【正文】 母親說，劉曉父親的精神病是幾年前鄉(xiāng)上干部來家里，強行趕她去做了絕育手術后的當天夜里發(fā)作的。那天夜里他的母親被鄉(xiāng)上幾個干部連推帶搡地帶走后，他的父親蜷縮在自家偏房里，一整夜都沒敢出來。他整夜一眼不眨、徹夜未眠，一直哭喊到天明。第二天，精神徹底不正常了。好在他們家有一個歷經(jīng)無數(shù)苦難的堅強的爺爺，一直在當家。在如此嚴重的遭遇面前，全家人平靜的日子還是照樣運轉。困難并沒有將他們家摧垮?？粗鴦愿赣H整天瘋瘋癲癲的樣子，有一天，爺爺把劉曉叫到面前說：“孩子，爺爺知道你喜歡讀書。我可能等不到你成功的那一天，可爺爺今天告訴你，也請你記牢，我們這個沒文化的窮家將來的命運就靠你改變了。只要你考上大學，爺爺死后才能閉上眼睛?！眲月犃藸敔?shù)脑?，點了點頭。早早懂事的他擦掉滿面淚花，背起書包走出了低矮的柴門。從此他悄悄地在心底埋下一個夙愿，將來一定要遵照爺爺?shù)膰谕校嘧x書考大學，改變這個窮家的命運。劉曉的母親是一個非常厚道賢惠的農(nóng)村婦女。丈夫患病后，料理精神病丈夫的重擔全部落在了爺爺?shù)念^上，而家里所有農(nóng)活都由她一人承包了下來。就在他們家面臨極度困難的時候，大兒子劉曉從當?shù)氐某踔袑W校順利畢業(yè)了。這所學校離他們家不遠，加上學校三年來也沒收任何費用，他的初中讀書階段就這樣比較輕松地結束了。劉曉非常喜歡讀書，成績始終在班里遙遙領先。盡管家里特別需要劉曉來幫忙，但爺爺還是堅持讓孫子讀書，希望將來能從孫子的身上改變這個家庭的命運。劉曉初中畢業(yè)考試成績是630分。這個成績在他們縣要數(shù)非常優(yōu)秀。爺爺和媽媽得到他考了好成績的消息后，高興了好幾天。可是考慮到讀高中不像初中，還得需要給學校交學費、書費等一筆不小的費用，這個家毫無經(jīng)濟來源，他們又一次煩惱起來。雖然本縣的高中老師就在劉曉初中畢業(yè)考試一結束，就來到他家動員他去縣里的高中就讀。還答應給他免除書費、雜費等優(yōu)惠條件。可是劉曉想到家里的窘?jīng)r，想來想去，學校這個優(yōu)惠條件還是不能從根本上解決他家的后顧之憂。他經(jīng)過詳盡地計算，即使學校把書費、雜費全部免除了，也還需要一筆不小的生活費??！就在這個節(jié)骨眼上，我們學校的招生老師走進了劉曉的家門。招生老師看了劉曉的成績，又看到他家的困境，當場答應劉曉，他可以來我們學校珍珠班上學，學校不但給他免除一切學校的費用，而且給他每年解決2500元生活費。連續(xù)資助三年，直至他高中畢業(yè)?？忌洗髮W后，還可以每年解決4000元后續(xù)資助，直至大學畢業(yè)。學校告訴他和他的爺爺、媽媽，這筆錢來自寶島臺灣很多愛心人士的愛心捐助。他們在我們學校設立了專門的珍珠班，來資助許多臨夏籍品學兼優(yōu)家庭特困的學生。學校已經(jīng)有好幾個這樣的珍珠班，這些學生畢業(yè)后絕大多數(shù)能考上全國重點大學。劉曉和爺爺聽到這個消息高興極了，當場決定來我們學校上學。劉曉順利地來到了我們學校，成了一名珍珠班的學生。當他想到接下來的三年讀書生活，由于基金會的資助而不會給爺爺和媽媽增加額外負擔時，一陣少有的喜悅涌上心頭。2010年秋季，劉曉坐在學校西教學樓六樓教室靠窗邊的座位上放眼望去，那一幢幢連片的高樓如森林般直插云霄。這樣的讀書環(huán)境就是他一直夢想的地方。他暗暗發(fā)誓一定不辜負爺爺?shù)膰谕?