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珍珠班感謝信-wenkub.com

2024-10-29 06:34 本頁面
   

【正文】 這串相傳了多少代的珠鏈現(xiàn)在何處?至今也無人知曉。詹姆斯將珠鏈送給了女兒伊麗莎白,伊麗莎白又將珠鏈送給了女兒索菲婭,索菲婭將“梅迪西斯”珍珠項鏈帶到了英格蘭并送給了自己的兒子威廉四世,從而使這串傳世的珍珠項鏈成了英格蘭王室的珍寶。1558年蘇格蘭女王去世,本該瑪麗繼位,但卻被其堂姐妹伊麗莎白篡奪了王位,并于1587年將瑪麗處決。若干年后凱瑟琳在兒子弗朗奈瓦當上國王并娶蘇格蘭公主——美麗的瑪麗“梅迪西斯”珠鏈“梅迪西斯”珍珠項鏈由6排正圓大珠和25顆大珠組成,原屬克萊芒教皇所有。珠長徑約100mm,短徑60—70mm,珠重達12lg。“女攝政王”呈卵形,于1887年出售。此珠當時價值高達408萬美元。經(jīng)尋找打撈,發(fā)現(xiàn)這個小孩在潛水時,被一只硨磲(chequ)貝夾住了腳,因而溺死。甚至是來自宗教方面的歷史,也在證明著珍珠的無上地位:基督教《啟示錄》第21章對耶路撒冷的描述中,圣城“十二個門是十二顆珍珠,每個門是一顆珍珠?? 珍珠被鉆石逐漸替代王者地位,始于17世紀開始,持續(xù)的濫捕濫采導致全球的天然珍珠資源匱乏,那時人工養(yǎng)殖珍珠還未開始,歐洲的貴族才開始使用鉆石取代珍珠。”古羅馬人喜歡將珍珠鑲嵌在黃金上。在歐洲的黑暗時代中世紀—10世紀,珍珠是男性的專屬,主要被裝飾在王冠上、國王寶座上、教皇權(quán)杖上、皇家宗教飾品上,以及劍柄上。從未有這樣一種珠寶,像珍珠一般,擁有如此深厚的歷史文化背景和傳奇故事,作為真正的“珠寶之王”,珍珠始終帶給您優(yōu)雅與高貴中世紀之前的珠寶配搭理念中,皇室的珠寶是經(jīng)常用鉆石、紅藍寶石配珍珠,皇冠上的重要珠寶通常是珍珠。讓我們多點包容,少點埋怨,將心中的疼痛轉(zhuǎn)化為力量,造就出璀璨的珍珠吧!第五篇:珍珠歷史珍珠一直以來都是皇室貴族的專屬品,17世紀之前,珍珠一直引領(lǐng)著全球的時尚潮流。最后,還為后母求情,說下了“母在一子寒,母離三子單”這句話。周朝的魯國,有個人叫閔名損,字子騫。但是,她最后終究還是原諒了父母帶來的疼痛,將心中的疼痛造就成美麗的珍珠。讀完這本書之后,我十分十分憐憫文中的主人公,但也她美滿的結(jié)為果感到開心。周老師的兢兢業(yè)業(yè)無私奉獻更令我們家長佩服,每次面對我們家長時,無論是她在開飯還是看管孩子,她的眼中總是關(guān)注每一個孩子,當孩子不小心尿褲子、尿床時,王阿姨不僅把衣服褲子洗的干干凈凈,孩子的身體也用溫水洗凈,就連尿濕的小褥子都洗曬的整潔如新,面對如此細致、認真、負責的老師,我真為孩子們感到榮幸和自豪。我的孩子是2004年12月份出生的,一直由老人看管,在孩子身上不免存在這樣或那樣的不良習慣。愿我班更加團結(jié)、奮進、和諧!我想著也是你所希望看到的。我們懷著感恩之心想對你和在座的默默付出的老師們道一聲祝福:“光輝班全體同學祝您們以后工作順利、身體健康。記在心里。雖然這些事很小,微不足道??吹匠煽儯陀X得沒有白付出。鏗鏘有力的《光輝男兒》,至今仍回響在耳畔。是你和我們大家一起堅持。一名好老師,對孩子的成長重要性。同時,我還要感謝溫老師、王老師、陳老師、祝老師、鄭老師、李老師、林老師、高老師、鐘老師等等,是你們辛勤教導,豐富了孩子們的知識,拓展了孩子們的視野,使孩子們在德、智、體、美、勞方面得到全面發(fā)展。