20xx學(xué)年度第一學(xué)期期中考試八年級(jí)語(yǔ)文試卷分析-wenkub.com
2024-11-03 22:17 本頁(yè)面
【正文】 如：第一問中“歌詞中體現(xiàn)了國(guó)民革命的什么性質(zhì)？”學(xué)生從材料中提取不出有效信息，不會(huì)分析歸納概括，第二問中“歌謠中涉及到哪些歷史事件？” 學(xué)生從材料中提取有效信息不全，③對(duì)材料的分析不到位，組織答案的嚴(yán)密性有待提高。既考查學(xué)生學(xué)生對(duì)歷史材料的分析、歸納、概括能力，又能考查學(xué)生從材料中提取有效信息、并結(jié)合所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。如：第三問中20世紀(jì)2030年代，中共領(lǐng)導(dǎo)的重大革命 活動(dòng)，許多學(xué)生對(duì)“革命活動(dòng)”理解欠佳，以致答成“中共一大召開”、“井岡山會(huì)師”“遵義會(huì)議”等③答題技能存在一定的欠缺。既能考查學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握情況，又能考查學(xué)對(duì)材料和所學(xué)知識(shí)的理解、語(yǔ)言概括的能力。第四，充分利用學(xué)習(xí)小組的優(yōu)勢(shì)，讓各小組動(dòng)起來，比起來，形成良好的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，建立良性的學(xué)習(xí)氛圍。第四小題是考察這一單元有什么特點(diǎn)，學(xué)生們總結(jié)歸納的不好。第二小題是填寫相應(yīng)的圖片的字母，很多同學(xué)把戊戌變法相應(yīng)的字母c寫到了學(xué)習(xí)思想一欄，或者有的同學(xué)直接沒有寫。得滿分的很少。這是近代化起步的四件大事。④ 答題技能存在一定的欠缺——如：主要體現(xiàn)在對(duì)第一問和第四問的答題中。答題情況與錯(cuò)因分析： ① 錯(cuò)字別字較多——如：香港島、遼東半島、澎湖列島中的“島”和“澎湖”字，都出現(xiàn)了較多的錯(cuò)誤。出現(xiàn)的問題：一是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢，二是對(duì)題目的理解不夠，三是運(yùn)用知識(shí)的能力和識(shí)圖能力還存在一定程度的欠缺。本次考試選擇題的考點(diǎn)，在25個(gè)選擇題當(dāng)中，既考查了學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況，又考查了學(xué)生在掌握知識(shí)方面的四種能力，（1）、考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的記憶能力：如：1112225題（2）、考查學(xué)生識(shí)圖的能力： 如：124題。（2）抓好課堂教學(xué)外，要多進(jìn)行課外閱讀練習(xí)，為積累知識(shí)、提高能力打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。試題主要從字詞句段等方面命題，基本技能則是從字詞記憶積累理解、運(yùn)用等方面考查，無(wú)論廣度及深度，都很好地涵蓋了基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的要點(diǎn)。在平時(shí)的習(xí)題教學(xué)中要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生審題能力的培養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生明確題中的關(guān)鍵詞是什么？試題提供的重要信息有哪些？應(yīng)用所學(xué)的什么知識(shí)和規(guī)律能解決題目所要解決的問題。引導(dǎo)學(xué)生重視實(shí)驗(yàn)過程，關(guān)注實(shí)驗(yàn)過程的各種細(xì)節(jié)現(xiàn)象，討論實(shí)驗(yàn)過程的各種問題，分析相關(guān)的數(shù)據(jù)和圖象，歸納總結(jié)得出相關(guān)的結(jié)論，養(yǎng)成學(xué)生學(xué)習(xí)中運(yùn)用分析、歸納方法的習(xí)慣。八年級(jí)是學(xué)習(xí)物理的起始年級(jí)，目前學(xué)習(xí)的是簡(jiǎn)單的物理現(xiàn)象，這些是后續(xù)所學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)和關(guān)鍵，因此在課堂教學(xué)中要真正確立學(xué)生是學(xué)習(xí)主體的思想，創(chuàng)設(shè)情境激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣，重視概念引入的過程，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真閱讀教科書上的物理概念、實(shí)驗(yàn)步驟、有關(guān)插圖，通過實(shí)例或?qū)嶒?yàn)幫助學(xué)生理解相關(guān)的概念和規(guī)律，結(jié)合實(shí)際問題討論和理解物理圖象的含義。38題：氣泡畫錯(cuò)較多，結(jié)論寫得不準(zhǔn)確、科學(xué)。實(shí)驗(yàn)題： 各小題失分原因：33題：教學(xué)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)不夠。28題：把“樂音”寫成“音樂”。23題：表達(dá)不清、口語(yǔ)化嚴(yán)重。填空題： 各小題失分原因：19題：把聲源寫成“鐘聲”“笛聲”較多。8題：學(xué)生只考慮“低溫”，而忽略“干燥”。語(yǔ)言表達(dá)不準(zhǔn)：不能夠用物理專業(yè)術(shù)語(yǔ)準(zhǔn)確地解釋日常生活現(xiàn)象，表達(dá)敘述往往是達(dá)不到點(diǎn)子上。試卷既注重基礎(chǔ)知識(shí)又具有一定的靈活和綜合性，以促進(jìn)學(xué)生有意義地學(xué)習(xí)。注重聯(lián)系實(shí)際 教學(xué)中應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)與生活，參與實(shí)踐活動(dòng)和親自動(dòng)手操作實(shí)驗(yàn)，把所學(xué)的物理知識(shí)與生活實(shí)際相聯(lián)系。掌握探究學(xué)習(xí)的方法，重視科學(xué)方法的掌握，并引導(dǎo)學(xué)生鑒別、
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