政史地教研計劃-wenkub.com
2024-11-02 17:58 本頁面
【正文】 七、八年級政史老師制定期末復(fù)習(xí)計劃。教研組全體人員第十三周聽、評八年級歷史公開課教研組全體人員第十四周九年級第三次模考。教研組全體人員第八周聽、評九年級歷史公開課。教研組全體人員第五周學(xué)習(xí)洋思中學(xué)“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的課堂教學(xué)模式，觀看洋思中學(xué)“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”課堂教學(xué)視頻，結(jié)合本學(xué)科規(guī)劃教改方案。政治、歷史兩門學(xué)科對學(xué)生來說是不太重要的學(xué)科，學(xué)生平時不愿意花費(fèi)大量的時間投入到這兩門學(xué)科中，學(xué)生的積極性和主動性都不太強(qiáng)，為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，使學(xué)生由“好學(xué)”轉(zhuǎn)入“樂學(xué)”，本學(xué)期我們將舉辦各種各樣的活動提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)?！暗诙n堂”的教學(xué)質(zhì)量。積極撰寫教育教學(xué)論文或教學(xué)反思力爭在市級、省級或國家級刊物上發(fā)表。“他山之石，可以攻玉”，本學(xué)期，繼續(xù)堅持教研組成員相互間的學(xué)習(xí)交流，通過聽課、評課，學(xué)習(xí)其他教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，形成相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短的良好教學(xué)風(fēng)氣。（二）扎實(shí)做好常規(guī)教學(xué)和教研教改工作（1）認(rèn)真按照學(xué)科常規(guī)的有關(guān)要求組織教學(xué)活動，并做好自查和互檢工作。（1）不斷加強(qiáng)教育、教學(xué)理論的學(xué)習(xí)。本學(xué)期七、八年級以學(xué)習(xí)并嘗試“洋思”課堂教學(xué)模式為主旨，我們組將通過觀看教學(xué)視頻學(xué)習(xí)、教師課堂實(shí)踐、教師觀摩課、公開課、示范課等形式，交流對洋思中學(xué)教學(xué)模式的學(xué)習(xí)和體會。要做好中等生對相對薄弱學(xué)科的輔導(dǎo)工作，促進(jìn)各科成績平衡發(fā)展，使達(dá)標(biāo)、普高生錄取率提高。認(rèn)真督促檢查學(xué)生知識掌握情況，及時洞察學(xué)生在學(xué)習(xí)中和教師在教學(xué)中存在的問題；耐心細(xì)致地進(jìn)行個別輔導(dǎo)，爭取出好成績，創(chuàng)出我校教學(xué)質(zhì)量品牌。三、本學(xué)期主要工作重點(diǎn)：做好九年級畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作。進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)建設(shè)，以學(xué)生的發(fā)展為本，不斷拓展政史教學(xué)的空間，確保我校七、八年級學(xué)習(xí)“洋思經(jīng)驗(yàn)”教學(xué)模式和教學(xué)方法的順利開展，提高教學(xué)的有效性和針對性，實(shí)施有效教學(xué)，不斷提高政史學(xué)科的教育教學(xué)水平，為我校發(fā)展做出貢獻(xiàn)。（六）、政史地各科興趣小組，做到有組織、有計劃、有實(shí)施、有記錄、重實(shí)效。（三）、抓好教學(xué)常規(guī)落實(shí)教育教學(xué)改革，進(jìn)一步抓好“教學(xué)常規(guī)”的學(xué)習(xí)和實(shí)施工作，組織各位老師學(xué)習(xí)常規(guī)，以更好地成為大家實(shí)踐工作中的自覺行動。二、本學(xué)期教研工作的重點(diǎn)（一）、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教師理論素養(yǎng)。、精品試題、教學(xué)心得、發(fā)言觀點(diǎn)等輸入教研組資源庫內(nèi)、八年級制定期末復(fù)習(xí)計劃 七月份：、八年進(jìn)行期末考試、閱卷工作。四、活動安排 三月份：，教師制定教學(xué)工作計劃 ，加強(qiáng)常規(guī)落實(shí)意識。（7）將各種教研活動上形成的教師發(fā)言、教學(xué)觀點(diǎn)、書面材料、試題資料等及時輸入資源庫。（4）圍繞相應(yīng)的分層合作達(dá)標(biāo)課堂教學(xué)研究專題，組織相應(yīng)的公開課、研究課、示范課。每學(xué)期至少一篇，期末時輸入資源庫備案。本學(xué)期教研組將通過公開課、示范課、說課、評課、教學(xué)心得、優(yōu)秀教案、高效作業(yè)、精品試題、個人總結(jié)、年級匯總和網(wǎng)上收集等各種形式來匯總建立資源庫。集
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