【正文】 雖然本學(xué)期隨班就讀人數(shù)減少了，但我們一如既往地做好此項(xiàng)工作，期初有計(jì)劃，期末有總結(jié)，輔導(dǎo)過程有記錄，課堂教學(xué)有個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃，研究對(duì)特殊學(xué)生的教育策略，對(duì)特殊學(xué)生給予特別的關(guān)愛，努力提高特殊學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓特殊學(xué)生享受到集體的溫暖。認(rèn)真填好學(xué)籍管理9表，做到每學(xué)期清帳。五、規(guī)范學(xué)籍管理，提高管理效率。3．積極組織師生參加各級(jí)各類競賽活動(dòng)，獲獎(jiǎng)率較高。積極組織學(xué)生參加區(qū)第六屆英語能力展示活動(dòng)，分別獲得歌舞組和故事組三等獎(jiǎng)。四、培養(yǎng)綜合能力，促進(jìn)全面發(fā)展。組織開展豐富多彩的校園英語活動(dòng)，提高師生日常英語的會(huì)話能力，形成雙語特色學(xué) 校。組織五年級(jí)學(xué)生參加上海市寫字等級(jí)考試，％，％。5．教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命，為了更好地衡量每個(gè)班級(jí)的教學(xué)情況，也為了配合教研室的質(zhì)量抽查，本學(xué)期教導(dǎo)處除期中對(duì)三數(shù)、四語進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控以外，15周又對(duì)三語、五數(shù)進(jìn)行了質(zhì)量抽查。其中簡易音標(biāo)研討課得到了兄弟省市教研員的好評(píng)。本學(xué)期共聽隨堂課14節(jié)，聽課后利用行政會(huì)的時(shí)間進(jìn)行評(píng)課打分，最后由分管領(lǐng)導(dǎo)反饋，進(jìn)一步促進(jìn)了家常課教學(xué)質(zhì)量的提高。本學(xué)期教導(dǎo)處以教科研為龍頭，繼續(xù)深入開展“實(shí)踐課改理論，聚焦課堂教學(xué)”為主題的系列課堂教改攻堅(jiān)活動(dòng)，積極發(fā)揮學(xué)校中青年骨干教師的作用，大面積提高課堂教學(xué)質(zhì)量。教導(dǎo)處組織召開每月一次組長工作研討會(huì)，及時(shí)對(duì)學(xué)校教學(xué)工作進(jìn)行檢查、分析和交流，并為校長進(jìn)行教學(xué)調(diào)控提供必要的依據(jù)和條件。規(guī)范完善教師的備課，提高備課質(zhì)量。二．認(rèn)真規(guī)范，抓好常規(guī)。一．加強(qiáng)學(xué)習(xí)，銳意進(jìn)取?？偨Y(jié)本期工作，我認(rèn)為教導(dǎo)處工作也存在以下幾點(diǎn)不足：在學(xué)校的教研工作上要進(jìn)一步加強(qiáng)，對(duì)確立的課題要分工明確到人，不能疏漏。二是對(duì)更多的學(xué)生進(jìn)行表彰鼓勵(lì)。四、素質(zhì)教育成果顯著。本學(xué)期以來，首先利用教研活動(dòng)學(xué)習(xí)新課標(biāo)，學(xué)習(xí)課改理論，不 斷更新教師觀念，用新理念武裝頭腦，促進(jìn)教學(xué)。開學(xué)初就要求同課頭教師互相聽課，達(dá)到共同探討共同提高。我校建立健全了校本教研制度，制訂了《校本教研制度建設(shè)實(shí)施方案》，申報(bào)了市級(jí)教學(xué)研究課題《朗讀教學(xué)與小學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)》。本期教導(dǎo)處共組織了大型月查4次，抽查2次，每次檢查有記載、有總結(jié)通報(bào)。目前我校教師工作態(tài)度端正，責(zé)任心強(qiáng)，教風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃。完善制度，落實(shí)制度化管理。抓計(jì)劃總結(jié)的質(zhì)量。當(dāng)然，工作之中也有不盡人意之處，如進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，更有效、高質(zhì)量的為教師提供校本研訓(xùn)的平臺(tái)等。（2）現(xiàn)代社會(huì)中，每個(gè)家長都希望子女成才，可以說“望子成龍，望女成鳳”是普遍的社會(huì)心態(tài)。五、召開家長會(huì)，加強(qiáng)學(xué)校教育與家庭教育的聯(lián)系，取得學(xué)校與家庭的溝通。陶冶了學(xué)生情操、豐富了學(xué)生課余文化生活，科學(xué)推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，拓寬學(xué)生知識(shí)視野，使學(xué)生綜合素質(zhì)得到全面發(fā)展和提高，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展、順乎時(shí)代潮流。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)的過程中，我們還聯(lián)系平時(shí)的教學(xué)實(shí)際，倡導(dǎo)部分教師在教學(xué)實(shí)踐中好的做法，具有實(shí)際指導(dǎo)意義。