【正文】 雖然本學(xué)期隨班就讀人數(shù)減少了，但我們一如既往地做好此項(xiàng)工作，期初有計(jì)劃，期末有總結(jié)，輔導(dǎo)過程有記錄，課堂教學(xué)有個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃，研究對特殊學(xué)生的教育策略，對特殊學(xué)生給予特別的關(guān)愛，努力提高特殊學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓特殊學(xué)生享受到集體的溫暖。認(rèn)真填好學(xué)籍管理9表，做到每學(xué)期清帳。五、規(guī)范學(xué)籍管理，提高管理效率。3．積極組織師生參加各級各類競賽活動(dòng)，獲獎(jiǎng)率較高。積極組織學(xué)生參加區(qū)第六屆英語能力展示活動(dòng)，分別獲得歌舞組和故事組三等獎(jiǎng)。四、培養(yǎng)綜合能力，促進(jìn)全面發(fā)展。組織開展豐富多彩的校園英語活動(dòng)，提高師生日常英語的會(huì)話能力，形成雙語特色學(xué) 校。組織五年級學(xué)生參加上海市寫字等級考試，％，％。5．教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命，為了更好地衡量每個(gè)班級的教學(xué)情況，也為了配合教研室的質(zhì)量抽查，本學(xué)期教導(dǎo)處除期中對三數(shù)、四語進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控以外，15周又對三語、五數(shù)進(jìn)行了質(zhì)量抽查。其中簡易音標(biāo)研討課得到了兄弟省市教研員的好評。本學(xué)期共聽隨堂課14節(jié)，聽課后利用行政會(huì)的時(shí)間進(jìn)行評課打分，最后由分管領(lǐng)導(dǎo)反饋，進(jìn)一步促進(jìn)了家常課教學(xué)質(zhì)量的提高。本學(xué)期教導(dǎo)處以教科研為龍頭，繼續(xù)深入開展“實(shí)踐課改理論，聚焦課堂教學(xué)”為主題的系列課堂教改攻堅(jiān)活動(dòng)，積極發(fā)揮學(xué)校中青年骨干教師的作用，大面積提高課堂教學(xué)質(zhì)量。教導(dǎo)處組織召開每月一次組長工作研討會(huì)，及時(shí)對學(xué)校教學(xué)工作進(jìn)行檢查、分析和交流，并為校長進(jìn)行教學(xué)調(diào)控提供必要的依據(jù)和條件。規(guī)范完善教師的備課，提高備課質(zhì)量。二．認(rèn)真規(guī)范，抓好常規(guī)。一．加強(qiáng)學(xué)習(xí)，銳意進(jìn)取?？偨Y(jié)本期工作，我認(rèn)為教導(dǎo)處工作也存在以下幾點(diǎn)不足：在學(xué)校的教研工作上要進(jìn)一步加強(qiáng)，對確立的課題要分工明確到人，不能疏漏。二是對更多的學(xué)生進(jìn)行表彰鼓勵(lì)。四、素質(zhì)教育成果顯著。本學(xué)期以來，首先利用教研活動(dòng)學(xué)習(xí)新課標(biāo)，學(xué)習(xí)課改理論，不 斷更新教師觀念，用新理念武裝頭腦，促進(jìn)教學(xué)。開學(xué)初就要求同課頭教師互相聽課，達(dá)到共同探討共同提高。我校建立健全了校本教研制度，制訂了《校本教研制度建設(shè)實(shí)施方案》，申報(bào)了市級教學(xué)研究課題《朗讀教學(xué)與小學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)》。本期教導(dǎo)處共組織了大型月查4次，抽查2次，每次檢查有記載、有總結(jié)通報(bào)。目前我校教師工作態(tài)度端正，責(zé)任心強(qiáng)，教風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃。完善制度，落實(shí)制度化管理。抓計(jì)劃總結(jié)的質(zhì)量。當(dāng)然，工作之中也有不盡人意之處，如進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，更有效、高質(zhì)量的為教師提供校本研訓(xùn)的平臺(tái)等。（2）現(xiàn)代社會(huì)中，每個(gè)家長都希望子女成才，可以說“望子成龍，望女成鳳”是普遍的社會(huì)心態(tài)。五、召開家長會(huì)，加強(qiáng)學(xué)校教育與家庭教育的聯(lián)系，取得學(xué)校與家庭的溝通。陶冶了學(xué)生情操、豐富了學(xué)生課余文化生活，科學(xué)推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，拓寬學(xué)生知識(shí)視野，使學(xué)生綜合素質(zhì)得到全面發(fā)展和提高，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展、順乎時(shí)代潮流。