備課組學(xué)期工作計劃與教學(xué)進度表,備課組活動定時、定人、定點、定內(nèi)容,在備課組活動中,備課組長要起“領(lǐng)頭羊”的作用,對備課組活動要敢于管理,善于管理。各任課教師認真研究、總結(jié)往屆初三的成功經(jīng)驗和教訓(xùn),研究大綱、考綱、考試說明和近幾年的中考試題,不斷搜集中考信息,把握考試動向和對學(xué)生能力方面的要求,然后根據(jù)中考標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)內(nèi)容、總課時數(shù)及學(xué)生學(xué)習(xí)實際,合理科學(xué)制定學(xué)科教學(xué)計劃、進度計劃、目標(biāo)及措施。我們年級的待優(yōu)生較多,學(xué)校綜合治理老師重點關(guān)注他們的表現(xiàn),對不完成作業(yè)的同學(xué)重點做工作。幫助學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,制定出短期和長期目標(biāo),樹立良好的人生觀、價值觀。重視學(xué)生的心理健康教育,有的放矢地開展工作。繼續(xù)將班風(fēng)建設(shè)工作擺在重要位置,凈化班風(fēng)、濃厚學(xué)風(fēng),形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。時間:20xx年5月——6月上旬。同時,也需要年級的全體教師們在教學(xué)工作中齊心協(xié)力,克服困難,全心投入。對于每個初三年級教師來說,所面臨著的教學(xué)任務(wù)會更加繁重。各班要認真研究教材教法、學(xué)情學(xué)法,根據(jù)本屆初三學(xué)生實際情況制定本學(xué)科計劃,做到“統(tǒng)一要求、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一考查”,把教學(xué)研究工作落到實處。時間:11年5月——中考。二、總體安排第一階段:完成新授課。一、年級組工作目標(biāo)根據(jù)學(xué)校工作計劃中對初三年級的要求,初三年級將落實“尖子生拔高、中等生突破、學(xué)困生提高”的教學(xué)策略。既是動力,更有壓力。總結(jié)評優(yōu)工作。配合學(xué)校作好推優(yōu)生的選拔工作。五月:進入全面綜合復(fù)習(xí)教學(xué)階段。四月:迎接市第一次模擬考試并作好質(zhì)量分析。三月:召開全體教師會議,統(tǒng)一思想,部署新學(xué)期的工作。減輕學(xué)生壓力,促進學(xué)生的全面發(fā)展。在后進生的處理上,除情感上下功夫外,還應(yīng)有一定的策略。本次家長會開得及時,社會反響很好。,制訂出短期和長期目標(biāo),以積極良好的心態(tài)對待中考前的每一次考試。目前,我校在優(yōu)秀率方面存在很大的欠缺,所以,我們應(yīng)高度重視這方面的工作,%的奮斗目標(biāo)。我們初三年級要求各班主任配合體育教師認真參加下午的陽光體育活動,到體育考試前夕,我們各班應(yīng)利用早上時間讓學(xué)生加強訓(xùn)練強度,以確??荚図樌ㄟ^。,提高課堂教學(xué)效益,向45分鐘要質(zhì)量。本學(xué)期我們將組織初三教師進行如何提高復(fù)習(xí)課效率的研討,貫徹學(xué)校提出的“餐桌式,小課時,學(xué)講稿”的特色教學(xué)模式,力爭學(xué)生的成績有一個”質(zhì)”的39。雖然承受著畢業(yè)年級的巨大壓力,但是班主任協(xié)調(diào)任課教師、統(tǒng)籌班級工作強烈的責(zé)任心和愛心,忙碌的身影永遠烙印在今年這個特殊的時期;雖然工作中我們承受著巨大的壓力,但是我們相信:有領(lǐng)導(dǎo)的全力支持及各部門的鼎立相助,有全體初三教師的齊心協(xié)力,有一群聰明可愛的學(xué)生每天的進步,初三年級一定能夠完成學(xué)校給予我們的使命!初三年級組工作計劃6初三年級是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)最為重視的年級,也是學(xué)生家長最為關(guān)心的年級,更是社會特別關(guān)注的一個階段,所以搞好初三年級的教學(xué)管理工作顯得尤為重要。(2)幫助學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,制定出短期和長期目標(biāo),樹立良好的人生觀、價值觀。年級組準(zhǔn)備第一周開走讀班家長會落實第九、第十節(jié)的輔導(dǎo)工作,同時要求班主任堅持每周與每位家長聯(lián)系一次以上。每堂課所學(xué)的新知識只有掌握或基本掌握了,“日日清,周周清”才有可靠的保證。(3)加強科學(xué)訓(xùn)練,堅持“堂堂清、日日清、周周清”。(2)扎實推進“培優(yōu)扶弱”工作。二、重點抓好教學(xué)成績良好的教學(xué)成績是一個年級組工作成果的直接體現(xiàn),為此我們要采用多種辦法提高教學(xué)成績。二、中考目標(biāo)700分達到10人;(力爭出現(xiàn)“亮點”)600分達到100人;平均分500分以上。他們的負面作用可能會在一定程度上影響了教育教學(xué)質(zhì)量和班風(fēng)學(xué)風(fēng)。初三年級組工作計劃5一、年級現(xiàn)狀教師學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對初三的工作給予了高度的重視,在人員的配備上也盡了最大的努力。年級組長工作的順利開展離不開班主任的39。對于自己所進行的年級工作及時整理資料,做好記錄,以備本年級班主任查閱出入,也是對自己所作的事留下痕跡,以待作今后借鑒之用。每四周對班主任的《工作手冊》檢查一次,檢查的主要項目:家校聯(lián)系情況、個別學(xué)生的教育情況等,并把檢查后的數(shù)據(jù)送交政教處。二、履行好自己的職責(zé)。②聘請家長擔(dān)任校外輔導(dǎo)員。把家長請進來。結(jié)合實際情況,對家長予以家庭教育指導(dǎo)。二.目標(biāo)任務(wù)通過開辦家長學(xué)校,指導(dǎo)和幫助家長提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng),讓家長進一步了解國家教育方針,政策和法規(guī),明確家庭教育的重要性。我們相信,在這些努力拼搏、精誠協(xié)作、無私奉獻的全體老師的共同努力下,年級組將形成和諧拼搏、敬業(yè)高效的良好氛圍,將為學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)發(fā)展做出更大的貢獻。同時,各備課組堅持主講、主備、主評、主測的原則,細心研究往年中考試題,揣摩中考最新動態(tài),隨時調(diào)整教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)手段、教學(xué)進度、教學(xué)重難點,做到緊跟中考步伐。通過開展分層學(xué)生會、班級挑戰(zhàn)賽等形式,讓學(xué)生及早進入狀態(tài),樹立中考意識、競爭意識,及時表彰優(yōu)秀學(xué)生及進步較大的學(xué)生。同時還發(fā)動學(xué)生對本班學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面進行檢查,對存在的問題及時督促整改。加強班級管理,提高教育效果年級組的成功基于每一個班級的成功,初三年級需要建設(shè)一支強有力的班主任隊伍。加強學(xué)生常規(guī)管理,提升學(xué)生思想和學(xué)習(xí)等方面的整體素質(zhì)對學(xué)生中存在的一些問題,各班級都能進行跟蹤管理,爭取的家長的配合,及時采取了相應(yīng)的措施予以整改,特別是注重學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想品德的養(yǎng)成教育。我們要求班主任注重用積極奮進
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