一學(xué)期來，教導(dǎo)處、教研組齊心協(xié)力潛心科研，以校本研訓(xùn)為主陣地，積極促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。落實(shí)考評(píng)，科學(xué)管理。抓好作業(yè)的布置和批改工作：通每一次的常規(guī)檢查了解學(xué)生的作業(yè)情況，及時(shí)總結(jié)，反饋給任課教師，真正掌握等一手材料，努力抓好教育教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期進(jìn)行了備課改革，將備課的中心轉(zhuǎn)移到備學(xué)生上去，加強(qiáng)備課的針對(duì)性。本學(xué)期，教導(dǎo)處深入一線教學(xué)，一如既往加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，著眼于教師課堂教學(xué)的督管與引導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。通過努力，我們的各項(xiàng)工作基本完成，同時(shí)我們的工作又促進(jìn)了我們學(xué)生和學(xué)校的全面發(fā)展，這是令人歡欣鼓舞的大事。在這特殊的舞臺(tái)上，學(xué)生與教師共同體會(huì)著成功的喜悅，享受著成長的快樂。四、延伸課堂，致力素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。積極組織教師參加多種形式的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。本學(xué)期檢查了兩次教師教案和學(xué)生作業(yè)，并向相關(guān)老師及時(shí)反饋了檢查的情況。確保學(xué)生每天一小時(shí)室外文體活動(dòng)，確保學(xué)生每天在校時(shí)間不超過6小時(shí)。大家本著提高全體師生的素質(zhì)的宗旨，各抒己見，出謀劃策，最后決定教研組活動(dòng)既繼承傳統(tǒng)教研組活動(dòng)，又在原來的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新，并且形成書面文字，向全體教研組人員公布。二是定期組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，為了能把教育教學(xué)理論培訓(xùn)工作落到實(shí)處，可要求教師寫學(xué)習(xí)體會(huì)，或出卷對(duì)教師的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行檢測考試。一要確保教研組大組活動(dòng)的時(shí)間（每兩周或三周大組活動(dòng)一次）。教導(dǎo)處工作多年來積累了一些優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn)和做法，總結(jié)起來主要還是立足實(shí)際、嚴(yán)格制度管理。③在外派學(xué)習(xí)教師有沒有把所學(xué)到的東西與同學(xué)科教師共享方面，教導(dǎo)處的工作還沒有做到位，這一工作有待加強(qiáng)。③組織全體教師參加安徽省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)。教師校本培訓(xùn)和外出學(xué)習(xí)，對(duì)于提高教師業(yè)務(wù)水平、幫助掌握最新的教育教學(xué)動(dòng)態(tài)有著非常大的意義。⑤杜集區(qū)11月份四年級(jí)和八年級(jí)的質(zhì)量檢測在我校順利舉行。汪文朗獲得安徽省優(yōu)秀特約通訊員。房東陽老師在全國化學(xué)教學(xué)案例比賽中獲國家特等獎(jiǎng)。體育由趙先鋒和趙驤授課。②、為提高教師的課堂教學(xué)水平搭建平臺(tái)，分別在10月14到15日和10月21日到10月22日舉辦了全校文理科教師的無生上課比賽，文理科共23位教師參加了這次比賽。在本學(xué)期的教學(xué)工作中，無論是組織優(yōu)質(zhì)課選拔賽還是公開課上課、評(píng)課活動(dòng)，各教研組都發(fā)揮了應(yīng)有的作用。初一全體老師準(zhǔn)備充分，贏得了家長的普遍好評(píng)。從總體上看，我校學(xué)生的作業(yè)量和測試量并不夠，難以使學(xué)生保持一定的緊張度。學(xué)生所學(xué)的知識(shí)是否能夠掌握，要通過一定量的作業(yè)和測試來加以檢測。一些學(xué)科的骨干教師能夠很好地發(fā)揮他們教學(xué)的優(yōu)勢，在教學(xué)過程中，一能維持良好的課堂秩序，建立良好的師生關(guān)系； 二能以良好的精神狀態(tài)感染著學(xué)生，帶動(dòng)學(xué)生；三課堂教學(xué)耐心細(xì)致由淺入深，較好地幫助學(xué)生學(xué)習(xí)掌握教學(xué)內(nèi)容，并且能關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的進(jìn)步。課堂教學(xué)巡查情況。教案項(xiàng)目中基本上都能包括課題、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)課時(shí)和教學(xué)過程等。因此，教導(dǎo)處認(rèn)真組織人員加強(qiáng)對(duì)教師常規(guī)教學(xué)工作的檢查力度，以確保教學(xué)工作的順利進(jìn)行和教學(xué)質(zhì)量的提高。第一篇：2015