20xx-20xx學(xué)年度第二學(xué)期數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃[范文模版]-wenkub.com
2024-11-03 22:16 本頁面
【正文】 周工作安排按教務(wù)處工作計(jì)劃執(zhí)行，原則上每兩周集體活動(dòng)一次。選編、出版校本教材。要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理素質(zhì)教育，加強(qiáng)數(shù)學(xué)應(yīng)考訓(xùn)練以爭取更好的成績。加強(qiáng)備課組活動(dòng)，提高課堂教學(xué)效率，控制測(cè)驗(yàn)次數(shù)?？荚嚕喊凑者M(jìn)度要求，統(tǒng)一安排考試，控制數(shù)量，提高質(zhì)量。教案：教案格式規(guī)范，教案數(shù)量占總課時(shí)的100%。鼓勵(lì)各班根據(jù)實(shí)際情況開展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)。鼓勵(lì)本組教師多參加校內(nèi)外的教學(xué)教研活動(dòng)和教師間的學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)筆記和聽課筆記。每次教研活動(dòng)要求全體教研組成員準(zhǔn)時(shí)參加，不無故缺席，并做好詳細(xì)記錄。除筆試外，還要注意運(yùn)用口試和操作等方式，考查學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的掌握情況和數(shù)學(xué)能力的發(fā)展。批改要正確、及時(shí)，字跡要端正，書寫格式要規(guī)范。共同探討新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法的教學(xué)模式，完善備課的各環(huán)節(jié)。本學(xué)期主要任務(wù)：以會(huì)“理解教材、處理教材、教好教材”為研究目標(biāo)，落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)在教學(xué)中的運(yùn)用，促進(jìn)我校教師的專業(yè)成長。切實(shí)作好“培優(yōu)補(bǔ)差”工作，建立優(yōu)秀生與后進(jìn)生的一對(duì)一輔導(dǎo)工作。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的監(jiān)督和落實(shí)。深入進(jìn)行課堂教學(xué)研究，確保學(xué)生課堂知識(shí)的鞏固率，努力提高數(shù)學(xué)課堂40分鐘的教學(xué)效率。強(qiáng)化信息技術(shù)與數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)整合的意識(shí)和資源共享意識(shí)。⑸、繼續(xù)協(xié)助班主任搞好學(xué)習(xí)方法講座和養(yǎng)成良好習(xí)慣的活動(dòng)，并建立以班級(jí)單位的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣小組和“手拉手”活動(dòng)。廢除“注入式”、“滿堂灌”，掙脫阻礙學(xué)生主動(dòng)發(fā)展的束縛，構(gòu)建充滿生命活力的“主動(dòng)發(fā)展型”新模式，還學(xué)生主體參與的權(quán)力，實(shí)現(xiàn)學(xué)生主體、主動(dòng)，創(chuàng)新可持續(xù)發(fā)展。嚴(yán)格執(zhí)行教導(dǎo)處的各項(xiàng)計(jì)劃。繼續(xù)抓好培養(yǎng)青年教師工作。二、工作目標(biāo)加強(qiáng)組風(fēng)建設(shè)，狠抓教學(xué)常規(guī)，更新教學(xué)觀念，提高教師實(shí)踐能力。、區(qū)、市、省教學(xué)論文和科研論文評(píng)比活動(dòng)?！懊麕熁顒?dòng)室”舉行的活動(dòng)。、組內(nèi)研討活動(dòng)?！懊麕熁顒?dòng)室”學(xué)員工作?！墩n程標(biāo)準(zhǔn)解讀》。優(yōu)化教師的教學(xué)行為，促進(jìn)教師專業(yè)提高，做好青年教師培養(yǎng)工作，扎實(shí)有效地開展數(shù)學(xué)教學(xué)研究活動(dòng)。六月份：高三高考總結(jié)；高一高二繼續(xù)常規(guī)教學(xué)及抓好優(yōu)生的培養(yǎng)工作。四．工作安排：二月份：制定數(shù)學(xué)教研組、備課組2010—2011年度第二學(xué)期工作計(jì)劃；開展聽評(píng)課活動(dòng)；高三補(bǔ)弱工作開始。②利用月考的契機(jī)，大力開展邊緣生輔導(dǎo)。2010年高考的成績證明我們數(shù)學(xué)組做得比較成功。要做到落實(shí)到位不放松。②努力提高高三新教材的課堂教學(xué)效益，如何處理新教材、新大綱的變化，了解難度要求等有什么不同，從而指導(dǎo)我們?cè)O(shè)計(jì)課堂教學(xué)（難度、類型、思想方法滲透、課堂模式等）。密切關(guān)注2010年陜西高考，西安、寶雞地區(qū)調(diào)研動(dòng)態(tài)。，積極開展語言文字規(guī)范化活動(dòng)，力爭每位組員獲得普通話最低獲得二級(jí)乙等檔次，常說普通話，提高語言素養(yǎng)，展現(xiàn)文明組員形象。是否符合素質(zhì)教育的要求，老師的教學(xué)基本功等方面進(jìn)行中肯，全面的評(píng)論探討。本學(xué)期，我們組將按照學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃如實(shí)開展教研活動(dòng)，認(rèn)真開展合作研練活動(dòng)，按照“個(gè)人研究、同伴交流、達(dá)成共識(shí)、主備撰寫、實(shí)踐改進(jìn)、反思提高”的步驟進(jìn)行集體備課。堅(jiān)持學(xué)以致用，根據(jù)各年級(jí)教材、學(xué)生年齡特點(diǎn)，制定教材的教法，相互交流經(jīng)驗(yàn)，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，共同提高。認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)教學(xué)
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