重慶理工大學實踐教學大綱(實習設計)02認識實習大綱(材料科學與工程)ok-wenkub.com
2024-11-01 12:00 本頁面
【正文】 （3）無實習報告。五、認識實習成績的評定實習成績采用五級分制：優(yōu)、良、中、及格、不及格。遵守工廠的各項規(guī)章制度，密切廠校關系，搞好實習基地建設。三、認識實習的方式以集中實習為主，主要方式有：到重慶市內與高分子材料與工程專業(yè)相關的企業(yè)參觀，了解高分子材料成型方法及技術。實習成績構成：平時成績；實習表現(xiàn)；現(xiàn)場考核或書面考核結果；實習報告。對實習內容作完整、翔實的紀錄；完成指導教師布置的實習作業(yè)題（思考題）；實習記錄本在實習結束后統(tǒng)一上交。三、認識實習的方式教師作必要的講解分析，并深入實習現(xiàn)場指導。了解實習車間生產工藝的基本流程。以實習報告為主參考實習紀律評定實習成績。服從安排，按計劃有組織地參加實習，認真完成實習任務。三、認識實習的方式采取以下一種或多種方式：教師帶領學生參觀、講解工業(yè)設計系實驗室。二、認識實習的內容工業(yè)設計的定義。五、認識實習成績的評定按優(yōu)、良、中、及格、不及格五個等級評定實習成績。四、認識實習的基本要求嚴格遵守實習單位的各項規(guī)章制度。三、認識實習的方式采取以下一種或多種方式：在實習單位從事生產勞動等基本活動。了解生物工程專業(yè)的不同應用領域及特點、培養(yǎng)學生認識、分析和解決實際問題的能力。根據實習筆記、實習總結、考勤記錄由實習指導教師綜合評定實習成績。四、認識實習的基本要求在認識實習前，學生對認識實習計劃所列的實習內容有全面深入的掌握。實驗室參觀。工資、獎金、福利水平及分配制度，對員工的激勵機制及效果。培養(yǎng)學生觀察與分析問題的能力，
研究報告相關推薦
鄂ICP備17016276號-1