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)的過程中，我們還聯(lián)系平時(shí)的教學(xué)實(shí)際，倡導(dǎo)部分教師在教學(xué)實(shí)踐中好的做法，具有實(shí)際指導(dǎo)意義。一學(xué)期來，教導(dǎo)處、教研組齊心協(xié)力潛心科研，以校本研訓(xùn)為主陣地，積極促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。落實(shí)考評，科學(xué)管理。抓好作業(yè)的布置和批改工作：通每一次的常規(guī)檢查了解學(xué)生的作業(yè)情況，及時(shí)總結(jié)，反饋給任課教師，真正掌握等一手材料，努力抓好教育教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期進(jìn)行了備課改革，將備課的中心轉(zhuǎn)移到備學(xué)生上去，加強(qiáng)備課的針對性。本學(xué)期，教導(dǎo)處深入一線教學(xué)，一如既往加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，著眼于教師課堂教學(xué)的督管與引導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。通過努力，我們的各項(xiàng)工作基本完成，同時(shí)我們的工作又促進(jìn)了我們學(xué)生和學(xué)校的全面發(fā)展，這是令人歡欣鼓舞的大事。在這特殊的舞臺(tái)上，學(xué)生與教師共同體會(huì)著成功的喜悅，享受著成長的快樂。四、延伸課堂，致力素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。積極組織教師參加多種形式的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。本學(xué)期檢查了兩次教師教案和學(xué)生作業(yè)，并向相關(guān)老師及時(shí)反饋了檢查的情況。確保學(xué)生每天一小時(shí)室外文體活動(dòng)，確保學(xué)生每天在校時(shí)間不超過6小時(shí)。大家本著提高全體師生的素質(zhì)的宗旨，各抒己見，出謀劃策，最后決定教研組活動(dòng)既繼承傳統(tǒng)教研組活動(dòng)，又在原來的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新，并且形成書面文字，向全體教研組人員公布。(5)由心理組牽頭與學(xué)生會(huì)心育部聯(lián)合，組織了各班心育委員培訓(xùn)，明確了心育委員工作職責(zé)。(1)開學(xué)第一周，教導(dǎo)處對走讀生進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)與審核，發(fā)放了出門證，對初一、高一新生建立了走讀檔案。中學(xué)共有9位老師成為第十四期骨干研修班新學(xué)員，這9位老師全部為正在研究的區(qū)市以上的課題主持人。(3)學(xué)部與相關(guān)年級共同組織了中考、高考各項(xiàng)報(bào)名工作。第五周初三年級召開家長會(huì)，介紹XX年中考情況，宣傳XX年中考政策變化。(2)初中數(shù)學(xué)、生物、化學(xué)、信息等多個(gè)學(xué)科承辦了區(qū)級教研活動(dòng)，部分學(xué)科還邀請了本部教師來校聽課指導(dǎo)。初中年級全部使用區(qū)統(tǒng)一測試卷，高中年級語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科由教導(dǎo)處協(xié)調(diào)，各年級交叉命題。(2)初三、高三畢業(yè)年級面向部分學(xué)生組織了開設(shè)了周末輔導(dǎo)課程，高一、高二年級也對部分周末志愿留校的學(xué)生進(jìn)行分層分類學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。(1)本學(xué)期，學(xué)校對午間作息時(shí)間進(jìn)行了微調(diào)。第九、第十兩周，全體分管教學(xué)的主任及教研組長近二十人到初三年級聽課調(diào)研。XX冬季英語辯論培訓(xùn)營在我校順利舉行。學(xué)生參與的希望之星英語風(fēng)采大賽、英語超級聯(lián)賽、21世紀(jì)杯英語大賽報(bào)名完成。(2)針對小語種提前招生工作，高三英語備課組作了精心的規(guī)劃與安排。改變了以往被動(dòng)等待家長找過來的現(xiàn)象。