政史地教研計(jì)劃-資料下載頁
2024-11-02 17:58本頁面
【正文】 ，積極撰寫案例論文，積極參與課題研究，提高自身的理論水平、科研能力，成為全面發(fā)展型教師。積極撰寫教育教學(xué)論文或教學(xué)反思力爭在市級(jí)、省級(jí)或國家級(jí)刊物上發(fā)表。（8）抓好畢業(yè)班的工作：加大對中考的研究力度，做好中考試卷分析和研討工作，尋找中考試卷與課改工作的切合點(diǎn)，反思教師的教學(xué)行為，轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念，認(rèn)真總結(jié)2011年中考經(jīng)驗(yàn)，加大對中考的研究力度，重視有關(guān)考試改革的信息采集及交流，準(zhǔn)確把握在考試觀念、考試內(nèi)容及考試辦法等方面的改革動(dòng)向，開展多樣的專題教研活動(dòng)。（9）作業(yè)布置與批改：按照學(xué)校要求適當(dāng)布置作業(yè)；全批全改和抽改相結(jié)合；每次作業(yè)均要有適當(dāng)評(píng)講，要給學(xué)生可參考的正確答案。（10）組織各種活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。政治、歷史兩門學(xué)科對學(xué)生來說是不太重要的學(xué)科，學(xué)生平時(shí)不愿意花費(fèi)大量的時(shí)間投入到這兩門學(xué)科中，學(xué)生的積極性和主動(dòng)性都不太強(qiáng)，為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，使學(xué)生由“好學(xué)”轉(zhuǎn)入“樂學(xué)”，本學(xué)期我們將舉辦各種各樣的活動(dòng)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)?！暗诙n堂”的教學(xué)質(zhì)量。四、具體活動(dòng)安排：周次教研活動(dòng)內(nèi)容執(zhí)行人第一周參加全體教師會(huì)，學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃，領(lǐng)備課用品。教研組全體人員第二周制定學(xué)科個(gè)人工作計(jì)劃，教研組工作計(jì)劃的討論、修改和補(bǔ)充。教研組全體人員第三周九年級(jí)政、史老師參加學(xué)校中考第一次研討教研組全體人員第四周聽、評(píng)八年級(jí)政治公開課。教研組全體人員第五周學(xué)習(xí)洋思中學(xué)“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的課堂教學(xué)模式，觀看洋思中學(xué)“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”課堂教學(xué)視頻，結(jié)合本學(xué)科規(guī)劃教改方案。九年級(jí)第一次?？冀萄薪M全體人員第六周聽、評(píng)七年級(jí)歷史公開課。教研組全體人員第七周九年級(jí)政、史老師參加模考分析會(huì)。探討“如何提高九年級(jí)政史學(xué)科教學(xué)和復(fù)習(xí)的有效性”。教研組全體人員第八周聽、評(píng)九年級(jí)歷史公開課。教研組全體人員第九周九年級(jí)第二次?？?。教研組全體人員第十周舉辦“如何緩解青春期學(xué)生焦慮心理”知識(shí)講座教研組全體人員第十一周期中考試九年級(jí)政、史老師參加?？挤治鰰?huì)。教研組全體人員第十二周七、八年級(jí)政、史期中成績分析會(huì)。教研組全體人員第十三周聽、評(píng)八年級(jí)歷史公開課教研組全體人員第十四周九年級(jí)第三次?？肌Ｓ^看洋思中學(xué)“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”課堂教學(xué)視頻教研組全體人員第十五周洋思中學(xué)“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”課堂教學(xué)模式探討。教研組全體人員第十六周九年級(jí)政、史老師參加?？挤治鰰?huì)。九年級(jí)政、史老師第十七周配合學(xué)校做好中考工作。七、八年級(jí)政史老師制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃。七、八年級(jí)政史地老師第十八周期末總復(fù)習(xí)，七、八年級(jí)政史地老師第十九周七、八年級(jí)模擬測試七、八年級(jí)政史地老師第二十周七、八年級(jí)教師組織學(xué)生復(fù)習(xí)七、八年級(jí)政史地老師第二十一周期末考試質(zhì)量分析，學(xué)期工作總結(jié)教研組全體人員2012—2—7
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