和藹可親的老師讓教會了雪怡學習知識、認識世界、感受生命力。我相信會有更多的人知曉后伸出援手,幫助像劉曉這樣遭遇不幸而身處困境的學生。我覺得我有責任去他家看看他,看看今天的他究竟是一個怎樣的狀況。學生家長說完,就和我告別,轉(zhuǎn)身走了。他們家本來就沒有什么收入,現(xiàn)在可能有一些低保了。我借機問他可曾知道一個叫劉曉的孩子。爺爺說家里困難,沒有經(jīng)濟來源,看不起病?;貋砀嬖V班主任,劉曉的病還是不見好轉(zhuǎn)。聽了他的回答,電話那頭說話聲變成了哭聲。他說等他的病好起來后,他還是想來學校上學。我問班主任:“你還聽到什么關(guān)于劉曉同學的病情和他們家的消息了嗎?”他告訴我說,半年前的一個夜晚,他接到了一個陌生的電話,電話里對方說了半天,他終于聽出來,打電話的就是當年的劉曉。全班56個學生的名字都排列在上面,劉曉的名字排在第三的位置。全班56個同學中有38個被全國重點大學錄取,其余考進了省內(nèi)外二本院校。望著她離去的背影。但是有時候把布鞋當拖鞋穿穿,對身體是很好的。雖然現(xiàn)在病了,再讀不下去了。她說:“校長,我不打攪你。就在我準備開口問她找什么人時,我突然認出來她就是劉曉的母親。我們估計孩子的病可能還是沒有大的好轉(zhuǎn)。說完,她牽起劉曉的手匆匆向校門走去。她的到來表明,她還沒有被眼下的處境完全壓垮。接下來他異常的表現(xiàn)令我們不得不再次通知他的媽媽來學校。她臨走的時候,我讓班主任先給她預支了劉曉的生活費1000元,用于劉曉爺爺?shù)目床〕运?。劉曉上次回家的時候,他不拿起一根木棒打得劉曉半天趴在地上起不來。這一次我專門接待了他的媽媽。一星期后的周一,劉曉在他媽媽的帶領(lǐng)下來到了學校?!蔽覜]有聽懂他的回答,于是又問:“你的爸爸怎么了?”他轉(zhuǎn)過臉,望著遠方,喃喃私語:“在哪里?在哪里?”下午,我們經(jīng)過商議,決定通知他的家長趕快來學校。他一直不眨眼地望著窗外。特別是那呆滯的表情更讓人害怕,也不和任何人說話。他們總是覺得劉曉的舉動、眼神和以前根本不一樣了。有一天,劉曉的班主任對我說,劉曉這次從家里回來后明顯有些不正常,他的精神好像不對勁。看得出來,當時的他多么珍惜這個難得學習的機會。當聽到我被錄取為珍珠生時,我在喜悅中沉默著,腦海中一次次浮現(xiàn)出您慈祥的面孔。剛升入初中時,我曾因為能夠讀中學而感到自豪。這樣驕人的成績令他的所有科任老師一致看好他的前景。他要創(chuàng)造機會讓苦了一輩子從沒走出過山溝的爺爺看看大城市的樣子。當他想到接下來的三年讀書生活,由于基金會的資助而不會給爺爺和媽媽增加額外負擔時,一陣少有的喜悅涌上心頭。他們在我們學校設(shè)立了專門的珍珠班,來資助許多臨夏籍品學兼優(yōu)家庭特困的學生。招生老師看了劉曉的成績,又看到他家的困境,當場答應劉曉,他可以來我們學校珍珠班上學,學校不但給他免除一切學校的費用,而且給他每年解決2500元生活費。雖然本縣的高中老師就在劉曉初中畢業(yè)考試一結(jié)束,就來到他家動員他去縣里的高中就讀。劉曉初中畢業(yè)考試成績是630分。就在他們家面臨極度困難的時候,大兒子劉曉從當?shù)氐某踔袑W校順利畢業(yè)了。早早懂事的他擦掉滿面淚花,背起書包走出了低矮的柴門??粗鴦愿赣H整天瘋瘋癲癲的樣子,有一天,爺爺把劉曉叫到面前說:“孩子,爺爺知道你喜歡讀書。第二天,精神徹底不正常了。等終于找到他的
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