(3)10月26日下午，我校心理老師王璐和高玉坤參加了南京市第三屆“健心杯”心理健康教育課堂競賽的決賽。(1)團(tuán)委、學(xué)生會(huì)聯(lián)合心理組共同開展了“心理晴雨表周周曬”活動(dòng)。地點(diǎn)分別是浦口雨發(fā)生態(tài)園和銀杏湖。(5)10月28日，中學(xué)少先隊(duì)在小劇場舉行“發(fā)揚(yáng)長征精神，成就仙林之夢”初一年級建隊(duì)活動(dòng)。(3)10月25日下午，中學(xué)部第九屆學(xué)生代表大會(huì)成功舉辦。初一、初二共28名候選人參加競選，最終經(jīng)全體少先隊(duì)員民主投票，初一年級4名學(xué)生代表，初二年級7名學(xué)生代表當(dāng)選為中學(xué)少先隊(duì)第十一屆大隊(duì)委員。(4)學(xué)部組織了初一、初二部分學(xué)生參加區(qū)豎笛比賽。(1)開學(xué)初，組織各社團(tuán)制作了宣傳展板，布置學(xué)部櫥窗，加大了對各社團(tuán)的宣傳。由大隊(duì)委在指定時(shí)間內(nèi)輪流值班，負(fù)責(zé)遺失物品的登記或認(rèn)領(lǐng)工作。(4)為配合社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，進(jìn)一步提升學(xué)生素質(zhì)，教導(dǎo)處編制了《中學(xué)生自我反思100題》。明確了學(xué)習(xí)重點(diǎn)：“底線規(guī)范”、“文明公約”、“懲戒條例”、“學(xué)習(xí)常規(guī)”，各年級利用軍訓(xùn)或班會(huì)課時(shí)間進(jìn)行了學(xué)習(xí)教育。(3)由中學(xué)部分工會(huì)牽頭組織的教職工攝影比賽作品在教工食堂展出。通過粉筆字書寫、即興演講和課堂教學(xué)展示三項(xiàng)內(nèi)容，評選出了一、二、三等獎(jiǎng)。(3)學(xué)部主要活動(dòng)如體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、秋游等課程化進(jìn)程正在推進(jìn)中。堅(jiān)持每月一次“凈美班級”評比，注重班級干凈、整齊的同時(shí)，提升班級文化品位。(1)本學(xué)年，各年級繼續(xù)實(shí)行班級教育小組組建過程中的雙向選擇制度。(2)組織部分高中學(xué)科老師參加了區(qū)“紅楓杯”課堂教學(xué)競賽活動(dòng)。(4)高二出國班組織了5次有關(guān)學(xué)業(yè)發(fā)展指導(dǎo)的專題講座。初二8班主題班會(huì)榮獲棲霞區(qū)優(yōu)秀班會(huì)一等獎(jiǎng)。，二次課程開發(fā)有待于團(tuán)隊(duì)合作下的繼續(xù)研究。校本研訓(xùn)網(wǎng)上登記等常規(guī)工作。(具體見學(xué)期教師校績獎(jiǎng))?！吨凵浇逃返?0月份征稿?？?。(語文數(shù)學(xué)的學(xué)科總結(jié)中有)。語文開展兩次、數(shù)學(xué)一次。2x年小課題上交學(xué)校61個(gè)，上交市級15篇小課題成果報(bào)告參加舟山市第十六屆“小課題”比賽。音樂二等獎(jiǎng)一名。(具體再語文學(xué)科組總結(jié)中提到)“思維營綜合實(shí)踐研究課”為主，以“樂思”課堂為研究重點(diǎn)，圍繞“教研有效性”及“教與學(xué)方式的轉(zhuǎn)變”兩個(gè)區(qū)域?yàn)檠芯磕繕?biāo)，堅(jiān)持以課堂教學(xué)主陣地，通過多種方式，促進(jìn)教與學(xué)方式的轉(zhuǎn)變，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，提升教師專業(yè)素質(zhì)。二等獎(jiǎng)6名。在舟山教育學(xué)院組織的市級首批拓展課程優(yōu)秀學(xué)校復(fù)評中我校順利通過。其中低段23門，中段18門，高段12門。本學(xué)期共組織開展11次，受到家長和學(xué)生的歡迎。具體有：，通過時(shí)間的有序安排控制學(xué)生在校節(jié)奏。在繼續(xù)加大青年教師培養(yǎng)力度的同時(shí)，關(guān)注老年教師，采取一切辦法，幫助他們接受新的教育理念，更新教育教學(xué)行為，培青促老，以優(yōu)帶老，全面提高教師的整體素質(zhì)，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。，隨著年輕教師的不斷充實(shí)，教師的年齡結(jié)構(gòu)趨向合理，教師隊(duì)伍充滿朝氣和活力。全體教師在學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思中健康成長。組織校級公開教學(xué)活動(dòng)，學(xué)科涉及語數(shù)英、音體美、綜合等。抓綜合實(shí)