，全力以赴發(fā)奮讀書，一定要考上一所理想的大學。他要創(chuàng)造機會讓苦了一輩子從沒走出過山溝的爺爺看看大城市的樣子。有了這樣的雄心壯志和遠大目標，最初幾次檢測，劉曉總是處于班級前幾名的位置。讓數(shù)學老師尤為吃驚的是在一次數(shù)學考試中他竟然全班唯一考了滿分。高一第一學期的期中考試中，在全年級近1000名學生中奪得第七名。這樣驕人的成績令他的所有科任老師一致看好他的前景。大家覺得他將來考一所名牌重點大學幾乎沒有任何懸念了。期中考試后，班主任讓全班同學每人給資助同學們的臺灣愛心人士代表李先生寫一份感謝信，劉曉的信是這樣寫的：親愛的李叔叔： 您好！我的名字叫劉曉，來自遙遠的大山深處。我們那里由于貧困和偏遠，曾和我一起讀過小學的伙伴們現(xiàn)在已經(jīng)輟學，到社會上去打工了。剛升入初中時，我曾因為能夠讀中學而感到自豪。時間飛逝，一眨眼就要升入高中了，我必須面對輟學和上學兩條道路的選擇。當我即將選擇輟學的時候，是您給了我繼續(xù)讀書的機會。在我們村子里讀高中的學生共有三個，我就是其中一位。當聽到我被錄取為珍珠生時，我在喜悅中沉默著，腦海中一次次浮現(xiàn)出您慈祥的面孔。雖然我沒有真正與您相見，但我想像當中的您的慈祥且充滿愛的面容，卻深深地烙在了我的心上。當我每次聽到別人稱呼我為“珍珠生”時，您慈祥的面容一次又一次浮現(xiàn)在我的腦海中。學生：劉曉2010年9月16日 劉曉在信的字里行間真誠流露出他對臺灣愛心人士代表李先生的無限感激之情?？吹贸鰜?，當時的他多么珍惜這個難得學習的機會。他對自己的未來充滿了無限的憧憬！一想起爺爺對他的囑托，他心潮澎湃，覺得現(xiàn)在的他離爺爺?shù)囊笄邢Ｍ呀?jīng)不太遙遠了。三年后一所理想的大學內一定會有他劉曉的位置?？墒?，天有不測風云。有一天，劉曉的班主任對我說，劉曉這次從家里回來后明顯有些不正常，他的精神好像不對勁。他無緣無故地對班上好幾個同學說他要殺他們。說完總是偷偷摸摸拿出一個小小的鉛筆刀神秘兮兮地給他們看。于是班上同學們的情緒開始緊張和不安。他們總是覺得劉曉的舉動、眼神和以前根本不一樣了。了解到這個情況，我囑托班主任、科任老師要安排班干部輪流監(jiān)視劉曉的行動和表情，切實嚴防他在別人不防備時真的動手傷人。班主任回去不到一個小時，又馬上瘋跑到我的辦公室。說劉曉的精神不正常得很明顯了，他連老師的話都不好好聽。特別是那呆滯的表情更讓人害怕，也不和任何人說話。于是我將信將疑地來到了高一珍珠班的教室。劉曉坐在靠窗戶最后一張桌子上。別的同學都在忙碌地看書做作業(yè)。他一直不眨眼地望著窗外。我走過去，在他肩上輕輕一拍，他慢慢轉過臉，呆滯地看著我。我問他：“劉曉，大家都學習，你怎么不學習？”他半天不回答。我又問了一次，他慢條斯理地說了一句話：“爸爸找不到了。”我沒有聽懂他的回答，于是又問：“你的爸爸怎么了？”他轉過臉，望著遠方，喃喃私語：“在哪里？在哪里？”下午，我們經(jīng)過商議，決定通知他的家長趕快來學校?？赡苁锹吠具h的原因，直到傍晚快放學的時候，他的媽媽姍姍而來。焦急的班主任把劉曉的情況詳細地告訴了媽媽。媽媽聽完老師的介紹，也沒有多說什么，既然這樣，她還是先把孩子帶回去在家休息幾天再說。一星期后的周一，劉曉在他媽媽的帶領下來到了學校。她說孩子在家整天埋頭看書，也不和他們說話。一看見他的瘋子爸爸，他的表情就開始變化，有時候突然嚎啕大哭。她說孩子老呆在家也不是個辦法，她