白廟中心小學(xué)信息化工作總結(jié)-wenkub.com
2024-10-29 05:57 本頁(yè)面
【正文】 但是，我們清醒地認(rèn)識(shí)到轉(zhuǎn)化“學(xué)困生”的工作不能一帆風(fēng)順，而要滿腔熱情地、冷靜地、客觀地分析原因，反復(fù)抓、抓反復(fù)，要有鍥而不舍的精神。在這種情況下，教師不能只是“恨鐵不成鋼”，而需煉鐵成鋼。歌德有這樣一句名言：“你失去了財(cái)富，你只失去了一點(diǎn)點(diǎn)，你失去了名譽(yù)，你就失去了很多，你失去了勇氣，你就什么都失去了。古人云：“教也者，長(zhǎng)善而救其失才也?！薄Ｒ?yàn)閷W(xué)習(xí)不好或紀(jì)律差，長(zhǎng)期受冷落、歧視，他們一般都很心虛，對(duì)外界極敏感，外表雖套有一層硬殼，但在內(nèi)心深處仍渴望得到老師和同學(xué)的理解、諒解和信任。教育實(shí)踐告訴我們，愛是一種最有效的教育手段，教師情感可以溫暖一顆冰冷的心，可以使浪子回頭。本學(xué)期我校做了以下幾點(diǎn)嘗試：。此外，學(xué)校的發(fā)展，資金的大力支持必不可少，否則，軟件的變革往往成了水上浮萍。因而，自然而然難于形成一種具有指導(dǎo)性的課堂教學(xué)模式和學(xué)案。而我們學(xué)校卻止步不前，首先在教學(xué)理念上并沒有一改傳統(tǒng)的填鴨式教學(xué)。這教學(xué)模式和導(dǎo)學(xué)案的形成，為白廟中心小學(xué)課堂教學(xué)效果的提高奠定了良好的基礎(chǔ)?！把笏冀虒W(xué)理念”在白廟中心小學(xué)生根發(fā)芽，在白廟中心小學(xué)里，他們?cè)趯W(xué)習(xí)外來理念的基礎(chǔ)上，努力研究其精髓，大膽嘗試，進(jìn)行課堂改革。好的學(xué)校，需要好的老師，需要朝氣蓬勃的年輕教師隊(duì)伍。一下課，每個(gè)教室門前朗朗的“三字經(jīng)”就回蕩在校園上空，蕩滌著孩子幼小的心靈??這一切的一切不僅是文學(xué)底蘊(yùn)對(duì)視覺的沖擊，更主要的是里面蘊(yùn)含的博大精髓對(duì)思想、對(duì)心靈的一次次默默地浸透、感染和凈化和最終心靈境界的升華。一、新理念，新形象。利用廣播、電視宣傳環(huán)保知識(shí)，充分發(fā)揮學(xué)校廣播站的作用，廣泛宣傳環(huán)境教育活動(dòng)，努力營(yíng)造人人愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的良好氛圍，實(shí)現(xiàn)“教育一個(gè)學(xué)生，影響一個(gè)家庭，帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)”的良好局面。要充分認(rèn)識(shí)學(xué)校環(huán)境教育的重要意義，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，做到組織到位、責(zé)任到位、落實(shí)到位，確保環(huán)保目標(biāo)責(zé)任的全面完成。第三階段：迎接驗(yàn)收（2013年10月至2013年11月）。四、實(shí)施步驟第一階段：宣傳動(dòng)員階段（2013年4月至2013年5月）。六是以《小學(xué)生生態(tài)教育讀本》為載體，開展以“愛我家鄉(xiāng)、保護(hù)環(huán)境”為主題的環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生通過社會(huì)實(shí)踐，認(rèn)識(shí)、了解環(huán)境保護(hù)的重要性和必要性，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)。三是利用環(huán)境紀(jì)念日開展宣傳活動(dòng)。（二）開展豐富多彩的環(huán)境教育活動(dòng)。二、工作目標(biāo)對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的環(huán)境知識(shí)教育，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的生態(tài)文明理念，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，掌握環(huán)保知識(shí)，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面提高。做到有帳可查，有據(jù)可依，做好資料的積累。積極開展課外活動(dòng)、興趣小組,提高器材利用率。努力提高現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的應(yīng)用水平。加強(qiáng)信息技術(shù)與其他課程的整合，努力提高微機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室的使用率。高標(biāo)準(zhǔn)的教育技術(shù)裝備，是推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展、深化教育改革和全面實(shí)施素質(zhì)教育的保障。一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo) 規(guī)范了教育裝備管理機(jī)制學(xué)校成立了教育技術(shù)裝備工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)圖書館、實(shí)驗(yàn)室、信息技術(shù)和音樂、體育、美術(shù)等專用教室明確專人管理，學(xué)校建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，落實(shí)功能室管理的責(zé)任分工，使教育裝備管理更趨規(guī)范化、科學(xué)化、合理化和制度化?！爆F(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展來勢(shì)迅猛，它不允許我們有絲毫的喘息。推出了一批優(yōu)秀的課件制作課件200多個(gè)，其中部分教師的課件在多媒體教育軟件大賽中獲得市級(jí)或縣級(jí)獎(jiǎng)。四、運(yùn)用信息技術(shù)推動(dòng)常規(guī)教學(xué)教師培訓(xùn)對(duì)教師進(jìn)行了Windows、Word、Excel、PowerPoint等各種軟件的使用培訓(xùn)。三、重視培訓(xùn)。教師要從課堂的主導(dǎo)地位轉(zhuǎn)變?yōu)檎n堂的組織者、指導(dǎo)者，學(xué)生建構(gòu)主義的幫助者、促進(jìn)者。學(xué)校加大資金投入，全面改造了教學(xué)環(huán)境和教學(xué)設(shè)施。第一篇：白廟中心小學(xué)信息化工作總結(jié)白廟中心小學(xué)信息化工作總結(jié)在我校信息化領(lǐng)導(dǎo)小組的帶領(lǐng)下，在我校全體教職員工的共同努力下，學(xué)校信息化工作又有了新的跨越，現(xiàn)做如下總結(jié)。安裝了多媒體教學(xué)平臺(tái)，配備了辦公電腦。二、健全組織，落實(shí)責(zé)任注重職責(zé)管理工作，明確個(gè)
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